平臺(tái)還提供校服質(zhì)量檢測(cè)服務(wù),對(duì)校服面料、工藝等進(jìn)行檢測(cè),確保孩子們穿上的是安全、舒適、耐穿的校服。我們深知,只有品質(zhì)的校服,才能贏得家長(zhǎng)與孩子們的信賴與喜愛。校服備案是學(xué)校管理中的重要環(huán)節(jié),但傳統(tǒng)備案流程繁瑣復(fù)雜,令人頭疼。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)則以其便捷的在線備案系統(tǒng),徹底解決了這一問(wèn)題。學(xué)校只需上傳校服設(shè)計(jì)稿和采購(gòu)合同,填寫相關(guān)信息,即可輕松完成備案。整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單快捷,無(wú)需再為繁瑣的備案流程而煩惱。中小學(xué)校服登記信息管理系統(tǒng),助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)校服信息的數(shù)字化管理!湖南學(xué)校校服軟件研發(fā)
各地各校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況靈活確定校服采購(gòu)模式:一是校服選用組織委托第三方采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)公開采購(gòu)確定供貨企業(yè)模式;二是校服選用組織自主評(píng)定確定供貨企業(yè)模式;三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式。具體可參考《浙江省中小學(xué)生校服采購(gòu)流程指引》(見附件)。使用財(cái)政資金或公益資金進(jìn)行校服采購(gòu)的,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)**采購(gòu)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的程序進(jìn)行**采購(gòu)。鼓勵(lì)利用數(shù)字化和信息化手段加強(qiáng)校服管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校服選用采購(gòu)全工作流程的監(jiān)督和支撐,暢通訴求反映渠道,有效保障學(xué)生家長(zhǎng)全程參與。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和學(xué)校采用電子商務(wù)平臺(tái)做好校服的購(gòu)買、配送和評(píng)價(jià)工作,減少中間環(huán)節(jié),提高服務(wù)質(zhì)量,但不得向家長(zhǎng)收取平臺(tái)服務(wù)費(fèi)用。六、嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管校服供應(yīng)和驗(yàn)收要嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識(shí)”制度。選用采購(gòu)的校服應(yīng)當(dāng)具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí)和第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告;各地各校在接收校服時(shí),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)。鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度,即在供貨企業(yè)送檢基礎(chǔ)上,由采購(gòu)單位隨機(jī)抽樣送第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn),相關(guān)送檢費(fèi)用不得強(qiáng)制向?qū)W生家長(zhǎng)收?。话匆蟊A粜7悠?。安徽學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng)學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng),提升校服管理效率,減輕老師工作負(fù)擔(dān)!
二、規(guī)范校服選用學(xué)校承擔(dān)校服選用主體責(zé)任,每年秋季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校將校服采購(gòu)納入“三重一大”事項(xiàng),在與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策。按照“適用、實(shí)用、夠用”原則,合理確定校服選用需求,包括種類、款式、套(件)數(shù)、價(jià)格區(qū)間等。按照自愿原則征求家長(zhǎng)意見,確定是否選用校服應(yīng)征得2/3以上家長(zhǎng)同意,經(jīng)同級(jí)教育主管部門備案后方可組織采購(gòu)。學(xué)校應(yīng)建立以管理人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師、學(xué)生等多方參與的校服選用組織,負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不低于80%。校服選用采購(gòu)確保公開、透明,教育行政部門要全程進(jìn)行監(jiān)督。選擇統(tǒng)一著裝的學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生(家長(zhǎng))自愿購(gòu)買校服”的原則,學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買校服。校服款式一經(jīng)選用要保持相對(duì)穩(wěn)定,確需變更的應(yīng)征得半數(shù)以上學(xué)生家長(zhǎng)同意。校服選用每3年一個(gè)時(shí)段(即小學(xué)1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、初中階段、高中階段),一般分時(shí)段在起始年級(jí)選用,畢業(yè)年級(jí)不得組織選用校服。三、加強(qiáng)采購(gòu)管理各地教育行政部門要按照相關(guān)法律法規(guī)和文件要求,加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)單位的工作指導(dǎo),加強(qiáng)校服采購(gòu)工作的監(jiān)管。
評(píng)定組進(jìn)行投票,一人一票、少數(shù)服從多數(shù),得票者確定為供貨企業(yè)。(投票人員數(shù)應(yīng)不低于評(píng)定組人員總數(shù)的90%,供貨企業(yè)得票數(shù)應(yīng)超過(guò)投票數(shù)的一半,如參評(píng)企業(yè)得票數(shù)均未超過(guò)投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的企業(yè)進(jìn)入第二輪投票,得票數(shù)超過(guò)投票數(shù)一半的確定為供貨企業(yè))。以上5個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。(二)選用委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開招標(biāo)確定企業(yè)模式。1.選用和第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)溝通選用需求、注意事項(xiàng)、質(zhì)量要求、價(jià)格區(qū)間、服務(wù)要求等事項(xiàng),并由和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)簽訂委托合同。