傳統(tǒng)采購醫(yī)療試劑方式除了價格機(jī)制不透明,還往往存在以下痛點:1.傳統(tǒng)審批流程繁雜,每次采購都需要找多個相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字審批,采購人員往往需要6-9個月才能完成從采購、審批到報銷的全部流程;2.由于醫(yī)療試劑類商品單次采購量高、采購頻次高,醫(yī)護(hù)人員需要高頻次去往所屬...
實驗室中儲藏室、儲藏區(qū)、儲存柜等應(yīng)通風(fēng)、隔熱、避光、安全;有機(jī)溶劑儲存區(qū)應(yīng)遠(yuǎn)離熱源和火源;易泄漏、易揮發(fā)的試劑保證充足的通風(fēng);試劑柜中不能有電源插座或接線板;化學(xué)品有序分類存放、固體液體不混亂放置、配伍禁忌化學(xué)品不得混放、試劑不得疊放;裝有試劑的試劑瓶不得開口...
目前在很多工廠(如印刷廠)在生產(chǎn)過程中,會用到化學(xué)液體,如天那水、抹機(jī)水、洗板水、乙醇等。諸如此類的化學(xué)液體都是具有易燃或者可燃的屬性,也就是說這些化學(xué)品燃點很低,達(dá)到一定的溫度就有可能自燃。那么這些化學(xué)品存儲就尤為關(guān)鍵,存放不合理管理不規(guī)范就很容易發(fā)生泄漏,...
智能安全柜的故障維修方法:電源故障的維修方法:電源故障是智能安全柜常見的故障之一。如果智能安全柜無法正常開機(jī)或者突然關(guān)機(jī),我們可以采取以下措施:檢查電源插頭是否松動或者接觸不良,如果是,重新插上電源插頭即可。檢查電源線是否損壞或者老化,如果是,更換電源線即可。...
化學(xué)品專門倉庫應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。根據(jù)化學(xué)品特性應(yīng)分區(qū)、分類、分庫貯存,并明確儲存品種、儲存區(qū)域和儲存數(shù)量,不得擅自改變化學(xué)品倉庫的設(shè)計使用用途,不得擅自改變儲存的品種,不得超量儲存,相互禁忌的化學(xué)品不得混放,避免發(fā)生反應(yīng)。庫房內(nèi)物品堆放的垛距、燈...
智能安全柜的應(yīng)用場景:智能安全柜的應(yīng)用場景非常普遍,可以應(yīng)用于各種場合。例如,智能安全柜可以應(yīng)用于家庭,用于保護(hù)貴重物品,例如珠寶、金銀首飾、重要文件等。智能安全柜還可以應(yīng)用于企業(yè)、機(jī)構(gòu)、學(xué)校等場合,用于保護(hù)重要文件、資料、設(shè)備等。此外,智能安全柜還可以應(yīng)用于...
危險化學(xué)品的安全管理好與否,是關(guān)系到每個人的人身安全問題,以及生命是否受到危險化學(xué)品的很大危害或威脅。特別是我們實驗室的人員是如何用好和管理好危險化學(xué)品,是擺在我們實驗室的管理者日常工作的重要內(nèi)容,如何抓好和管理好危險化學(xué)品,每個單位或?qū)嶒炇叶紤?yīng)該有一套完善的...
信息化建設(shè)是高校實驗室實現(xiàn)現(xiàn)代化、規(guī)范化安全管理的必由之路。近年來,國內(nèi)高校對實驗室安全工作愈發(fā)重視,管理要求趨嚴(yán)趨細(xì),檢查指標(biāo)也得到不斷完善。利用信息化技術(shù),開發(fā)實驗室安全巡查系統(tǒng),對于規(guī)范高校實驗室安全巡查工作,提高檢查效率,落實閉環(huán)管理意義重大。系統(tǒng)使用...
1.落實申購登記制度,做到責(zé)任到人。危險化學(xué)品使用部門通過登錄系統(tǒng),完成申請、購買、倉儲、使用、廢棄的危險化學(xué)品名稱和數(shù)量等級,追蹤危險物品去向,實現(xiàn)責(zé)任鎖定。2.落實封閉式管理,確保雙人領(lǐng)、雙人用、雙人管、雙八鎖、雙本賬的“五雙“管理制度的落實。危險化學(xué)品儲...
教育培訓(xùn)是提高從業(yè)人員知識和技能的有效捷徑。實驗室人員要執(zhí)行企業(yè)的培訓(xùn)制度,應(yīng)結(jié)合法規(guī)和本公司情況,每年制定安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計劃,并由主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后實施;公司應(yīng)當(dāng)提供用于進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)的經(jīng)費;安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員要組織從業(yè)人員(包括派遣勞動...
