還想要在考試上取得好成績是不太可能的。03對孩子心理壓力的忽視和不鼓勵,讓孩子自卑怯懦,考試怯場。有的時候孩子在學習上的壓力難以疏解,家長只是認為這是考試前的正常情況,任何人都會遇到,沒有必要過多在意。但殊不知,孩子的壓力得不到釋放、越積越多,會直接影響到考場發(fā)揮,導致成績下滑。而在此時,家長如果還不能夠為學生提供一定的鼓勵,反而批評孩子,無疑會把孩子推向更遠的地方。影響孩子的心理素質建設不說,還會影響親子之間的感情。孩子考試成績不理想,家長也想盡力幫忙,可是有時候方法卻用錯了。總是盯著孩子的考試成績,也會影響孩子的心態(tài)。如果家長想要讓孩子在大型考試的時候能夠避免失常發(fā)揮的問題,也需要...
那么管制時間就是支配生命,學會管理自己的時間,我們就可以做時間的主人,做生命的主人,做自己的主人。34.化整為零的做法看似麻煩,其實效率很高,因為它符合人腦記憶的規(guī)律,反而能夠節(jié)約時間。35.比喻可以將平淡無味的知識變?yōu)樯鷦佑腥さ闹R,老師總是善于運用比喻加深學生們的理解,學生們也要善于利用比喻來幫助自己記憶。36.透徹理解的基礎是深刻記憶,教學知識以理解和運用的方式記憶為適宜,如果有形式相近的公式,定理等,可以通過對比列表的方式記憶。37.不要將學習看成是一個枯燥的邏輯思維過程,在自己的學習生活中,大膽地運用想象力,對于提高學習成績是很有幫助的。38.如果我們將每一次上課都當成一次小...
貴陽開智培訓學校為您推薦:合理利用家庭資源一方面,簡單的問題和中等的問題可以確認和測試我們的基本知識體系,另一方面,它們可以增強我們復習的信心。在選擇作業(yè)時,簡單題、中題,尤其是概念理解的應用題,一定要自己做,自己總結。難題的答案可以參考,但要認真考慮步驟,推導思路,轉化思路。這些都是中考考的。語文要充分利用試卷,注意成語和病句的收集,記得提取文言文中的虛詞。英語注重在閱讀中引入正確的選項。同時,如何在閱讀和整理問題中找到有效的原始信息,它們的特點和技巧是什么?如果你這樣使用每一份作業(yè)和試卷,你的成績會在短時間內提高。貴陽開智培訓學校創(chuàng)辦于2001年,專注于數(shù)學培訓,數(shù)學思維培訓,...
貴陽開智培訓學校為您介紹:題海戰(zhàn)術 現(xiàn)如今,為了取得好的數(shù)學成績。題海戰(zhàn)術很有名。 其實題海戰(zhàn)術對于加深孩子的理解是很不錯的一種方法,但是在理解的情況下去針對性地做題,才會有效果,能讓孩子理論與實際更加結合。 要是為了孩子提高考試成績,通過大量的做題訓練,讓孩子更加熟悉題型和加深題目的記憶,而不是知識點的掌握運用,這樣的題海戰(zhàn)術對于數(shù)學思維的培養(yǎng)并不好,這種題海戰(zhàn)術也不可取。 總之,正是數(shù)學科目教學并沒有很好地讓孩子感興趣,并不能很好地引導孩子進行數(shù)學思考,正是這些原因,讓大家對于數(shù)學教育的不滿意。貴陽開智培訓學校是貴陽市本土的一家老牌培訓學校,我們主要開設的課程有...
遇到孩子做錯題,不能急于告訴孩子正確答案或責罵,讓孩子先讀題,找出兩條數(shù)學信息和一個數(shù)學問題,感受信息和問題之間是緊密相關的,使應用題結構清晰化。同時家長要理清低年級應用題涉及的所有數(shù)量關系,再適時對孩子進行指導,重視應用題數(shù)量關系的分析與說理。再次、家長的協(xié)助,我們是孩子的學習對象,孩子會受我們對數(shù)學和學習數(shù)學的態(tài)度和價值觀所。如果我們喜歡數(shù)學,享受數(shù)學和數(shù)學學習的樂趣,我們的子女也會喜歡和接受數(shù)學。如果我們對數(shù)學持正面的態(tài)度,了解數(shù)學的用處和極限,及我們本身能力的限制,我們的孩子也能采取正面的學習態(tài)度。我們還要在與孩子探討問題和討論時,表現(xiàn)興趣、專注、耐心聆聽及適當?shù)臏贤ǎ邮芎⒆?..
