前庭失調(diào)訓(xùn)練方法:通過給予前庭平衡***的各種不同程度的刺激,可以使調(diào)節(jié)姿勢反映的前庭平衡功能的正常化,在接受前庭平衡襲擊的同時,還有助于其他感覺統(tǒng)合。前庭的功能度大腦整體的功能起到非常重要的作用,刺激前庭在知覺運動的訓(xùn)練中得到***的應(yīng)用??梢宰尯⒆咏邮芤韵?..
普通班級教師在教學(xué)過程中可能會遇到有特殊教育需求的學(xué)生,資源教室可以為教師提供專業(yè)的咨詢和培訓(xùn)服務(wù),幫助教師了解特殊教育知識和教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。家長:資源教室可以為家長提供特殊教育咨詢、家庭教育指導(dǎo)等服務(wù),幫助家長更好地了解孩子的特殊需求,掌握正確的...
物理教學(xué)器材作為輔助教學(xué)的重要工具,具有明顯的特點和廣泛的應(yīng)用。首先,物理教學(xué)器材的直觀性是其突出特點之一。例如,在講解力學(xué)知識時,使用斜面、小車、砝碼等器材,可以讓學(xué)生直觀地看到力的作用效果、加速度的變化等抽象概念的實際表現(xiàn)。這些器材能夠?qū)?fù)雜的物理原理以直...
資源教室之自閉癥自閉癥(孤獨癥)是一種兒童腦功能的失常,從它被人認(rèn)識開始,一直被父母所困惑。導(dǎo)致自閉癥的原因還不是很清楚,但自閉癥的兒童顯現(xiàn)出許多感覺處理不良的現(xiàn)象,在某種程度上,也是觸覺學(xué)習(xí)的不足.但它所衍生的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般單純的觸覺敏感或遲鈍。這些兒童如...
個別化教育:資源教室為學(xué)生提供個別化的教育計劃和教學(xué)服務(wù)。教師根據(jù)學(xué)生的特殊需求,制定個性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)能力??祻?fù)訓(xùn)練:資源教室配備了各種康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備和器材,如感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材設(shè)備等。專業(yè)的康復(fù)教師可以為學(xué)生提供康復(fù)訓(xùn)練...
資源教室可劃分哪幾個區(qū)域資源教室的設(shè)立主要為兒童提供教育心理診斷、特殊化教育、教學(xué)支持、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、補救教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練等需求,位置一般選擇相對安靜、方便的場所,通常資源教室也會進(jìn)行區(qū)域劃分:資源教室應(yīng)設(shè)置學(xué)習(xí)訓(xùn)練、資源評估和辦公接待等基本區(qū)域。學(xué)習(xí)訓(xùn)練區(qū)主要用于...
教學(xué)設(shè)備:資源教室配備了各種教學(xué)設(shè)備,如電腦、投影儀、電子白板等。這些設(shè)備可以為教師提供現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效果??祻?fù)訓(xùn)練設(shè)備:資源教室配備了各種康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備,如感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材、言語治寮設(shè)備、物理治寮設(shè)備等。這些設(shè)備可以為學(xué)生提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),幫助學(xué)生...
水粉顏料的個性差異水粉顏料大部分顏色是比較穩(wěn)定的,如土黃、土紅、赭石、桔黃、中黃、淡黃、橄欖綠、粉綠、群青、鈷藍(lán)、湖藍(lán)等等。但是,水粉顏料中的深紅、玫瑰紅、青蓮、紫羅蘭等顏色就極不穩(wěn)定,容易出現(xiàn)翻色,不易覆蓋。水粉顏色的透明色彩種類較少,只有檸檬黃、玫瑰紅、青...
關(guān)于資源教室的分區(qū),是根據(jù)不同學(xué)生的特殊教育需求進(jìn)行的功能分區(qū)。學(xué)生訓(xùn)練分區(qū),分為運動康復(fù)區(qū)、個別訓(xùn)練區(qū)以及小組訓(xùn)練區(qū)。如果有條件的資源教室,還要設(shè)立個人工作區(qū)以及情緒處理區(qū)。運動康復(fù)區(qū),針對腦癱學(xué)生、感知覺處理失調(diào)的學(xué)生以及動作能力有障礙的學(xué)生進(jìn)行運動訓(xùn)練。...
在普通學(xué)校(含幼兒園、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校,以下同)建設(shè)資源教室,要遵循殘疾學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,充分考慮殘疾學(xué)生潛能開發(fā)和功能補償?shù)男枨螅栽鰪姎埣矊W(xué)生終身學(xué)習(xí)和融入社會的能力為目的;要堅持設(shè)施設(shè)備的整體性和專業(yè)服務(wù)的系統(tǒng)性,為殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、康復(fù)和生活輔導(dǎo)...
