加盟:學(xué)堂派AI自習(xí)室/落戶甘肅/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)/清華質(zhì)量資源****ition:relative;top:-4px;">2024-10-2713:51發(fā)布于:上海市一、教育新機(jī)遇,創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)在當(dāng)今教育科技蓬勃發(fā)展的時(shí)代浪潮中,平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司與北京鑫聲科技的攜手合作,猶如一顆璀璨的新星照亮了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的前行之路。隨著科技的飛速進(jìn)步,教育領(lǐng)域也在不斷變革與創(chuàng)新。清華慕華成志愛學(xué)堂線上教育品牌,依托清華基礎(chǔ)教育資源。自2014年5月創(chuàng)立以來,愛學(xué)堂一直致力于將課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)完美融合,為師生提供全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言,這無疑是一個(gè)難得的機(jī)遇。一方面,愛學(xué)堂擁有豐富的課程資源,涵蓋小中高全年級(jí)全科,兩萬多的教育課程涵蓋人教版、北師大版等20多個(gè)版本。其獨(dú)特的動(dòng)漫微課,采用電影工藝制作,生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另一方面,鼎輝企業(yè)管理有限公司采用BOB模式,在全甘肅統(tǒng)一采購和運(yùn)營(yíng),通過聯(lián)營(yíng)方式扶持自習(xí)室、托教機(jī)構(gòu)等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。同時(shí),公司還運(yùn)營(yíng)全域數(shù)智化一站式營(yíng)銷,為創(chuàng)業(yè)者線上線下拓客提供強(qiáng)大支持。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們憑借著創(chuàng)新的思維和敢于拼搏的精神。清華心理系“心晴守護(hù)”系統(tǒng)降低抑郁傾向比例18%。蘭州市數(shù)智化教育48小時(shí)系統(tǒng)上線2個(gè)月回本
吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。(二)貼心扶持,輕松創(chuàng)業(yè)鼎輝公司的創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃貼心至極,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了輕松創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。一人可開店的模式,無需龐大團(tuán)隊(duì),很好降低了創(chuàng)業(yè)的門檻和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說,只需要擁有30平米的店面和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,就可以開啟一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。投資成本方面,一次提供10臺(tái)一體兩用學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機(jī),設(shè)備押金店面租賃等只需10萬即可啟動(dòng)。如有場(chǎng)地的托管教育、自習(xí)室、培訓(xùn)等教育機(jī)構(gòu)更加節(jié)省投資,只需4萬即可開啟。這樣的投資成本相對(duì)較低,對(duì)于有限的創(chuàng)業(yè)者來說是非常友好的。此外,鼎輝公司還為創(chuàng)業(yè)者提供了強(qiáng)大的線上線下拓客支持。在線下方面,鼎輝公司通過多種方式進(jìn)行拓客。目前青少年以及兒童,多次頻繁出現(xiàn)心理焦慮等各種問題,我們提供鑫聲青少年專注力心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)無償測(cè)評(píng)評(píng)估孩子的專注力和身體**狀況,讓孩子先測(cè)評(píng)再因材施教。同時(shí),清華愛學(xué)堂團(tuán)隊(duì)貼心的為自習(xí)室培訓(xùn)督導(dǎo)老師。還與清華攜手創(chuàng)辦清北**學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),通過學(xué)霸陪伴、教授指導(dǎo)、夢(mèng)想實(shí)踐、榜樣力量、綜評(píng)提升,與清北**進(jìn)行面對(duì)面交流。通過各種運(yùn)營(yíng)模式讓潛在人群了解周邊開了一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。在線上方面,平?jīng)龆x運(yùn)營(yíng)全域數(shù)智化一站式營(yíng)銷。白銀市創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行50萬市民檔案上鏈,助力技能升級(jí)。