2.選用審查招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)制作的招標(biāo)文件,確認(rèn)無(wú)誤后,由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布招標(biāo)公告。3.選用選派作為招標(biāo)人,參與評(píng)審工作。4.招標(biāo)結(jié)果報(bào)選用確認(rèn)。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。(三)“多校聯(lián)合、一校為主”的模式??蛇x取前述兩種模式中任一種流程來(lái)確定供貨企業(yè)。(四)校服選用確定校服款式后市場(chǎng)自由生產(chǎn)和購(gòu)銷模式。按照流程確定本校校服款式后,各服裝生產(chǎn)企業(yè)可根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、款式制作和銷售校服。家長(zhǎng)根據(jù)需要自行在市場(chǎng)上購(gòu)買。六、公示校服選購(gòu)結(jié)果評(píng)選結(jié)束后。 46、校服備案,就選中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),專業(yè)服務(wù),品質(zhì)保障,讓校服成為學(xué)生的榮譽(yù)和驕傲。
以備復(fù)查復(fù)驗(yàn)。要做好宣傳引導(dǎo),防止學(xué)生家長(zhǎng)買到假冒偽劣產(chǎn)品,保證校服質(zhì)量,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。七、強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)各地各校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律法規(guī),健全工作機(jī)制,實(shí)行信息公開,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,增強(qiáng)校服采購(gòu)過(guò)程的透明度,堅(jiān)決杜絕商業(yè)賄賂行為。對(duì)在校服管理工作中存在違反程序、濫用職權(quán)、收取回扣、優(yōu)親厚友、等行為的,要及時(shí)向有關(guān)職能部門移交問(wèn)題線索,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處置。各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)本區(qū)域?qū)W校校服選用采購(gòu)全工作流程的監(jiān)督檢查。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、違反程序進(jìn)行校服選用采購(gòu)的,要責(zé)令限期整改、嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。暢通學(xué)校、反映校服質(zhì)量問(wèn)題的渠道,切實(shí)維護(hù)和保障學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益。要定期向同級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門通報(bào)轄區(qū)校服供貨企業(yè)名單,及時(shí)反映有關(guān)校服質(zhì)量問(wèn)題線索。學(xué)校發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問(wèn)題,要時(shí)間按照合同約定,妥善處理,并及時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T和市場(chǎng)監(jiān)督管理部門報(bào)告。八、完善服務(wù)保障各地教育行政部門要指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系,為學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買校服提供便利;學(xué)校要建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋校服供貨企業(yè)。 學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái),為校服管理提供便捷的信息處理通道!湖南校服登記信息管理系統(tǒng)
學(xué)校校服登記信息管理軟件,功能齊全,滿足校服管理中多樣化的需求!湖南學(xué)校校服軟件研發(fā)
財(cái)庫(kù)〔2019〕38號(hào))等文件要求,加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)單位的指導(dǎo),不得違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易,不得通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù)、資格庫(kù),不得濫用行力,妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本地市場(chǎng),限定或變相限定購(gòu)買特定經(jīng)營(yíng)者提供的商品。由學(xué)生家長(zhǎng)自費(fèi)購(gòu)買的校服,教育行政部門不得作為采購(gòu)單位采購(gòu)校服并強(qiáng)制購(gòu)買。三、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)各地各選購(gòu)校服時(shí),要在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),明確要求生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生校服》(GB/T_31888)、《紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》(GB_18401)、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》(GB_31701),有條件的地方可適當(dāng)提高相關(guān)指標(biāo)要求。采購(gòu)單位在驗(yàn)收時(shí),要及時(shí)查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí);鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度,隨機(jī)抽樣送到有資質(zhì)的法定質(zhì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)(優(yōu)先送省級(jí)及以上質(zhì)量技術(shù)機(jī)構(gòu))檢驗(yàn),相關(guān)送檢費(fèi)用不得向?qū)W生家長(zhǎng)收?。话匆蟊A粜7悠?,以備復(fù)查復(fù)驗(yàn)。要做好宣傳和引導(dǎo)工作,注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),防止學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買到假冒偽劣產(chǎn)品,維護(hù)校服特色和學(xué)生的權(quán)益。四、堅(jiān)持自愿原則校服具有重要的育人功能,鼓勵(lì)有條件的地方和統(tǒng)一著裝上學(xué)。要切實(shí)承擔(dān)校服管理主體責(zé)任。 湖南學(xué)校校服軟件研發(fā)