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    確保采購校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度，每批次產(chǎn)品由選購單位隨機(jī)抽取不少于2套/件留樣，并封存1年。鼓勵實(shí)行“雙送檢”制度（即企業(yè)和采購單位均抽取一定數(shù)量校服送法定機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)）。9.做好售后服務(wù)。供貨企業(yè)嚴(yán)格按《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)和合同約定做好售后服務(wù)。對存在安全風(fēng)險、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品和學(xué)生合理化需求，及時提供維修、退換、召回等服務(wù)。10.實(shí)行備案制度。選購單位在校服選購前后均應(yīng)及時向教育主管部門備案，各環(huán)節(jié)相關(guān)資料全部留檔備查，鼓勵通過信息化方式進(jìn)行歸檔管理。（二）嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)采購標(biāo)準(zhǔn)校服生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和選購校服。校服面料、輔料、配件（料）和制作工藝等有關(guān)安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)。有條件的地區(qū)、企業(yè)和學(xué)?？梢罁?jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提高指標(biāo)要求。校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)切實(shí)承擔(dān)產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任，加強(qiáng)原材料進(jìn)貨的質(zhì)量控制，要求面料供應(yīng)商提供質(zhì)量合格的檢驗(yàn)報告，對生產(chǎn)的校服成品主動送檢，對于不符合強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)要求的不得出廠銷售。。學(xué)校校服登記信息管理軟件，操作簡單易懂，輕松上手校服管理工作！內(nèi)蒙古校服登記信息管理平臺

    一)自主確定企業(yè)模式1.選用組織制訂校服采購方案、采購信息，在專業(yè)采購平臺、網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等多渠道上公開發(fā)布。公告發(fā)布時間應(yīng)不少于5個工作日。2.選用組織對報名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)，從中篩選出不少于3家企業(yè)。3.選用組織通知篩選出的企業(yè)，準(zhǔn)備樣品和報價等相關(guān)資料，在規(guī)定的時間到現(xiàn)場評比。4.選用組織制作投票卡，采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，現(xiàn)場投票確定供貨企業(yè)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。(二)家長投票確定企業(yè)模式1.選用組織制訂校服采購方案、采購信息，在專業(yè)采購平臺、網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等多渠道上公開發(fā)布。公告發(fā)布時間應(yīng)不少于5個工作日。2.選用組織對報名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)，從中篩選出不少于3家企業(yè)。3.選用組織通知篩選出的企業(yè)，準(zhǔn)備樣品和報價等相關(guān)資料，在規(guī)定的時間提交。選用組織制作家長投票資料。4.將制作好的投票資料給所有同意購買校服的家長進(jìn)行投票，票數(shù)**者確定為供貨企業(yè)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。采用該模式的，學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢負(fù)責(zé)人和班主任組成的監(jiān)督組，負(fù)責(zé)全程監(jiān)督。內(nèi)蒙古校服信息管理軟件中小學(xué)校服登記信息管理軟件，快速登記，準(zhǔn)確統(tǒng)計，校服信息一目了然！

    按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后,要及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。五、展示展評具體環(huán)節(jié)不論采用何種選用模式，均不得對參加展示展評的校服企業(yè)資格和評分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件，如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè)，或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)廠、納稅等。（一）選用組織自主確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織制定校服采購方案和采購信息,在專業(yè)采購平臺、學(xué)?；蛑鞴芙逃姓块T官方網(wǎng)站、學(xué)校公告欄、家校聯(lián)系群等多渠道上公開發(fā)布。2.選用組織對報名企業(yè)進(jìn)行資格審查,深度調(diào)研,核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)等信息,并從中篩選出的2-3家企業(yè)。3.選用組織通知篩選出的2-3家企業(yè),準(zhǔn)備樣品和報價等相關(guān)資料,按規(guī)定時間到現(xiàn)場評比。4.選用組織全體成員一人一票，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定供貨企業(yè)，得票數(shù)者為供貨企業(yè)（供貨企業(yè)得票數(shù)應(yīng)超過投票數(shù)的一半，如參評企業(yè)得票數(shù)均未超過投票數(shù)的一半，則由得票數(shù)排前兩位的企業(yè)進(jìn)入第二輪投票，得票數(shù)超過投票數(shù)一半的確定為供貨企業(yè)）。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。。