教師信息化能力提升工程甘肅省教師隊(duì)伍存在信息化素養(yǎng)參差不齊、教學(xué)理念滯后等問題。平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)慕華成志推出“未來教育家”培訓(xùn)計(jì)劃,依托北師大**團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)“理論+實(shí)踐”雙軌課程,覆蓋在線教學(xué)設(shè)計(jì)、混合式課堂組織、AI工具應(yīng)用等模塊。2023年,首批培訓(xùn)覆蓋蘭州、慶陽等8市5000名教師,參訓(xùn)教師在線教學(xué)能力合格率從43%提升至89%。定西某中學(xué)教師通過“雨課堂+微課制作”培訓(xùn)后,課堂互動(dòng)率提高50%,學(xué)生知識(shí)留存率提升35%,為全省教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型樹立**。
新高考菁英實(shí)驗(yàn)班賦能升學(xué)突破結(jié)合甘肅省新高考**需求,平?jīng)龆x計(jì)劃西北師大附中、蘭州一中等名校開設(shè)“菁英實(shí)驗(yàn)班”,引入清華“強(qiáng)基計(jì)劃”課程體系,覆蓋數(shù)學(xué)、物理等**學(xué)科拔高訓(xùn)練及面試能力培養(yǎng)。課程采用“清北名師直播+本地教師答疑”雙師模式,2024年首屆畢業(yè)生中,63%通過強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入“雙前列”高校,其中8人被清華、北大錄取,創(chuàng)甘肅省歷史新高。該模式計(jì)劃擴(kuò)展至河西走廊沿線10所高中,三年內(nèi)培養(yǎng)3000名拔尖學(xué)生。
職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)踐路徑聚焦甘肅省“技能甘肅”戰(zhàn)略,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心,在蘭州石化職院、酒泉職教集團(tuán)等院校建設(shè)“智能制造實(shí)訓(xùn)基地”。引入清華“工匠工坊”課程體系,結(jié)合甘肅新能源、裝備制造產(chǎn)業(yè)需求,開發(fā)風(fēng)電運(yùn)維、數(shù)控編程等20門產(chǎn)教融合課程。 平?jīng)龆x引入清華“愛學(xué)云”,打造全省教育資源共享平臺(tái)。
從成本效益角度來看,鼎輝學(xué)堂派加盟項(xiàng)目在甘肅地區(qū)具有明顯優(yōu)勢(shì)。加盟初期,您將獲得平臺(tái)海量資源的使用權(quán),支持超 50 個(gè)教材版本,16000 個(gè) PPT 課件、11000 個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個(gè)音頻,這些資源與教材目錄精確匹配,極大地節(jié)省了教師備課時(shí)間與成本。同時(shí),各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,完善教學(xué)服務(wù),提升教學(xué)質(zhì)量,吸引更多學(xué)員,從而提高機(jī)構(gòu)收入。加盟鼎輝學(xué)堂派,以較低成本投入,獲得高效益回報(bào),在甘肅教育市場(chǎng)快速實(shí)現(xiàn)盈利?!半]教評(píng)”系統(tǒng)動(dòng)態(tài)評(píng)估1.5萬校,生成個(gè)性改進(jìn)方案。張掖市數(shù)智化教育強(qiáng)基計(jì)劃沖刺清北專項(xiàng)課程
智能安防系統(tǒng)預(yù)警校園心理危機(jī)13起,響應(yīng)速度達(dá)90秒。蘭州市數(shù)智化教育48小時(shí)系統(tǒng)上線2個(gè)月回本
終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行建設(shè):平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,建立甘肅省終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行。系統(tǒng)采用區(qū)塊鏈技術(shù)存證慕課學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等非學(xué)歷教育成果,2024年已完成50萬市民學(xué)習(xí)檔案上鏈。蘭州某企業(yè)員工通過積累“智能制造”課程學(xué)分,獲得西北工業(yè)大學(xué)學(xué)歷認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙提升。該項(xiàng)目被**教科文組織列為“數(shù)字時(shí)代終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新案例”,計(jì)劃2025年實(shí)現(xiàn)全省14個(gè)市州全覆蓋,助力學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評(píng)價(jià)模型,平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教育質(zhì)量智能監(jiān)測(cè)網(wǎng)。系統(tǒng)通過自然語言處理技術(shù)分析500萬份學(xué)生作業(yè),精細(xì)定位全省數(shù)學(xué)運(yùn)算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示河西地區(qū)英語聽說能力低于全國(guó)均值15%,隨即啟動(dòng)“智能聽說教室”建設(shè)項(xiàng)目,一年內(nèi)學(xué)生口語達(dá)標(biāo)率提升28%。該網(wǎng)絡(luò)還支持教育質(zhì)量預(yù)警功能,天水市某縣通過預(yù)警及時(shí)調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu),義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展指數(shù)躍居全省**。 蘭州市數(shù)智化教育48小時(shí)系統(tǒng)上線2個(gè)月回本