要知道例題往往能考查你的基本知識掌握得是否牢固。55.題后思考是我們提高知識層次,加深思維深度,增強自己思維嚴密性的一種行之有效的方法。56.把做完的結果代入題目中,看能否反向求解出原題所給的已知量,或是從求得的結論向已知條件退導,看是否與原題的已知條件吻合。57.“工欲善其事,必先利其器”——學生都非常善于使用學習資料鞏固記憶,從而提高成績。58.課本始終是同學們學習的重點,因此,我們不要把課本中的概念,公式掌握牢固,而且不能忽略課本中的小細節(jié)。59.參考書上的三類題目不必做:已經(jīng)完全掌握了的題目不必做,超出中考大綱的題目不必做,太偏太怪的題目不必做。60.老師所提的問題,往往是相關...
“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。”這句我們從小就熟悉的金句,尤其是數(shù)學作為三大學科之一,總分很大一部分取決于數(shù)學成績。所以很多家長為了取得好成績,會給孩子選擇一對一的輔導班。就來說說一對一輔導的好處。1、能及時彌補知識的不足,提高成績中小學生負擔重,新知識多,難免有些東西消化不了。這種情況下,如果不懂的知識不能及時填補,必然會導致惡性循環(huán),不了解的東西越壓越多,數(shù)學一對一輔導可以彌補這個不足。2、增強學生的興趣和信心學生在面對一個老師單獨授課時非常放松,不會緊張,也不會急躁。而且,有經(jīng)驗的老師會用幽默的語言來提高學生的趣。另外,大部分差生都有一定的自卑感,老師會幫助他們建立教學自信心,這...
貴陽開智培訓學校為您推薦:做大結局的技巧 1.對自己的數(shù)學學習情況做一個完整全的了解。根據(jù)自身情況,考試時重心定位要準確,以防“撿芝麻丟西瓜”。所以一定要給大結局設定一個時間限制,或者腦子里有幾個“難點”。如果超過了你設定的上限,一定要停下來,回去仔細核對前面的問題,盡量保證選擇和填空都是萬無一失的,盡量核對前面的答案。 2.通過提問解決數(shù)學大結局就是提問。一個問題對大多數(shù)學生來說不是問題;如果一個問題解決不了,千萬不要輕易放棄第二個問題。過程會盡量寫,因為數(shù)學解是分步驟的,寫的東西一定要規(guī)范,字跡要工整,布局要合理;過程中盡量多寫,但不要亂說,盡量避免計算中不必要的要求成分;...
……再次、一些家長在看到孩子已經(jīng)能夠進行口算后,就覺得不必再做書面的計算,這種想法是錯誤的。書面式的練習,對孩子來說,是熟悉計算比較好的方式,在未來孩子在學習數(shù)學時,口算只是早教中一個附加能力,使用率比較高的還是筆紙的計算。一點、學生每人準備一個“記錯本”,把自己平時作業(yè)、單元測試或期中、期末考試中出現(xiàn)的錯誤記錄下來,并注明出錯原因,做到有錯必改,以后不再犯類似的錯誤。在實際的學習中,要經(jīng)常查看這個本子,做到心中有數(shù)。按照這些方法,舉一反三,堅持做下去,想不提高解題能力都難。本文作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法,可以在下面留言。如果作者撰寫的文章對您有所幫助,請給我點一點關注。您...
貴陽開智培訓學校為您介紹:題海戰(zhàn)術 現(xiàn)如今,為了取得好的數(shù)學成績。題海戰(zhàn)術很有名。 其實題海戰(zhàn)術對于加深孩子的理解是很不錯的一種方法,但是在理解的情況下去針對性地做題,才會有效果,能讓孩子理論與實際更加結合。 要是為了孩子提高考試成績,通過大量的做題訓練,讓孩子更加熟悉題型和加深題目的記憶,而不是知識點的掌握運用,這樣的題海戰(zhàn)術對于數(shù)學思維的培養(yǎng)并不好,這種題海戰(zhàn)術也不可取。 總之,正是數(shù)學科目教學并沒有很好地讓孩子感興趣,并不能很好地引導孩子進行數(shù)學思考,正是這些原因,讓大家對于數(shù)學教育的不滿意。貴陽開智培訓學校是貴陽市本土的一家老牌培訓學校,我們主要開設的課程有...