實驗室安全準(zhǔn)出包括實驗結(jié)束后人員的離開、過期試劑處理、報廢的儀器設(shè)備處置、廢棄物退出等。實驗室安全準(zhǔn)出是實驗室安全管理不可忽視的環(huán)節(jié),執(zhí)行好實驗室準(zhǔn)出流程,在一定程度上可以降低事故發(fā)生的概率,提高實驗室安全管理水平。目前對于實驗室安全準(zhǔn)出,主要關(guān)注廢棄物處理,...
針對這些實際管理難題,推出RFID智能試劑柜,對試劑進(jìn)行全生命周期管理,讓每瓶試劑有跡可循。試劑柜產(chǎn)品整體以軟件和硬件組成,以RFID芯片存儲技術(shù)與RFID無線射頻技術(shù),通過信號采集電子標(biāo)簽的信息,實現(xiàn)試劑柜中試劑的采集與管理。智慧實驗室為實驗室物料提供全生命...
化學(xué)品管理系統(tǒng)的實現(xiàn)方式化學(xué)品管理系統(tǒng)可以通過自主開發(fā)、購買商業(yè)化軟件或者采用云端化學(xué)品管理系統(tǒng)等方式實現(xiàn)。自主開發(fā)需要具備一定的軟件開發(fā)能力和化學(xué)品管理知識;購買商業(yè)化軟件需要選擇適合自己企業(yè)的化學(xué)品管理軟件;采用云端化學(xué)品管理系統(tǒng)可以避免自己搭建服務(wù)器和維...
安全教育平臺使用信息化手段,構(gòu)建統(tǒng)一的實驗室安全教育平臺,系統(tǒng)且的展示實驗室安全知識、規(guī)章制度等資料,包括圖片、視頻、文字等多種形式,老師或?qū)W生可以方便地學(xué)習(xí)各種知識,下載相關(guān)的表格和資料文檔。2.?;饭芾硪勒铡叭鞒涕]環(huán)管控、線上線下結(jié)合、智能硬件輔助”的...
綜合性大學(xué)或理工科類大學(xué)的實驗室具有分布散,環(huán)境危險屬性復(fù)雜,危險源種類多、總量大,人員流動性大等特點。適應(yīng)高校的政策法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范等有待完善,高校實驗室安全事故時有發(fā)生,師生安全意識不強(qiáng),校內(nèi)實驗室安全專業(yè)隊伍匱乏,防控應(yīng)急能力有待提高。高校相關(guān)的...
1.落實申購登記制度,做到責(zé)任到人。危險化學(xué)品使用部門通過登錄系統(tǒng),完成申請、購買、倉儲、使用、廢棄的危險化學(xué)品名稱和數(shù)量等級,追蹤危險物品去向,實現(xiàn)責(zé)任鎖定。2.落實封閉式管理,確保雙人領(lǐng)、雙人用、雙人管、雙八鎖、雙本賬的“五雙“管理制度的落實。危險化學(xué)品儲...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”建設(shè)的安全綜合管理系統(tǒng),是高校實驗室安全工作中一項重要的基礎(chǔ)建設(shè)內(nèi)容,以形成長效運行、、全流程、精細(xì)化、可視化管控及預(yù)警,可一體化融合的工作閉環(huán)為目標(biāo)。其融合建設(shè)是一項較為復(fù)雜的工作,需要不斷地探索并與高校發(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),不斷更新、調(diào)整和升...
基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫房、危化品分類、危險化學(xué)品標(biāo)準(zhǔn)庫、課題組等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。申購管理實現(xiàn)實驗中心(室)實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示(系統(tǒng)對危險化學(xué)品核對,標(biāo)注危險種類、等級的信息),并可關(guān)聯(lián)申購人名下同種?;穾齑嬗嗔俊徟瓿珊?..
經(jīng)過對校內(nèi)危險源實際數(shù)量及狀態(tài)的情況調(diào)研分析,根據(jù)不同危險源相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)和校內(nèi)外安全事故經(jīng)驗等,通過定性和定量的方式,形成適合學(xué)校的危險源分類分級制度,在系統(tǒng)錄入登記后,系統(tǒng)對危險源進(jìn)行智能計算,實現(xiàn)物的危險等級評估;建立危險源和危險實驗項目的關(guān)聯(lián),進(jìn)行實驗項...
