東莞京雕教育不同課程之間的教學內(nèi)容是怎么樣銜接的？

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東莞京雕教育科技有限公司2025-06-21

基于共同軟件平臺銜接：如燙金熱壓制品造型設計班、吸塑成型培訓等課程，都涉及北京精雕軟件的學習，學員先在基礎課程中掌握軟件基本操作，再在其他相關課程中運用該軟件進行不同類型制品的設計，如平面燙金產(chǎn)品模具設計、吸塑包裝產(chǎn)品模具設計等，實現(xiàn)軟件技能在不同領域的應用拓展，強化對軟件的掌握程度。圍繞數(shù)控加工技術銜接：CNC 數(shù)控編程培訓課程會講解數(shù)控機床基本原理、編程知識、加工工藝等基礎知識。在此基礎上，車銑復合編程 + 操機培訓課程則進一步深入，讓學員學習車銑復合加工工藝和編程，掌握更復雜的加工技術。而五軸數(shù)控培訓課程則是在三軸編程等基礎上，針對五軸聯(lián)動加工技術進行教學，使學員能夠處理更復雜形狀零件的加工，課程內(nèi)容從基礎數(shù)控編程逐步向高級加工技術進階。以模具制造為線索銜接：部分課程如滴塑制品造型設計班、燙金熱壓制品造型設計班等，不僅教授制品設計，還涉及模具加工編程、電腦雕刻銑刀研磨等模具制造相關技術。這與北京精雕編程操機就業(yè)班等課程在模具制造環(huán)節(jié)上形成銜接，學員可以從制品設計理念出發(fā)，深入到模具設計與制造的實操，了解整個產(chǎn)品生產(chǎn)流程。依據(jù)實操技能進階銜接：CNC 電腦鑼操機培訓班會教授工件裝夾、分中、對刀等基礎操機技能。而在 CNC 數(shù)控編程培訓課程中，學員則要在掌握操機技能的基礎上，學習編程知識并進行實操編程加工，實現(xiàn)從單純操機到編程與操機結合的技能提升，后續(xù)更高級的課程如五軸數(shù)控培訓等，對實操技能的要求更高，需要學員具備前面課程所培養(yǎng)的基礎技能，再進一步學習復雜的操作和編程技巧。東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數(shù)控設備70余臺，近萬平米的教學場地，20年行業(yè)經(jīng)驗，開設CNC數(shù)控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調(diào)機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。我們的培訓模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數(shù)控設備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經(jīng)驗。我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。