初三的內容會比如數(shù)學會學中考大結局的二次函數(shù)和幾何變換,物理會學初中物理的難點,比如力學和電學。與此同時,英語和語文的綜合性也將提高到一個新的水平,并將增加一門新的化學學科,這必然會增加學生的負擔。2.學習方法不一樣高一方法的學習重點是抓基礎,深入理解基本概念和理論,為高二的內容打基礎。二年級學習方法側重于掌握基礎和專題,學習幾何,注意所知之間的聯(lián)系和聯(lián)系一年級和二年級考試都一般,低分的差距不是很大。但是,進入初三以后,如果考試不理想,和同學差距會很大,因為初三考試會在全市統(tǒng)一排名。貴陽開智培訓學校創(chuàng)辦于2001年,專注于數(shù)學培訓,數(shù)學思維培訓,奧數(shù)思維培訓等,要沖刺,到開智,開智教育努力...
貴陽開智培訓學校為您介紹:愉悅感。愉悅感是積極情感的心理表現(xiàn),具有主動積極學習的傾向性,它是數(shù)學學習比較好心態(tài)的催化劑。學生在學習中有了愉悅感,學習起來就會興趣十足,積極主動,思維機制的運轉就會加速。 嚴謹感。嚴謹感是指人們追求科學工作作風的情感,它能促使人們言必有據(jù)、一絲不茍的科學態(tài)度。心理學告訴人們:嚴謹作風會遷移到教學活動中去,而數(shù)學教學活動又能形成嚴謹?shù)淖黠L,因此在數(shù)學教學過程中應重視概念的形成過程,公式、法則的報導過程。解題過程中,必須思路清晰,因果分明。有任何遺漏與含糊之處,重視解題后的回顧。 班主任驚呆了!有了這套知識手冊,孩子初一期末考試數(shù)學120!一對一數(shù)學補習機構...
這樣的學習習慣和學習態(tài)度,怎么可能會有學習效率可言呢?所以說,安排好學習計劃,對提高學習效率有很大的好處。父母應該在孩子還沒有養(yǎng)成壞習慣的時候實施插入,幫助孩子養(yǎng)成做計劃的習慣。一點、幫助孩子總結學習方法,學習是有方法可言的,沒有好的學習方法,一味的花時間也是沒效率沒效果,有了好的學習方法,學習會事半功倍。孩子在年紀小的時候,是按照自己的感覺來學習的,完全沒有學習方法。這個時候,父母應該通過自己平常的經(jīng)驗或者是資料的指導,告訴孩子應該如何去c473ccf5-e1bb-4887-b4ca-fc0、復習、背誦、整理課業(yè)等等,幫助孩子從小養(yǎng)成一個良好的學習態(tài)度和學習方式。以上作者自己的觀點。...
都要多給予鼓勵獎賞,并注意理解孩子語言,同時教他正確的發(fā)音。注意不要急躁,不要對孩子有不良的情緒刺激,并且要在游戲當中進行學習。再次、經(jīng)常給孩子念書,現(xiàn)階段的孩子看書看畫報,一般都是胡亂地翻翻,看一些表面的東西。由于識字的局限性,對一些內容肯定是難以理解的。所以,家長好每天給孩子讀一會兒書,像童話故事、兒童讀物等等,讀書的時間好選在孩子睡覺前(比較容易聽得進去)。給孩子讀書孩子可能聽不懂,但他會記住一些東西,長此以往,孩子會積累更多的詞匯。后一點、豐富孩子的生活,節(jié)假日要帶孩子上公園、逛商場、書店等,引導孩子觀察體會,然后不失時機地引導孩子講述所見所聞、所想、所感,這樣,孩子就會在親身...