系統(tǒng)面向總管理員、實驗室負(fù)責(zé)人、教師、學(xué)生等四類用戶群體。根據(jù)用戶群體需求,對其設(shè)置不同權(quán)限。(1)總管理員。對系統(tǒng)任意模塊都有權(quán)限進(jìn)行操作,如審核實驗室安全檢查表,通知并檢查整改結(jié)果;把控?;饭芾砣^程;設(shè)置職業(yè)健康及心理健康題庫和學(xué)習(xí)視頻;嚴(yán)格把關(guān)實驗室...
廣義的實驗室安全準(zhǔn)入還包括實驗室物品的安全準(zhǔn)入,具體為實驗試劑的安全準(zhǔn)入以及實驗儀器設(shè)備的安全準(zhǔn)入。高校實驗試劑具有種類多、分布廣、數(shù)量少和購置頻繁等特點,安全隱患較大,傳統(tǒng)的物品準(zhǔn)入通常是師生申請后經(jīng)負(fù)責(zé)人審批,由后勤部門采購,有些學(xué)校允許師生自行購買部分常...
高校教學(xué)、科研實驗室作為人才培養(yǎng)及技術(shù)成果培育基地,其安全管理已成為實驗室管理的。隨著投入增加,化學(xué)品及儀器設(shè)備等需求量及采購量不斷攀升,危險源數(shù)量和種類相應(yīng)增加。實驗室內(nèi)“安全”具有不確定性、復(fù)雜性和綜合性,“人-機(jī)-環(huán)”系統(tǒng)情況與實驗室安全存在著必然的聯(lián)系...
職業(yè)與心理健康管理是本系統(tǒng)主要研究的子模塊。其中:①職業(yè)健康管理包括健康體檢、安全防護(hù)措施和職業(yè)防護(hù)用品管理。針對長時間使用實驗室的師生定期進(jìn)行體檢,并將體檢報告上傳至系統(tǒng)對應(yīng)模塊;實驗室職業(yè)安全防護(hù)措施主要有物理性、化學(xué)性和生物性的安全防護(hù)措施,師生進(jìn)入實驗...
職業(yè)與心理健康管理是本系統(tǒng)主要研究的子模塊。其中:①職業(yè)健康管理包括健康體檢、安全防護(hù)措施和職業(yè)防護(hù)用品管理。針對長時間使用實驗室的師生定期進(jìn)行體檢,并將體檢報告上傳至系統(tǒng)對應(yīng)模塊;實驗室職業(yè)安全防護(hù)措施主要有物理性、化學(xué)性和生物性的安全防護(hù)措施,師生進(jìn)入實驗...
系統(tǒng)中,危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度,而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進(jìn)行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ),對危險源加以分類、分級,科學(xué)性、系統(tǒng)性地進(jìn)行風(fēng)險評價,有...
(3)危險源危險等級評估。危險源的6類17項配以不同的危險等級,通過“定性”定級別,通過“定量”升級別,終顯示能實時動態(tài)變化的危險等級。(4)危險實驗項目登記。實驗人員通過簡要的判斷題、選擇題、填空題等對“人-機(jī)-環(huán)”情況進(jìn)行判別和登記,使實驗者易于辨析實驗過...
實驗室危化品管理系統(tǒng)產(chǎn)品特點:1、強(qiáng)大的信息管理平臺。2、靈活多樣的查詢方式。3、簡單實用的統(tǒng)計報表。4、安全可靠的數(shù)據(jù)傳輸。5、簡便快捷的操作方法。實驗室?;饭芾硐到y(tǒng)主要模塊:1、進(jìn)銷存管理。2、庫存盤點。3、庫存調(diào)撥。4、供應(yīng)商管理。5、**。6、采購訂...
實驗室安全準(zhǔn)出包括實驗結(jié)束后人員的離開、過期試劑處理、報廢的儀器設(shè)備處置、廢棄物退出等。實驗室安全準(zhǔn)出是實驗室安全管理不可忽視的環(huán)節(jié),執(zhí)行好實驗室準(zhǔn)出流程,在一定程度上可以降低事故發(fā)生的概率,提高實驗室安全管理水平。目前對于實驗室安全準(zhǔn)出,主要關(guān)注廢棄物處理,...
綜合性大學(xué)或理工科類大學(xué)的實驗室具有分布散,環(huán)境危險屬性復(fù)雜,危險源種類多、總量大,人員流動性大等特點。適應(yīng)高校的政策法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范等有待完善,高校實驗室安全事故時有發(fā)生,師生安全意識不強(qiáng),校內(nèi)實驗室安全專業(yè)隊伍匱乏,防控應(yīng)急能力有待提高。高校相關(guān)的...