學(xué)習(xí)困難言語測量與矯治儀培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-17

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語測量與矯治儀可以通過音調(diào)訓(xùn)練進(jìn)行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào),音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀,因此進(jìn)行訓(xùn)練是非常必要的。軟件共設(shè)置了六個訓(xùn)練模式(從易到難),根據(jù)患者的實(shí)際情況選擇一個模式后,要求在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成。通過訓(xùn)練,可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力,并增強(qiáng)音調(diào)的穩(wěn)定性,促進(jìn)患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲,多種音調(diào)訓(xùn)練模式和多重參數(shù)設(shè)置,促進(jìn)患者音調(diào)變化的能力,達(dá)到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓(xùn)練包括聲學(xué)和電聲門圖訓(xùn)練。泰億格采用言語測量與矯治儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”。學(xué)習(xí)困難言語測量與矯治儀培訓(xùn)

學(xué)習(xí)困難言語測量與矯治儀培訓(xùn),言語測量與矯治儀

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語測量與矯治儀可以通過感知清濁音進(jìn)行言語矯治。清音和濁音的區(qū)別就在于聲帶是否振動。發(fā)濁音時(shí),聲帶振動,聲門區(qū)產(chǎn)生持續(xù)的脈沖氣流;發(fā)清音時(shí),聲帶不振動。軟件包含“馬戲團(tuán)”、“交通燈”、“蘋果樹”、“魔法小豬”、“蝴蝶”、“煙花”等聲控卡通游戲,通過卡通人物顏色變化區(qū)分清濁音,若變?yōu)榧t色表示濁音,若變成綠色表示清音。讓患者認(rèn)識清音和濁音的特征,區(qū)分兩者的差異,了解發(fā)聲方式存在著差異。注意力缺陷言語測量與矯治儀小小虎發(fā)展采用言語測量與矯治儀解決孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲問題。

學(xué)習(xí)困難言語測量與矯治儀培訓(xùn),言語測量與矯治儀

上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語測量與矯治儀通過實(shí)時(shí)言語多維建模進(jìn)行言語障礙多維測量和言語矯治,可開展(1)言語呼吸功能實(shí)時(shí)測量與訓(xùn)練:可以方便地對發(fā)聲時(shí)聲帶振動與否進(jìn)行直觀地判斷,也可以為起音方式的判別以及清濁音發(fā)音方式的訓(xùn)練指導(dǎo)提供視覺反饋信息,還可以實(shí)時(shí)顯示基頻線和響度線,滿足呼吸功能評估中的基本要求;(2)言語發(fā)聲功能實(shí)時(shí)測量與訓(xùn)練:提供波形圖、基頻曲線圖、強(qiáng)度曲線圖和音域圖的實(shí)時(shí)測量,獲得患者的發(fā)音時(shí)長、平均言語基頻、平均響度、基頻標(biāo)準(zhǔn)差、基頻范圍、濁音時(shí)間等重要參數(shù)的結(jié)果;(3)言語共鳴功能實(shí)時(shí)測量與訓(xùn)練:運(yùn)用數(shù)字信號處理技術(shù),對患者發(fā)出的/a/、/i/、/u/等元音進(jìn)行分析并分別獲得線性預(yù)測譜及語譜圖,實(shí)現(xiàn)從兩維、三維的角度客觀地提取并觀察/a/、/i/、/u/的F1、F2共振峰數(shù)值;(4)元音軌跡和語譜圖測量與訓(xùn)練。

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語測量與矯治儀可以通過感知音調(diào)進(jìn)行言語矯治訓(xùn)練。樂音中頻率低而振幅大的一個聲音稱為基音,其余為泛音。基音頻率是聲帶每秒鐘振動的次數(shù)。音調(diào)就是指基頻的聲刺激給人耳的感覺。軟件通過“熱氣球”、“小飛熊”等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識音調(diào)的特征,卡通人物飛行的高低表示音調(diào)的高低。輸入的音調(diào)高,動物飛得高;輸入的音調(diào)低,動物飛得低。患者根據(jù)人物的高低了解自己的音調(diào)特征,在游戲中領(lǐng)悟音調(diào)的概念,進(jìn)而達(dá)到言語矯治的目的。上海慧敏醫(yī)療公司的言語測量與矯治儀參與性強(qiáng)、形式活潑、可激發(fā)言語產(chǎn)生。

學(xué)習(xí)困難言語測量與矯治儀培訓(xùn),言語測量與矯治儀

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語測量與矯治儀可以通過聲時(shí)訓(xùn)練進(jìn)行言語矯治。聲時(shí)(MPT)指的是一個人發(fā)聲的能力,即深吸氣后持續(xù)均勻地發(fā)/a/音(其它元音也可),獲得的時(shí)間就是聲時(shí),它能客觀反映發(fā)聲效率的高低,聲時(shí)訓(xùn)練主要是為了提高患者的呼吸功能以及呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)能力,通過小火車、買蛋糕等聲控卡通游戲,讓患者持續(xù)發(fā)聲時(shí)間逐漸達(dá)到康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)患者持續(xù)發(fā)聲時(shí)間達(dá)到設(shè)定時(shí)間目標(biāo)時(shí),給予卡通人物獎勵,然后再設(shè)置更長的持續(xù)發(fā)聲時(shí)間,讓患者繼續(xù)訓(xùn)練,達(dá)到與患者年齡相適應(yīng)的正常水平。通過聲時(shí)訓(xùn)練,其實(shí)質(zhì)就是要掌握正確的呼吸方法。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語測量與矯治儀解決腦卒中患者言語語言問題。注意力缺陷言語測量與矯治儀

采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語測量與矯治儀促進(jìn)言語語言障礙患者從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)困難言語測量與矯治儀培訓(xùn)

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語測量與矯治儀可用于ICF兒童綜合檢查。主要評估內(nèi)容包括兒童言語嗓音、構(gòu)音語音、早期語言、兒童認(rèn)知、兒童情緒行為等內(nèi)容,其中兒童言語嗓音評估內(nèi)容主要有呼吸功能測量項(xiàng)目聲時(shí)MPT和數(shù)數(shù)能力cMCA,發(fā)聲功能測量項(xiàng)目言語基頻FO。依托言語康復(fù)ICF主要分類組合與ICF轉(zhuǎn)換平臺,對兒童言語嗓音、構(gòu)音語音、早期語言、兒童認(rèn)知、兒童情緒行為五個部分進(jìn)行評估,實(shí)現(xiàn)對兒童綜合檢查的客觀測量與ICF功能評估的標(biāo)準(zhǔn)化,達(dá)到對兒童進(jìn)行健康促進(jìn)與康復(fù)分流安置的目標(biāo)。若無明顯功能損傷,則進(jìn)行健康發(fā)展促進(jìn);若部分功能存在功能損傷,則建議進(jìn)行進(jìn)一步專項(xiàng)評估,言語矯治等針對性的康復(fù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)困難言語測量與矯治儀培訓(xùn)

上?;勖翎t(yī)療器械有限公司一直專注于一般項(xiàng)目:一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學(xué)儀器、教學(xué)器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,II類醫(yī)療器械生產(chǎn)(詳見生產(chǎn)許可證),第二類醫(yī)療器械(不含體外診斷試劑)批發(fā),并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)及銷售(除計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品);自有設(shè)備租賃(不得從事金融租賃);非居住房地產(chǎn)租賃;物業(yè)管理。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),是一家機(jī)械及行業(yè)設(shè)備的企業(yè),擁有自己獨(dú)立的技術(shù)體系。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,深受客戶好評。公司深耕言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù),正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。