*構(gòu)音評估與訓(xùn)練室構(gòu)音評估與訓(xùn)練室主要設(shè)備是構(gòu)音障礙測量儀,通過該儀器對構(gòu)音、鼻音信號進(jìn)行實時檢測、處理,為構(gòu)音、鼻音障礙的評估診斷提供相關(guān)信息,并提供相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,以及康復(fù)過程的動態(tài)評估與監(jiān)控。用于構(gòu)音、鼻音障礙的診斷評估、康復(fù)訓(xùn)練及指導(dǎo)、構(gòu)音功能檢測、構(gòu)...
物理教學(xué)器材的趣味性也是其吸引學(xué)生的重要特點之一。一些設(shè)計巧妙、造型新穎的教學(xué)器材能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望,使學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。例如,磁懸浮列車模型、靜電發(fā)生器等器材,能夠讓學(xué)生在驚奇和興奮中感受物理的魅力。在教學(xué)應(yīng)用中,趣味性的教學(xué)器材可以作為...
內(nèi)畫,是我國一種特有的傳統(tǒng)工藝,它的產(chǎn)生起源于畫鼻煙壺。內(nèi)畫的畫法是以特制的變形細(xì)筆,在玻璃、水晶、琥珀等材質(zhì)的壺坯內(nèi),手繪出細(xì)致入微的畫面,格調(diào)典雅、筆觸精妙。內(nèi)畫藝術(shù)分為京、冀、魯、粵四大流派,其中尤以冀派內(nèi)畫水平比較高、規(guī)模比較大、發(fā)展**快、影響比較大...
水粉又稱廣告色,是不透明水彩顏料。可用于較厚的著色,大面積上色時也不會出現(xiàn)不均勻的現(xiàn)象。雖然同屬于不透明水彩顏料,但水粉一般要比丙烯便宜;但在著色、顏色的數(shù)量以及保存等方面比丙烯稍遜一籌。應(yīng)根據(jù)不同用途選擇性的使用。水彩透明度高,色彩重疊時,下面的顏色會透過來...
1.顏料的顏色:是顏料對白光組分選擇性吸收的結(jié)果。顏料的物理性質(zhì)如分散性,在一定限度內(nèi)影響顏色,因為分散程度影響顏料的反射條件,一般粒徑越小,色調(diào)越深,亮度越大。2.遮蓋力:色漆涂膜中的顏料能遮蓋起那承受涂膜的表面,是它不能透過涂膜而顯露的能力。3.著色力:某...
水粉又稱廣告色,是不透明水彩顏料??捎糜谳^厚的著色,大面積上色時也不會出現(xiàn)不均勻的現(xiàn)象。雖然同屬于不透明水彩顏料,但水粉一般要比丙烯便宜;但在著色、顏色的數(shù)量以及保存等方面比丙烯稍遜一籌。應(yīng)根據(jù)不同用途選擇性的使用。水彩透明度高,色彩重疊時,下面的顏色會透過來...
水粉筆與水彩筆的區(qū)別: 水粉筆筆頭硬吸水性不強,水彩筆筆頭柔軟吸水性強。 水粉筆:是用于畫水粉畫的一種重要使用工具,筆桿多為木、塑料及有機玻璃制成,筆頭多為羊毛和化纖制成。筆頭多為平頭和尖頭,平頭**常見。 水彩筆:筆桿為木質(zhì)或塑料制成,筆頭多為羊毛和尼龍。筆...
水粉顏料的個性差異水粉顏料大部分顏色是比較穩(wěn)定的,如土黃、土紅、赭石、桔黃、中黃、淡黃、橄欖綠、粉綠、群青、鈷藍(lán)、湖藍(lán)等等。但是,水粉顏料中的深紅、玫瑰紅、青蓮、紫羅蘭等顏色就極不穩(wěn)定,容易出現(xiàn)翻色,不易覆蓋。水粉顏色的透明色彩種類較少,只有檸檬黃、玫瑰紅、青...
水基顏料水基顏料是一種新型環(huán)保顏料,和傳統(tǒng)顏料相比,它具有無毒、無氣味等優(yōu)點,相比傳統(tǒng)顏料它更符合健康環(huán)保的理念,也成為顏料的一種趨勢。油畫顏料油畫顏料一種油畫**繪畫顏料,由顏料粉加油和膠攪拌研磨而成。市場出售多為管裝,亦可自制。油畫顏料是以礦物、植物、動物...
