海量教育資源中心數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門(mén)檻合作

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-12

鼎輝學(xué)堂派加盟項(xiàng)目為甘肅地區(qū)的創(chuàng)業(yè)者提供了與清華控股愛(ài)學(xué)堂長(zhǎng)期合作的契機(jī)。作為當(dāng)?shù)剡\(yùn)營(yíng)商,鼎輝致力于與加盟商建立穩(wěn)固的合作關(guān)系。學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富且不斷更新,超 50 個(gè)教材版本全覆蓋,16000 個(gè) PPT 課件、11000 個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個(gè)音頻與教材目錄緊密相連,教師授課時(shí)資源選用便捷。單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊以及試卷中心的精品試卷,隨著教學(xué)需求持續(xù)優(yōu)化,助力教師實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化。長(zhǎng)期合作下,您將不斷獲得鼎輝的技術(shù)支持和運(yùn)營(yíng)幫扶,在甘肅教育市場(chǎng)穩(wěn)步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期盈利。慕華成志“元師訓(xùn)”平臺(tái)培養(yǎng)10萬(wàn)數(shù)字化教學(xué)骨干。海量教育資源中心數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門(mén)檻合作

海量教育資源中心數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門(mén)檻合作,數(shù)智化教育

    發(fā)展?jié)摿薮蟀凑漳壳暗氖袌?chǎng)情況,學(xué)堂派AI自習(xí)室的收益預(yù)期非??捎^(guān)。以服務(wù)300個(gè)學(xué)生為例,年收入高達(dá)24萬(wàn)。隨著教育市場(chǎng)的不斷發(fā)展和人們對(duì)精品教育資源的需求持續(xù)增加,學(xué)堂派AI自習(xí)室的發(fā)展?jié)摿薮?。一方面,隨著科技的不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)機(jī)的功能將不斷完善和升級(jí),為學(xué)生提供更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而吸引更多的學(xué)生使用。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,個(gè)性化教育的需求將越來(lái)越大。學(xué)堂派AI自習(xí)室以其個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案和精品的教育資源,將在未來(lái)的教育市場(chǎng)中占據(jù)重要地位。同時(shí),鼎輝公司在甘肅的創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃將繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)者提供強(qiáng)大的支持,推動(dòng)學(xué)堂派AI自習(xí)室在甘肅地區(qū)的快速發(fā)展。學(xué)堂派AI自習(xí)室收益預(yù)期可觀(guān),前景光明。在教育科技風(fēng)起云涌的時(shí)代,學(xué)堂派AI自習(xí)室將成為教育領(lǐng)域的一顆璀璨明星,為學(xué)生提供優(yōu)越的教育服務(wù),為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)豐厚的回報(bào)。關(guān)注平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司洽談合作。嘉峪關(guān)市數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)衛(wèi)星+5G混合組網(wǎng)成本降70%,獲航天局創(chuàng)新獎(jiǎng)。

海量教育資源中心數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門(mén)檻合作,數(shù)智化教育

甘肅地區(qū)出臺(tái)多項(xiàng)教育政策扶持民辦教育發(fā)展,此時(shí)合作鼎輝運(yùn)營(yíng)的學(xué)堂派正是抓住政策機(jī)遇的好時(shí)機(jī)。鼎輝作為當(dāng)?shù)剡\(yùn)營(yíng)商,將助力您充分利用政策紅利。學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富,支持超50個(gè)教材版本,16000個(gè)PPT課件、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題、7200套試卷和11000個(gè)音頻,資源與教材目錄精確匹配,為教師提供專(zhuān)注的教學(xué)支持。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化,提升教學(xué)質(zhì)量。在政策扶持下,合作鼎輝運(yùn)營(yíng)的學(xué)堂派,您的教育機(jī)構(gòu)將在甘肅市場(chǎng)迅速壯大,獲得更多發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況,提供專(zhuān)注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo),包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí),利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化,保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。

