請問東莞京雕教育的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是否支持學(xué)生自主操作？

來源：發(fā)布時(shí)間：2025-07-05

東莞京雕教育的實(shí)訓(xùn)設(shè)備完全支持學(xué)生自主操作，且將自主實(shí)操作為教學(xué)環(huán)節(jié)，通過 “充足設(shè)備供給 + 規(guī)范指導(dǎo)保障” 的模式，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握數(shù)控技術(shù)。

從硬件基礎(chǔ)來看，學(xué)校配備了 70 余臺各類數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備，涵蓋數(shù)控車床、車銑復(fù)合機(jī)、北京精雕機(jī)、發(fā)那科 / 三菱 / 新代系統(tǒng)的 CNC 電腦鑼、五軸加工中心等，同時(shí)設(shè)有專門的實(shí)訓(xùn)車間和模擬工廠基地，設(shè)備數(shù)量與學(xué)員規(guī)模匹配，能滿足不同課程學(xué)員的自主操作需求。無論是 CNC 實(shí)操班的基礎(chǔ)操作練習(xí)，還是五軸編程班的復(fù)雜加工訓(xùn)練，學(xué)員都能獲得充足的設(shè)備使用時(shí)間，避免因設(shè)備不足導(dǎo)致的實(shí)操機(jī)會短缺。

在自主操作的實(shí)施上，學(xué)校采用 “循序漸進(jìn)” 的模式。初學(xué)者先在老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)操作規(guī)范學(xué)習(xí)，包括設(shè)備啟動(dòng)、參數(shù)設(shè)置、安全檢查等基礎(chǔ)流程，通過考核后可進(jìn)入自主練習(xí)階段。針對不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)員，設(shè)備使用權(quán)限會逐步放開：基礎(chǔ)班學(xué)員可自主進(jìn)行簡單零件的車削、銑削練習(xí)；進(jìn)階班學(xué)員能在設(shè)備上完成復(fù)雜曲面加工、多工序復(fù)合加工等任務(wù)；高階班學(xué)員甚至可使用五軸機(jī)進(jìn)行高難度項(xiàng)目實(shí)操，實(shí)現(xiàn)從 “跟著做” 到 “自己做” 的過渡。

為保障自主操作的安全性和有效性，學(xué)校安排了 40 余名擁有豐富工廠經(jīng)驗(yàn)的老師傅全程駐場指導(dǎo)。學(xué)員自主操作時(shí)，師傅會通過巡查及時(shí)糾正不規(guī)范動(dòng)作，解答技術(shù)疑問，例如在精雕機(jī)浮雕加工中，若學(xué)員遇到刀具路徑偏差問題，師傅會現(xiàn)場分析原因并指導(dǎo)調(diào)整參數(shù)。同時(shí)，設(shè)備日常維護(hù)由專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，確保設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài)，減少因設(shè)備故障影響自主操作的情況。

此外，學(xué)校還將 “自主操作” 與 “實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目” 結(jié)合，學(xué)員可自主選擇工廠真實(shí)訂單中的零件進(jìn)行加工練習(xí)，從圖紙分析、工藝規(guī)劃到設(shè)備操作、質(zhì)量檢測全程完成。這種模式不僅讓學(xué)員熟悉設(shè)備性能，更能培養(yǎng)解決問題的能力，為就業(yè)后快速適應(yīng)工作崗位奠定基礎(chǔ)。

總之，東莞京雕教育通過充足的設(shè)備供給、科學(xué)的權(quán)限管理、專業(yè)的指導(dǎo)保障，讓學(xué)員在自主操作中積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn) “從理論到實(shí)踐” 的技能轉(zhuǎn)化。編輯分享東莞京雕教育的實(shí)訓(xùn)設(shè)備在行業(yè)中處于什么水平？學(xué)生在自主操作設(shè)備時(shí)可能會遇到哪些問題？學(xué)校如何保障實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù)？

東莞京雕教育擁有自己的實(shí)體工廠，各種數(shù)控設(shè)備70余臺，近萬平米的教學(xué)場地，20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會為止安排工作。

我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實(shí)操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。

我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。