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運維階段，不根據(jù)現(xiàn)場修改模型，認(rèn)為先期建模完成已經(jīng)完成所有工,作解決辦法：提前在合同中將提交與實際現(xiàn)場的BIM模型列入，按照要求接收終模型，明確現(xiàn)場模型的創(chuàng)建與優(yōu)化是跟隨項目建設(shè)整個環(huán)節(jié)的。各個專業(yè)分包單位BIM應(yīng)用內(nèi)容劃分不明確，導(dǎo)致后期責(zé)任推卸、合同結(jié)算麻煩多,解決辦法：在總包BIM應(yīng)用策劃書中，將專業(yè)分包單位BIM應(yīng)用內(nèi)容進(jìn)行明確定位,專業(yè)分包單位不配合BIM工作，不按時按量提交相關(guān)模型與技術(shù)文件、成果文件，導(dǎo)致項目綜合BIM應(yīng)用工作難以開展,解決辦法：以前期合同規(guī)定為依據(jù)書面文件提出要求，仍然態(tài)度消極不配合，根據(jù)合同進(jìn)行追責(zé)。中小型項目市場活躍度較高，但是BIM同質(zhì)化競爭也異常惡劣。BIM咨詢網(wǎng)站

導(dǎo)入BIM的動機 動機的部分可以分為剛性需求與柔性需求，一般常遇見的是前者，也就是因為目前公司執(zhí)行的項目有BIM的需求，所以需要產(chǎn)生即戰(zhàn)力;也有遇見客戶是預(yù)期市場變化或者是與外國團(tuán)隊合作頻繁，所以想導(dǎo)入BIM技術(shù)提升作業(yè)能力。也許有人會想，反正就是導(dǎo)入，剛性柔性有何差異，就顧問的角度而言，剛性的導(dǎo)入有業(yè)主項目目標(biāo)與期程的框架，所以會以項目需求為主要戰(zhàn)略思考重點，以戰(zhàn)代訓(xùn);柔性需求的導(dǎo)入則以企業(yè)對BIM發(fā)展的愿景為主來考慮，需要多跟顧問溝通目前企業(yè)內(nèi)面臨的問題與了解BIM能帶來的效益。BIM咨詢網(wǎng)站建筑工程的投資較大因此經(jīng)常會通過BIM咨詢來為工程控制成本。

BIM主要的優(yōu)勢主要與三個基本理念相關(guān)：數(shù)據(jù)庫替代繪圖，分布式模型和工具+流程的整合，BIM是一個理念，不單單是軟件本身。設(shè)計師和工程師要付出很高的學(xué)習(xí)成本才能夠掌握這樣一種新的設(shè)計手段，它要求設(shè)計師不但要熟悉軟件本身的功能，還要將設(shè)計觀念進(jìn)行全新的轉(zhuǎn)變。談到BIM在中國市場的發(fā)展還面臨哪些問題時，清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院院長莊惟敏說:“目前BIM的推廣主要面臨兩方面的問題，首先，BIM是一個設(shè)計平臺，可以在此基礎(chǔ)上協(xié)同設(shè)計，而要完整地構(gòu)建這個平臺，涉及到軟硬件、培訓(xùn)等多方面因素，但這些都需要做一定的前期投入；其次，還面臨市場認(rèn)知問題，很多人誤以為采用BIM以后很快就能收回成本，但實際上這是一個漫長的過程，BIM是不能淺嘗輒止的。

目前，為了解決在建設(shè)項目中出現(xiàn)的多數(shù)問題，都會依靠于BIM，而BIM做為一種全新設(shè)計思維，為建筑行業(yè)灌輸了新的血液，讓建筑行業(yè)煥然一新。BIM技術(shù)能為建筑過程起到輔助作用，而BIM正向設(shè)計也因此被認(rèn)為是未來建筑業(yè)發(fā)展的主要應(yīng)用方式，首先，BIM正向設(shè)計是可行的，采用bim正向設(shè)計，可以有效減少設(shè)計環(huán)境、員工勞動量和信息交換的成本，但是bim技術(shù)雖然一直是在被推廣、被使用的階段，但是現(xiàn)有的bim咨詢模式并不能滿足實際運用的要求，在落地實施上，仍然存在各種各樣的問題，一是效率問題，Bim正向設(shè)計的效率比二維設(shè)計的效率要慢很多。從BIM理論的提出到應(yīng)用，再發(fā)展為CIM。

隨著BIM技術(shù)在建筑行業(yè)的應(yīng)用，BIM技術(shù)人員越來越稀缺。要解決高職院校培養(yǎng)BIM技術(shù)人才所面臨的困難，應(yīng)從國家、學(xué)校和企業(yè)三方面入手采取措施。由國家或者行業(yè)協(xié)會牽頭成立BIM技術(shù)聯(lián)盟，定期舉辦BIM應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)和研討會，請省內(nèi)外**結(jié)合工程案例授課進(jìn)行培訓(xùn)。加強BIM人才儲備，實現(xiàn)BIM人才資源的優(yōu)化配置。同時，開展BIM技術(shù)試點示范應(yīng)用。相關(guān)專業(yè)BIM建筑類高職院校，也可以設(shè)置的教學(xué)科研隊伍，構(gòu)建可視化教學(xué)模式，逐步過渡施工階段的順利完成從二維到多維，從而促進(jìn)深入的應(yīng)用BIM技術(shù)在中國，技術(shù)人員加快BIM培育。我們可以在一定程度從BIM咨詢師中了解到項目應(yīng)用BIM技術(shù)之后的成果以及應(yīng)用方法。BIM咨詢網(wǎng)站

BIM如何讓工程人更好的溝通？BIM咨詢網(wǎng)站

BIM軟件畢竟是工程師及設(shè)計師所用之軟件，對于設(shè)施管理人員而言接口過于復(fù)雜，若軟件操作過于復(fù)雜則造成推廣的抗性，維護(hù)管理功能應(yīng)以簡易操作概念建置軟件接口，提升使用效率。BIM模型本身即是數(shù)據(jù)型態(tài)所組成，但非一般軟件所能解譯之?dāng)?shù)據(jù)庫，后續(xù)附掛維護(hù)手冊及現(xiàn)況照片不易，另外，管理功能著重于數(shù)據(jù)統(tǒng)計及搜尋速度，且要能與外部系統(tǒng)溝通，故從BIM模型輸出能單獨的數(shù)據(jù)庫是必要的，建立類似傳統(tǒng)設(shè)施管理應(yīng)用的「設(shè)備數(shù)據(jù)卡」。BIM咨詢網(wǎng)站

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