    嚴(yán)禁不按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和采購校服的行為。13.校服供應(yīng)和驗(yàn)收應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度。中小學(xué)校在接收校服時要進(jìn)行檢查驗(yàn)收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報告和質(zhì)量標(biāo)識。選購的校服應(yīng)具備齊全的成衣合格標(biāo)識和法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報告。鼓勵實(shí)行“雙送檢”制度，檢驗(yàn)費(fèi)用不得強(qiáng)制向?qū)W生家長收取。14.市場監(jiān)管部門要加強(qiáng)對校服供貨企業(yè)的日常監(jiān)督檢查，督促企業(yè)落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任。依法查處在市場上銷售不合格校服的企業(yè)，處罰結(jié)果通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)（北京）對社會公示，建立校服企業(yè)“黑名單”制度。15.校服企業(yè)要切實(shí)履行校服產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任，嚴(yán)格遵守執(zhí)行國家和本市頒布的校服標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)管理辦法和規(guī)定。校服企業(yè)應(yīng)主動接受市場監(jiān)管部門的監(jiān)督管理與指導(dǎo)，積極配合市場監(jiān)管部門的質(zhì)量抽查工作。要充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會作用，加強(qiáng)行業(yè)自律保障校服品質(zhì)。六、強(qiáng)化聯(lián)動協(xié)作16.校服工作涉及部門多、工作環(huán)節(jié)多、社會影響面大。各區(qū)應(yīng)建立由教育行政部門牽頭的部門聯(lián)動機(jī)制，教育、市場監(jiān)管部門要加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的作用。每年定期由市場監(jiān)管、教育等部門聯(lián)合開展校服質(zhì)量專項(xiàng)檢查，督促校服生產(chǎn)企業(yè)、中小學(xué)校等做好校服工作。中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)，全面管理校服信息，保障校服采購、發(fā)放等環(huán)節(jié)順利！

    努力辦好人民滿意的教育，切實(shí)保障校服工作高質(zhì)量發(fā)展，市教委會同市市場監(jiān)督管理局研究起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》。二、起草依據(jù)1.教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》（教基一﹝2015﹞3號）。2.教育部《關(guān)于開展全國中小學(xué)生校服選用采購專項(xiàng)檢查行動的通知》(教基廳函〔2022)12號)。三、起草過程參考上海市、廣東省、江蘇省、、江西省、四川省、黑龍江省、河南省等兄弟省市校服管理意見，在前期調(diào)研了解全市中小學(xué)校服管理情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，起草形成我市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》，先后兩次在全市16區(qū)（含經(jīng)開和燕山）和市市場監(jiān)督管理局征求意見，同時在委內(nèi)相關(guān)處室也征求了意見，并進(jìn)行了修改完善。四、主要內(nèi)容《意見》包括切實(shí)提高站位、嚴(yán)格履行職責(zé)、強(qiáng)化選用管理、規(guī)范采購流程、嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管、遵循市場原則、強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)等八大部分，共22條內(nèi)容。部分：切實(shí)提高站位。明確加強(qiáng)校服規(guī)范管理，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要，也是校園文化建設(shè)的重要手段。第二部分：嚴(yán)格履行職責(zé)。 校服管理平臺，連接學(xué)校、家長、供應(yīng)商，構(gòu)建校服管理新生態(tài)！青海校服軟件定制

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    要做好宣傳引導(dǎo),注重知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),防止學(xué)生家長買到假冒偽劣產(chǎn)品,維護(hù)校服特色和學(xué)生合法權(quán)益。四、堅(jiān)持自愿購買，規(guī)范選購流程校服承載重要育人功能,鼓勵有條件的地方和學(xué)校統(tǒng)一著裝上學(xué)。選購校服的學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)校服管理主體責(zé)任,做好校服選用采購的組織實(shí)施工作。在校服選購工作中,學(xué)校應(yīng)深入論證，加強(qiáng)信息公開，積極吸收專業(yè)意見，征詢家長意見，做到公開透明、規(guī)范操作。要用好信息化手段加強(qiáng)校服管理，加強(qiáng)對學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐，暢通訴求反映渠道，保障學(xué)生家長全程參與表決。按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，根據(jù)大多數(shù)家長的意見，決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門備案。要堅(jiān)持自愿購買原則，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長購買校服。要加強(qiáng)校服采購公示，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，選購工作全流程各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查。校服選用采購應(yīng)秉持“適宜、實(shí)用、夠用”原則,合理確定校服種類、款式，堅(jiān)決杜絕化、化現(xiàn)象。校服征訂年級和套數(shù)應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生家長意愿,不得作限制規(guī)定。校服款式一經(jīng)選用，要保持相對穩(wěn)定，減少家長重復(fù)支出。鼓勵有條件的學(xué)校逐步建立符合學(xué)校特質(zhì)的校服檔案。內(nèi)蒙古校服登記信息管理平臺