作為家長,都希望自己的孩子能取得好的學習成績,好的成績是孩子刻苦學習得來,更離不開老師的辛勤工作。老師看到的是學生在學校的學習情況,家長看到的是孩子在家里的所作所為,有些孩子在家里和在學校的表現(xiàn)不完全一樣,到底家長該如何和老師進行溝通呢?筆者就給大家一些建議,希望可以幫助到各位看官。首先、家長要認真扮演學生與老師之間溝通者的角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通,形成合力,不可放著問題不解決。面談,這是比較好的溝通方式。通過與老師零距離的溝通,讓老師對孩子在家里的表現(xiàn)有更深刻的了解,而家長也從老師的口中知道孩子在學校的表現(xiàn),這樣雙方更容易達成共識。也可以通過電話和微信溝通,在你不確定打電話時間...
逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。四、重視錯題本準備一本數(shù)學錯題本,把平時犯的錯誤記下來,找出"病因"開出"",并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學就沒有什么"病例"了。我們要在教師的指導下做一定數(shù)量的數(shù)學習題,積累解題經(jīng)驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。五、重視數(shù)學公式只背數(shù)學公式是毫無意義的,對經(jīng)常使用的數(shù)學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學習所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進行必要...
所以要避免形式化,也就是要走心,不把所有問題都歸結于“馬虎”,重新審視出錯題目,找出病根,避免二次犯錯;培養(yǎng)自己查漏補缺、糾錯能力,為自己的一輪復習畫上完整的句號。后一點、重視解題規(guī)范,做到過程完整,隨著綜合練習的推進,解題規(guī)范問題會成為大家失分的又一風口,因為做了大量的雷同題目,很容易忽視過程,只注重后結果的正確性,但針對中考的要求,會越來越注重解題過程的規(guī)范性和解答過程的完整性,而且通過中考評分標準看,只要是有過程的解答題目,過程的分值分布要比終答案重要的多。所以,在平時練習中一定要注意規(guī)范書寫過程,避免出現(xiàn)“會而不對“、”對而不全“等尷尬情形。”以上作者自己的觀點。如果您有任何不...
讓他們和伙伴去玩。不要設定在臨睡前:因為這時大腦沒有白天敏捷,注意力也不容易集中。不要設定在上學前:因為這段時間很匆忙,孩子只能敷衍了事。一點、對孩子采用“獎勵”制度,是因為雖然克服困難的成就感可以給我們帶來愉悅和幸福,但這種感覺大多只有成年人才會擁有,很少有孩子能表現(xiàn)出這種成熟的行為;其次,小孩幾乎對完成一件費時、費力、毫無樂趣的事有著本能的抵觸。所以我們可以根據(jù)每個孩子的不同情況,適時的給予孩子一些獎勵。不過大部分獎勵都不用花一分錢——不必特意賣東西給孩子,完全可以利用日常生活中現(xiàn)有的東西作為獎勵,其實就是“以物換物”:當孩子完成了某件事時,你就可以讓他獲得相應的特權(比如多看幾分...
貴陽開智培訓學校為您介紹:先來重新認識一下數(shù)學的魅力:生活離不開數(shù)學 眾所周知,數(shù)學是教育學的四大學科之一,重要性自然不言而喻,不管孩子將來從事什么樣的職業(yè),也不管去到世界哪一個角落,處處都需要用到數(shù)學。 不要說現(xiàn)在手機計算器有多實用多便捷,那不是真正的數(shù)學能力,只是一種低級的動手能力罷了。孩子需要的是真正能印刻在腦海中并受益終身的思維能力。 高考數(shù)學不用愁!高考沖刺秘籍!#{貴陽}爸媽注意!南明區(qū)八年級數(shù)學補習學校 貴陽開智培訓學校是貴陽市本土的一家老牌培訓學校,我們主要開設的課程有數(shù)學培訓、奧數(shù)培訓、數(shù)學思維培訓、新英語培訓、新語文培訓、物理化等各方面的培訓補習,歡迎廣大學...
很多孩子一開始上學,對于數(shù)學學習有些吃力,而家長朋友心急孩子學習,往往用錯方式,其實孩子數(shù)學不好,不怪他,抓到原因才好有解決的辦法。筆者分享經(jīng)驗,孩子數(shù)學學習不好時家長該怎么辦?首先、家長需要重新認識一下數(shù)學這門課。數(shù)學是邏輯學科,不論加減乘除,分數(shù)小數(shù),乘方開方,幾何面積體積,還是解方程,算概率等,本質都是有因才有果,邏輯清晰,不是憑空而來的,而數(shù)學的學習是層層遞進,循序漸進。其次、通過繪本進行數(shù)學思維啟蒙,沒有孩子不喜歡故事的,這種啟蒙方法使得原本枯燥的數(shù)理內容變得生動有趣,在聽故事的同時,不知不覺吸收知識。繪本整個看下來,一點都不枯燥!聽著像天書一樣的數(shù)學知識,在繪本都能找到現(xiàn)實...
