星紐帶音樂(lè)考研干貨分享中國(guó)古代音樂(lè)史相和歌
相和歌：漢代時(shí)期北方興起的一種歌曲演唱形式，主要有瑟調(diào)、清調(diào)、平調(diào)3種，也叫相和三調(diào)。比較初產(chǎn)生于一些民間沒(méi)有伴奏的歌謠即“徒歌”，之后有發(fā)展成為“一人唱、三人和”的唱和形式稱(chēng)作“但歌”，接著但歌發(fā)展成為“絲竹更想和。執(zhí)節(jié)者歌”的復(fù)雜形式，成為“相和歌”伴奏樂(lè)器由笙、琵琶等。漢代的相和歌，具有文化上的多融性和聚合性，成為交匯吸收先秦樂(lè)歌傳統(tǒng)，合南北風(fēng)格于一身的代表性樂(lè)種。 收藏！如何合理安排音樂(lè)考研復(fù)習(xí)？音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)要考哪些
音樂(lè)考研干貨中國(guó)音樂(lè)史真題整理簡(jiǎn)答題 賈湖骨笛你知道么？
1987年，考古工作者在河南舞陽(yáng)縣賈湖新石器時(shí)代墓葬里，發(fā)現(xiàn)了用翅骨制作的骨笛。根據(jù)碳14測(cè)定及樹(shù)輪校正，它們距今約7800-9000年。這批骨笛形制統(tǒng)一，制作規(guī)范。長(zhǎng)約20多厘米，直徑約1厘米，上下開(kāi)管，管側(cè)開(kāi)有5-8個(gè)音孔，有的骨笛上面還留有設(shè)計(jì)音孔位置的刀痕標(biāo)記。經(jīng)研究，這批骨笛和河南當(dāng)?shù)胤鸾桃魳?lè)樂(lè)器“竹籌”的構(gòu)造原理、吹奏方法相同。吹奏方法是：斜持，直吹，頂端吹口與嘴保持一定的傾斜度；吹奏時(shí)大部分氣流進(jìn)入管內(nèi)，在管內(nèi)一側(cè)形成氣體震蕩而發(fā)生，少部分氣流溢出管外。 音樂(lè)考研教學(xué)機(jī)構(gòu)音樂(lè)考研生不慌張，聽(tīng)完這幾門(mén)課，你就離復(fù)試更進(jìn)一步了。
音樂(lè)考研音樂(lè)史的題型特點(diǎn)
考研音樂(lè)史是由西方音樂(lè)史+中國(guó)音樂(lè)史構(gòu)成；西方音樂(lè)史一般是從古希臘起——20世紀(jì)音樂(lè)；中國(guó)音樂(lè)史是由古代音樂(lè)史+近現(xiàn)代音樂(lè)史構(gòu)成。①填空題；公認(rèn)難的一種題型，在開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)“挖空”學(xué)習(xí)，但重點(diǎn)仍然是背誦整體；考前必須要刷大量填空題練習(xí)。②選擇題；在考試時(shí)，若數(shù)量少，很輕松；數(shù)量多時(shí)，就很容易越來(lái)越蒙。（中國(guó)院某年考了90道選擇題）開(kāi)始要用填空題練，要模擬大量選擇題考試；選擇題可能會(huì)出現(xiàn)一些偏冷門(mén)的題，但是不要怕，至少能蒙一個(gè)。③名詞解釋?zhuān)?/span>大部分院校都會(huì)考，是重點(diǎn)題型；每個(gè)名詞比較好記三到五個(gè)點(diǎn)，并不要求都答上，有備無(wú)患；要先記重點(diǎn)、關(guān)鍵詞，不可逐字逐句背誦。④簡(jiǎn)答題/論述題；部分院校會(huì)考。需要用名詞解釋做基礎(chǔ)，所以后期背誦大題即可。（背早了你也記不?。┲匾氖沁壿嬎季S和答題策略，即使遇到從未遇到的題，也能答。一般答題思路可以是總分總或者總分的形式。
星紐帶學(xué)院成功上岸，音樂(lè)考研學(xué)霸學(xué)習(xí)方法一鍵get！
那我就簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)一下，拿西方音樂(lè)史先給大家舉個(gè)例子吧！大家是不是每次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候馬冬梅合上書(shū)就是馬什么梅了，同樣的道理，建議大家復(fù)習(xí)不要每次都從第一張古希臘古羅馬開(kāi)始，容易給自己造成一種啊我已經(jīng)背的很熟悉的錯(cuò)覺(jué)了；建議大家一定要形成自己的思維邏輯；一定要首先把時(shí)期的順序、整體框架記熟，從巴洛克時(shí)期開(kāi)始，每個(gè)時(shí)期一定要按照國(guó)家為單位來(lái)記憶。每個(gè)時(shí)期都是重點(diǎn)，因?yàn)橐话愣际请娔X隨機(jī)出題，但是不好背的是浪漫主義時(shí)期，因?yàn)閲?guó)家多、人物多、體裁多。開(kāi)始以時(shí)期為單位，以國(guó)家為單位進(jìn)行記憶。 音樂(lè)考研常識(shí)篇，關(guān)于如何考上音樂(lè)學(xué)院研究生，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有話說(shuō)。
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星紐帶音樂(lè)考研旨在為音樂(lè)考研學(xué)子提供及時(shí)有效的音樂(lè)考研訊息及相關(guān)院校信息庫(kù)，助力學(xué)生擇校、擇專(zhuān)業(yè)。星紐帶音樂(lè)考研擁有質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成主講授課&助教輔導(dǎo)的雙師模式。星紐帶音樂(lè)考研建立“講、學(xué)、測(cè)”教學(xué)體系?！爸v”：星紐帶的教師及助教采用學(xué)生易于接受的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性?！皩W(xué)”：星紐帶音樂(lè)考研課程提倡全程陪伴式教學(xué)，三輪復(fù)習(xí)，直至考前。重復(fù)舊的知識(shí)從而鞏固重點(diǎn)內(nèi)容?！皽y(cè)”：星紐帶教師通過(guò)月測(cè)、沖刺測(cè)、模擬測(cè)致力于找出學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的疏漏，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生改正。 音樂(lè)考研其實(shí)不難，選擇大于努力，星紐帶音樂(lè)考研規(guī)劃師帶你學(xué)。安徽師范大學(xué)音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)
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星紐帶音樂(lè)考研干貨分享中國(guó)古代音樂(lè)史福建南音
福建南音：又叫南管、南曲等，傳統(tǒng)器樂(lè)合奏絲竹樂(lè)的一種，比較廣流傳福建中國(guó)臺(tái)灣香港等，教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作名錄內(nèi)容之一。南音有“中國(guó)音樂(lè)史上的活化石”之稱(chēng)，有三大組成部分，即曲、指、譜，包括清唱和器樂(lè)演奏兩種藝術(shù)形式，器樂(lè)演奏形式分為“上四管”和“下四管”兩種，譜式屬于工尺譜體系，樂(lè)器有拍板，琵琶等，曲調(diào)優(yōu)美柔婉，節(jié)奏舒緩，風(fēng)格古樸優(yōu)雅，比較的四大名譜是《四時(shí)景》《梅花操》《走馬》《百鳥(niǎo)歸巢》 音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)要考哪些
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