教育元宇宙賦能歷史學(xué)科創(chuàng)新結(jié)合甘肅豐富的歷史資源,平?jīng)龆x開(kāi)發(fā)“絲路元宇宙”虛擬教學(xué)空間。學(xué)生通過(guò)VR設(shè)備參與“敦煌文書(shū)修復(fù)”“嘉峪關(guān)戰(zhàn)役推演”等跨學(xué)科項(xiàng)目,清華歷史系教授實(shí)時(shí)在線(xiàn)指導(dǎo)。2024年天水某中學(xué)試點(diǎn)顯示,學(xué)生歷史知識(shí)點(diǎn)留存率提升50%,時(shí)空思維能力測(cè)評(píng)得分高于傳統(tǒng)教學(xué)組40%。項(xiàng)目入選教育部“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn),計(jì)劃三年內(nèi)覆蓋100所歷史特色校。

留守兒童心理健康智能干預(yù)針對(duì)甘肅農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)心理系研發(fā)“心晴守護(hù)”AI系統(tǒng)。通過(guò)情緒識(shí)別攝像頭、語(yǔ)音情感分析等技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生心理狀態(tài)并推送干預(yù)方案。2023年臨夏州10所學(xué)校試點(diǎn)中,抑郁傾向?qū)W生比例下降18%,心理輔導(dǎo)響應(yīng)速度提升至10分鐘內(nèi)。系統(tǒng)還聯(lián)動(dòng)“清華云家訪(fǎng)”平臺(tái),幫助5000個(gè)家庭重建親子溝通橋梁,獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)心理健康創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)。 數(shù)字孿生校園優(yōu)化能耗,年節(jié)約水電費(fèi)超30萬(wàn)元。

海量教育資源中心數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門(mén)檻合作,數(shù)智化教育

科創(chuàng)教育中心助力STEAM教育普及針對(duì)甘肅科創(chuàng)教育資源匱乏、實(shí)踐課程缺失的現(xiàn)狀,平?jīng)龆x在張掖、酒泉等地建設(shè)10所“清華iCenter創(chuàng)客教育基地”,引入無(wú)人機(jī)編程、3D打印、人工智能等30門(mén)課程。基地采用“線(xiàn)上慕課+線(xiàn)下實(shí)驗(yàn)室”模式,由清華導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。2022年,酒泉某中學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi){借“戈壁節(jié)水灌溉系統(tǒng)”項(xiàng)目獲全國(guó)青少年科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng),填補(bǔ)了甘肅省在該獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。未來(lái)三年,計(jì)劃培養(yǎng)5000名科創(chuàng)骨干學(xué)生,推動(dòng)STEM教育與本土產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接。清華知識(shí)圖譜解決民族地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn),及格率躍升36%。嘉峪關(guān)市數(shù)智化教育48小時(shí)系統(tǒng)上線(xiàn)2個(gè)月回本

教育大數(shù)據(jù)熱力圖動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),藝體課程覆蓋率半年提升55%。海量教育資源中心數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門(mén)檻合作

教育區(qū)塊鏈構(gòu)建可信評(píng)價(jià)體系為解決教育數(shù)據(jù)孤島問(wèn)題,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)區(qū)塊鏈實(shí)驗(yàn)室,在蘭州市試點(diǎn)“隴教鏈”平臺(tái)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師教研成果等數(shù)據(jù)上鏈存證,實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域?qū)W分互認(rèn)。2024年高考中,武威市3.2萬(wàn)名考生電子檔案上鏈核驗(yàn),效率提升70%,學(xué)術(shù)造假投訴量下降92%。該平臺(tái)還支持“技能證書(shū)鏈”,已為河西學(xué)院等高校發(fā)放5000份不可篡改的微證書(shū),助力職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)精細(xì)對(duì)接。

人工智能助教系統(tǒng)規(guī)模化應(yīng)用依托清華NLP技術(shù),平?jīng)龆x開(kāi)發(fā)“隴智助教”系統(tǒng),具備智能答疑、作文批改、學(xué)情預(yù)警等功能。2023年在慶陽(yáng)市30所中學(xué)部署后,教師日均工作時(shí)長(zhǎng)減少2.5小時(shí),學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)覆蓋率從28%提升至85%。系統(tǒng)高考作文評(píng)分與人工吻合度達(dá)91%,張掖某高中借助其“知識(shí)點(diǎn)追蹤”功能,高三復(fù)習(xí)效率提升45%。計(jì)劃2025年實(shí)現(xiàn)全省高中全覆蓋,打造西部較早AI助教示范省。 海量教育資源中心數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門(mén)檻合作