”再次、啟發(fā)孩子對數(shù)學的興趣,不僅是數(shù)數(shù)和加減,要更多地聯(lián)系實際,讓孩子去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)與形的關系,并引導孩子理解和運用抽象數(shù)字后的實際意義,將數(shù)學與他的日常聯(lián)系起來,這是父母給孩子做數(shù)學啟蒙需要思考的,也是恰當?shù)姆绞?。后一點、正確對待考試??荚嚥粌H考的是知識,同時也在考驗心態(tài)。心態(tài)好了,自然就不會發(fā)揮失常。心態(tài)不好,那么它可能會直接影響到成績。同時仔細審題非常重要。有些人匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關鍵詞與量,從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準解題方...
良好的學習習慣能使孩子收益終身,尤其是小學階段,小學階段是孩子從一個天真頑劣的小孩到一個真正接受知識的小學生,從各個方面進行要求規(guī)范的時期。在這個時期良好的學習方法是孩子成績優(yōu)異的關鍵,很多家長不知道如何給孩子輔導孩子學習小學數(shù)學,那現(xiàn)在就帶大家一起了解輔導孩子學習小學數(shù)學的技巧。一、如何學好數(shù)學1、關注解決問題的方法和過程。2、鼓勵孩子們說出自己的想法。3、培養(yǎng)孩子善于傾聽。4、鼓勵質疑和標新立異。5、培養(yǎng)孩子善于找規(guī)律,總結歸納,遷移類推,舉一反三。①在數(shù)學知識的發(fā)展中去經(jīng)歷這一過程。②要做一定量的9575919c-ab9a-46ba-a2b3-c40,接觸各類題目,開闊視野。③使...
如果仍然不會做原題,那么應再回到例題的討論與計算上。經(jīng)過幾個來回,只要家長有耐心引導,孩子一定會做原題。這種做法,雖然大人要麻煩一些,但能夠訓練孩子舉一反三的遷移能力。否則,孩子總是處在就題解題的被動思維定式中,很難建立學習的思維遷移模式。會學習的孩子,說到底就是具備了舉一反三的遷移能力,能夠以弄懂例題為基礎,去應對千變萬化的習題。這就叫做“活讀書”,而不是“死讀書”。有的家長,似乎很疼愛孩子,生怕他多動腦,一遇到難題,就告訴其做法,這是一種不好的方法,應該避開。c.只講關鍵點對于有些數(shù)學難題,家長一時也編不好例題,那么,可以就這個原題,分析它的關鍵點在哪里,找到什么條件就好解題了,讓...
初三的內容會比如數(shù)學會學中考大結局的二次函數(shù)和幾何變換,物理會學初中物理的難點,比如力學和電學。與此同時,英語和語文的綜合性也將提高到一個新的水平,并將增加一門新的化學學科,這必然會增加學生的負擔。2.學習方法不一樣高一方法的學習重點是抓基礎,深入理解基本概念和理論,為高二的內容打基礎。二年級學習方法側重于掌握基礎和專題,學習幾何,注意所知之間的聯(lián)系和聯(lián)系一年級和二年級考試都一般,低分的差距不是很大。但是,進入初三以后,如果考試不理想,和同學差距會很大,因為初三考試會在全市統(tǒng)一排名。貴陽開智培訓學校創(chuàng)辦于2001年,專注于數(shù)學培訓,數(shù)學思維培訓,奧數(shù)思維培訓等,要沖刺,到開智,開智教育努力...
貴陽開智培訓學校為您介紹:小學數(shù)學相對來說難度不是很高,很多家長都會親自指導孩子學數(shù)學。但不少家長也感慨不好教。 “很多家長覺得孩子難教,是因為他們總是以成人的思維去指導孩子?!睆堃砦恼f。 舉道例題:已知被除數(shù) 商×除數(shù)=72,求被除數(shù)? 家長一般會用推理的方式指導:因為被除數(shù)=商×除數(shù),所以原式子=被除數(shù) 被除數(shù)=72,得出被除數(shù)=36。 顯然,這樣的推導方式在成人看來很容易理解,但對低年級的孩子們來說很抽象。所以建議,家長教這類題目,要“退”到孩子比較好理解的思路,即從具體例子著手,讓孩子們從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 還在為孩子數(shù)學發(fā)愁?數(shù)學思維提升提分難題煩惱?云巖區(qū)暑假...
