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課程伊始，孩子們便投身于積木搭建的創(chuàng)意世界。在專業(yè)老師引導(dǎo)下，他們熟練掌握各類積木的拼接技巧，這是構(gòu)建復(fù)雜結(jié)構(gòu)的基石。而當引入 Mucit Bits 組件后，簡單機械原理的學(xué)習(xí)變得直觀有趣。以齒輪傳動為例，孩子們通過將 Mucit Bits 中的齒輪模塊與積木搭建的結(jié)構(gòu)相結(jié)合，親手轉(zhuǎn)動大齒輪，清...
碼立創(chuàng)純搭建積木活動既要求孩子們運用大肌肉群完成整體動作，如搬運積木、搭建大型結(jié)構(gòu)，又需要他們運用小肌肉群完成精細動作，如拿起細小積木、精確拼接積木。搬運積木時，孩子們的手臂、腿部肌肉得到鍛煉，身體協(xié)調(diào)性和平衡能力得以提升；進行精細拼接時，孩子們的手指靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力以及手部肌肉控制能力都得...
碼立創(chuàng)純搭建積木活動沒有固定模式和標準答案，孩子們可以盡情發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。每一塊積木在他們手中都如同擁有無限魔力的魔法石，能變幻出千奇百怪的造型。孩子們依據(jù)自身興趣與想象，搭建出的作品。有的孩子搭建出一個未來城市，城市中高樓大廈鱗次櫛比，還有會飛的汽車和空中軌道；有的孩子則搭建出一個童話世界...
參與碼立創(chuàng)純搭建積木活動的孩子們，學(xué)習(xí)積木搭建技巧是開啟奇妙之旅的第一步?；顒娱_場，在專業(yè)老師耐心引導(dǎo)下，孩子們逐漸認識各類積木。從基礎(chǔ)的長方形、正方形積木，到形狀獨特的異形積木，每一塊都像是等待探索的神秘寶藏。老師詳細講解每類積木的形狀特點，比如長方形積木適合搭建墻面，正方形積木用于構(gòu)建穩(wěn)固的...
碼立創(chuàng)的搭建課程，讓孩子們在感知、動手操作中地接觸物理世界的聲光電動現(xiàn)象。通過搭建電路，孩子們見證了電流的神奇作用，燈泡的亮起讓他們直觀地感受到電的力量。在學(xué)習(xí)聲音傳感器的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)聲音可以轉(zhuǎn)化為電信號，從而控制電路的通斷。例如，制作一個簡易的聲控?zé)?，當孩子們對著傳感器大聲說話時，燈便會...
5 節(jié)情景卡紙課程為孩子們搭建了一座連接生活與科學(xué)的橋梁。孩子們以卡紙為媒介，結(jié)合所學(xué)的知識，創(chuàng)造出一個個充滿創(chuàng)意的生活場景。在這些場景中，簡單電路知識發(fā)揮著重要作用。孩子們學(xué)會了用導(dǎo)線、電池、燈泡等元件搭建簡單電路，讓燈泡在自己設(shè)計的場景中發(fā)光。比如，他們制作一個夜晚的城市模型，通過電路連接，...
碼立創(chuàng)的 10 節(jié)搭建課程，猶如一座知識的寶庫，等待孩子們?nèi)ネ诰?。課程伊始，孩子們便踏上了學(xué)習(xí)積木搭建技巧的奇妙之旅。從基礎(chǔ)的積木拼接方法開始，他們逐漸掌握如何將不同形狀的積木穩(wěn)固地組合在一起，構(gòu)建出各種簡單的結(jié)構(gòu)。在這個過程中，孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力得到了極大的鍛煉，每一次拿起積木、準確放置的動...
空間感知能力，宛如孩子認知周圍世界的一把關(guān)鍵鑰匙，深刻影響著他們對空間維度、物體的位置和方向的理解，進而塑造著他們對整個世界的認知和理解方式。而碼立創(chuàng)玩具，則是助力孩子提升這一重要能力的得力工具，在孩子探索空間奧秘的征程中發(fā)揮著不可或缺的作用。 在使用虛擬現(xiàn)實（VR）輔助的碼立創(chuàng)玩具時，孩...
自主學(xué)習(xí)能力，宛如孩子成長旅程中的璀璨燈塔，在漫漫人生路上照亮他們前行的方向，對孩子的成長起著至關(guān)重要的決定性作用。而碼立創(chuàng)玩具，恰如一位學(xué)識淵博、循循善誘的智慧導(dǎo)師，伸出溫暖而有力的雙手，帶領(lǐng)孩子堅定地踏上自主學(xué)習(xí)的光明道路。 碼立創(chuàng)玩具以其豐富多樣、令人目不暇接的玩法和功能，宛如一塊強...
手眼協(xié)調(diào)能力，猶如孩子成長初期大廈的基石，是一項至關(guān)重要的能力，它為孩子未來掌握更多復(fù)雜技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。而碼立創(chuàng)玩具，恰似那擁有神奇魔力、能助力這一能力蓬勃發(fā)展的神奇法寶，在孩子成長的關(guān)鍵時期發(fā)揮著不可替代的重要作用。 對于年幼的孩子而言，碼立創(chuàng)的精細拼插積木堪稱鍛煉手眼協(xié)調(diào)的得力小...
在孩子的成長進程中，猶如在一片波瀾壯闊的大海上揚帆遠航，難免會遭遇各種各樣的暗礁與風(fēng)浪，也就是會面臨形形狀狀的問題。而碼立創(chuàng)玩具，恰恰就是陪伴孩子乘風(fēng)破浪、鍛煉解決問題能力的較好伙伴，一路助力孩子駛向成長的彼岸。 在使用碼立創(chuàng)的編程玩具時，孩子們時常會遭遇程序無法正常運行的棘手情況。就拿編...
孩子的想象力，猶如一片浩瀚無邊、深邃無垠的璀璨星空，其間繁星閃爍，每一顆星星都承載著無盡的可能性與奇思妙想。而碼立創(chuàng)玩具，就好似那把精心雕琢、獨具魔力的神奇鑰匙，只需在時光的鎖孔中輕輕一轉(zhuǎn)，瞬間便能為孩子開啟一扇通往想象力奇幻世界的巍峨大門。 以碼立創(chuàng)別具匠心的創(chuàng)意搭建積木為例，當孩子們將...
碼立創(chuàng)，在培養(yǎng)孩子資源管理與規(guī)劃能力上的實踐?
碼立創(chuàng)，促進孩子數(shù)字素養(yǎng)與信息處理能力發(fā)展?
碼立創(chuàng)，在培養(yǎng)孩子耐心與專注力方面的作用?
碼立創(chuàng)，激發(fā)孩子對自然科學(xué)的興趣?
碼立創(chuàng)，在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維與實踐能力上的價值?
碼立創(chuàng)玩具，助力孩子社會交往技能提升?
碼立創(chuàng)玩具與情境化教學(xué)促進教育創(chuàng)新變革?
在培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來社會能力方面的意義?
碼立創(chuàng)，促進孩子文化創(chuàng)新意識的覺醒?
碼立創(chuàng)，在家庭 STEM 教育中的創(chuàng)新實踐?
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