注意事項:1.保持清潔:美術(shù)器材在使用過程中需要保持清潔,避免污染和影響作品質(zhì)量。使用后及時清洗、晾干,存放時要放在干燥、通風(fēng)的地方。2.注意安全:使用美術(shù)器材時要注意安全,如使用刀具時要保持刀鋒銳利,避免切傷手指;使用顏料時要避免誤食或接觸眼睛等。3.正確使...
版畫分類按使用材料可分為:木版畫、石版畫、銅版畫、鋅版畫、瓷版畫、紙版畫、絲網(wǎng)版畫、石膏版畫等按顏色可分為:黑白版畫、單色版畫、套色版畫等按制作方法:凹版、凸版、平版、孔版和綜合版、電腦版等按照制作技法分:凸版版畫可分為:木面木刻、木口木刻、水印木刻、油印木刻...
中國傳統(tǒng)繪畫(即國畫)泛指在中國民族的土壤上長期形成和發(fā)展起來的、在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成獨特體系的中國民族繪畫。它的精神內(nèi)核是“筆墨”。它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。按表現(xiàn)題材,可分為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。按表...
水粉筆與水彩筆的區(qū)別: 水粉筆筆頭硬吸水性不強,水彩筆筆頭柔軟吸水性強。 水粉筆:是用于畫水粉畫的一種重要使用工具,筆桿多為木、塑料及有機玻璃制成,筆頭多為羊毛和化纖制成。筆頭多為平頭和尖頭,平頭**常見。 水彩筆:筆桿為木質(zhì)或塑料制成,筆頭多為羊毛和尼龍。筆...
水粉是水粉顏料的簡稱,在我國有多種稱呼如”宣傳色“等,與丙烯顏料(或稱“濃縮廣告畫顏料”)相比覆蓋力較弱。[1]屬于水彩中特殊的一種,即不透明水彩顏料。由于廉價,易學(xué)易用,常用于初學(xué)者學(xué)習(xí)色彩畫的入門畫材,其用法模擬油畫技法或水彩技法。水粉畫水粉畫是以水作為媒...
中國傳統(tǒng)繪畫(即國畫)泛指在中國民族的土壤上長期形成和發(fā)展起來的、在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成獨特體系的中國民族繪畫。它的精神內(nèi)核是“筆墨”。它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。按表現(xiàn)題材,可分為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。按表...
天平,作為物理教學(xué)中常用的器材之一,在質(zhì)量測量方面發(fā)揮著重要作用。天平主要由橫梁、托盤、指針、砝碼等組成。其工作原理基于杠桿平衡原理。當(dāng)橫梁兩端的物體和砝碼所產(chǎn)生的力矩相等時,天平達(dá)到平衡狀態(tài),此時指針指向刻度盤的中間。在實驗教學(xué)中,使用天平測量物體質(zhì)量時,首...
素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物,亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,而是著重結(jié)構(gòu)和形式。由木炭,鉛筆,鋼筆等,以線條來畫出物象明暗的單色畫,稱作素描。單色水彩和單色油畫也可...
物理教學(xué)器材的更新?lián)Q代快也是其特點之一。隨著科技的不斷進(jìn)步和教學(xué)理念的更新,新的教學(xué)器材不斷涌現(xiàn),以更好地滿足教學(xué)需求。例如,數(shù)字化實驗儀器的出現(xiàn),使得實驗數(shù)據(jù)的采集和處理更加便捷、精確,為學(xué)生提供了更高效的實驗手段。在實際應(yīng)用中,教師需要不斷關(guān)注教學(xué)器材的發(fā)...
物理教學(xué)顯微鏡器材還可以用于進(jìn)行實驗和研究,例如觀察物體的變形、測量物體的尺寸和形狀等??偨Y(jié)起來,物理教學(xué)顯微鏡器材是一種重要的教學(xué)工具,它能夠幫助學(xué)生觀察微小的物體和現(xiàn)象,從而加深對物理學(xué)原理的理解。通過光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡和掃描探針顯微鏡等不同類型的器材...
顏料是指能使物體染上顏色的物質(zhì)。顏料有可溶性的和不可溶性的,有無機的和有機的區(qū)別。無機顏料一般是礦物性物質(zhì),人類很早就知道使用無機顏料,利用有色的土和礦石,在巖壁上作畫和涂抹身體。有機顏料一般取自植物和海洋動物,如茜藍(lán)、藤黃和古羅馬從貝類中提煉的紫色。顏料(P...