家長可以帶著孩子去學校實地參觀一下,感受學校環(huán)境和氛圍,提前做好這些準備。再次、老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以家長自要根據(jù)自己孩子的情況進行調整,制定適合孩子的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。后一點、孩子心理成長更重要,事實上,對每個孩子來說,小升初是人生的次過度,是一個新的變化,需要在心理上慢慢適應。與忙于“擇?!毕啾?,家長更應該關注孩子的心理變化,孩子在變化中堅定對未來人生的信心。從這個意義上說,小升初,孩子...
一旦發(fā)現(xiàn)孩子的學習方法有問題,家長切不可過分指責,當務之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、提高學習效率和學習效果。筆者就給大家分享一些提高孩子學習效率的方法和技巧,希望可以幫助到您。首先、端正孩子的學習態(tài)度。家長要經(jīng)常反復地向孩子進行學習目的、學習態(tài)度的教育,堅定他們克服困難的信心,培養(yǎng)他們對待學習一絲不茍、刻苦鉆研的自覺性。家長要像大朋友一樣,經(jīng)常與孩子談心,了解孩子學習中的困難,并想辦法給予解決。其次、讓孩子學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。再次...
個性化教學與傳統(tǒng)意義上的“因材施教”有著相近的內涵,都要求尊重學生的興趣、愛好及情感、態(tài)度等,都要求充分發(fā)揮學生的特長,挖掘學生的潛能到。但個性化教學更強調尊重學生的主體地位和個性特點,引導學生積極、主動、自覺地學習。開展個性化教學,筆者認為應當做到以下幾點:首先、老師要寫自己認為有重要意義的教學經(jīng)歷或教學故事,即要有選擇性,典型性,不要事無巨細都羅列進去,要圍繞中心問題進行選擇。并不是說所有的事件都可以成為案例,要善于捕捉教學過程中的“亮點”。其次、正確對待學生的個別差異。一個學生可能在某些方面表現(xiàn)出短處,而在另一些方面有長處;比如在思維類型上,有的長于形象思維,有的善于邏輯推理。教...
可能平時也看不到,自然也就想不到要書看了。像我家沒有專門的書房,我就在孩子存放玩具的桌子上面放了一排書,高度與孩子的肚子平衡。這樣,孩子走過來走過去都能看到,所以,除了晚上看書外,平時他也會拿出他感興趣的書看一會。再次、尊重孩子,與他互動,如果孩子在認認真真看一本書,突然想問你問題,你在那邊不耐煩的說:“自己看,我正忙著呢?”孩子心里一定也是不爽的,哪還有心思去看書。所以,我陪孩子看書的時候,都會把手機放到一邊,專心陪他。我就是要用行動告訴他,閱讀很重要,我很支持你看書!后一點、聯(lián)系實際,將孩子的閱讀經(jīng)驗融入生活,也要帶孩子旅游,見見世面,讀讀無字書。比如看了關于恐龍的書籍,就帶孩子到...
貴陽開智數(shù)學輔導中心調查發(fā)現(xiàn):有的孩子在上到小學一年級后,還會把加法運算當做減法來做,多數(shù)有兩種可能:一是孩子比較粗心大意,還有可能是孩子尚未理解加、減的意義,混淆概念造成失誤。家長不要因此過多責罵孩子,比較好借助身邊的實物給孩子講解加、減各代表什么。 一般小學一年級學生通過一學期學習訓練后,20以內的加減運算不必再靠手指,可憑心算得出答案。但不排除有5%~10%的孩子,由于數(shù)感較差,又缺少思考的習慣,導致心算能力難過關。 遇到這種情況,家長不能失去信心,首先要跟孩子的數(shù)學老師溝通,希望老師在校期間能給予適當訓練,并及時鼓勵。同時,家長要有意識地培養(yǎng)孩子的數(shù)感。比如:帶孩子買東...