數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化

留守兒童心理健康智能干預(yù)針對(duì)甘肅農(nóng)村留守兒童心理問題，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)心理系研發(fā)“心晴守護(hù)”AI系統(tǒng)。通過情緒識(shí)別攝像頭、語音情感分析等技術(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生心理狀態(tài)并推送干預(yù)方案。2023年臨夏州10所學(xué)校試點(diǎn)中，抑郁傾向?qū)W生比例下降18%，心理輔導(dǎo)響應(yīng)速度提升至10分鐘內(nèi)。系統(tǒng)還聯(lián)動(dòng)“清華云家訪”平臺(tái)，幫助5000個(gè)家庭重建親子溝通橋梁，獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)心理健康創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)。

教育機(jī)器人普及計(jì)劃平?jīng)龆x引入清華大學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室成果，在甘肅中小學(xué)部署“智教機(jī)器人”。機(jī)器人具備課堂輔助、編程教學(xué)、多語言互動(dòng)等功能，支持藏語、東鄉(xiāng)語等少數(shù)民族語言。2024年甘南某小學(xué)使用機(jī)器人開展“雙語STEM”課程，學(xué)生邏輯思維測(cè)試得分提升38%，教師信息化教學(xué)信心指數(shù)增長(zhǎng)55%。項(xiàng)目計(jì)劃五年內(nèi)培養(yǎng)1萬名青少年機(jī)器人工程師，助力甘肅人工智能人才儲(chǔ)備。 清華老年課程聯(lián)動(dòng)社區(qū)，孵化2000名銀齡數(shù)字導(dǎo)師。數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化

學(xué)科教學(xué)知識(shí)圖譜構(gòu)建平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室，開發(fā)覆蓋K12全學(xué)科的教育知識(shí)圖譜。圖譜整合2.8億條知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，支持智能推薦學(xué)習(xí)路徑。2023年蘭州某示范校應(yīng)用后，學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握效率提升40%，教師備課時(shí)間減少35%。系統(tǒng)還能動(dòng)態(tài)診斷民族地區(qū)學(xué)生漢語學(xué)習(xí)難點(diǎn)，生成雙語輔導(dǎo)資源，甘南某小學(xué)漢語及格率從52%提升至88%。該項(xiàng)目被教育部列為“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)”重點(diǎn)工程，計(jì)劃三年內(nèi)形成覆蓋西部方言區(qū)的智能教學(xué)資源庫(kù)。武威市數(shù)智化教育共享萬億教育市場(chǎng)紅利慕華成志“智慧扶智2.0”定制5萬份個(gè)性學(xué)習(xí)方案。

教育機(jī)器人賽事體系構(gòu)建平?jīng)龆x引入清華大學(xué)機(jī)器人賽事標(biāo)準(zhǔn)，打造“絲路智造”教育機(jī)器人聯(lián)賽。賽事設(shè)置農(nóng)業(yè)機(jī)器人、敦煌文物修復(fù)機(jī)器人等特色賽道，2024年吸引全省300所學(xué)校參賽，甘南藏族學(xué)生團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的“牦牛牧場(chǎng)巡檢機(jī)器人”獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)。配套開發(fā)的“機(jī)器人創(chuàng)客空間”已培養(yǎng)5000名青少年工程師，其中23人獲清華自主招生資格。該體系計(jì)劃三年內(nèi)建成西部比較大機(jī)器人教育生態(tài)圈，推動(dòng)人工智能教育與產(chǎn)業(yè)需求深度對(duì)接。

合作鼎輝學(xué)堂派，您將獲得鼎輝在甘肅地區(qū)多年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳承與指導(dǎo)。學(xué)堂派平臺(tái)資源優(yōu)勢(shì)突出，支持眾多教材版本，海量資源涵蓋PPT課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等，與教材目錄緊密相連，教師授課便捷。鼎輝的***團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況，提供專注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí)，利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。平臺(tái)支持超過50個(gè)教材版本，現(xiàn)有PPT課件16000個(gè)、導(dǎo)學(xué)案11000個(gè)、試題650000道、試卷7200套、音頻11000個(gè)，以上各類型資源均匹配在各個(gè)教材版本的章節(jié)目錄下，教師可實(shí)現(xiàn)各種教學(xué)資源的無縫切換。各個(gè)章節(jié)都設(shè)有單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊，方便老師開展階段總結(jié)復(fù)習(xí)，同時(shí)，“試卷中心”提供章節(jié)測(cè)、期中、期末、中考真題等各種類型的精品試卷，從而幫助老師真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化設(shè)計(jì)。平?jīng)龆x牽頭設(shè)計(jì)智慧教育標(biāo)準(zhǔn)，投、產(chǎn)出比達(dá)1:5.3。

教育元宇宙師資培訓(xùn)計(jì)劃依托清華大學(xué)元宇宙實(shí)驗(yàn)室，平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓(xùn)”虛擬研修平臺(tái)。教師通過數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩，在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓(xùn)后，混合式教學(xué)設(shè)計(jì)***率從18%躍升至65%，教學(xué)反思報(bào)告質(zhì)量提升40%。平臺(tái)還設(shè)置“教學(xué)危機(jī)模擬艙”，幫助教師應(yīng)對(duì)突發(fā)教學(xué)場(chǎng)景，參訓(xùn)教師課堂管理能力測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)率超95%。該項(xiàng)目被納入教育部“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)”行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃五年培養(yǎng)10萬名數(shù)字化教學(xué)骨干。平?jīng)龆x引入清華“愛學(xué)云”，打造全省教育資源共享平臺(tái)。甘南州數(shù)據(jù)安全合規(guī)體系數(shù)智化教育

智能安防系統(tǒng)預(yù)警校園心理危機(jī)13起，響應(yīng)速度達(dá)90秒。數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化

教育元宇宙創(chuàng)客空間平?jīng)龆x在甘肅高校建設(shè)10個(gè)教育元宇宙創(chuàng)客空間，配備VR開發(fā)引擎、3D掃描儀等設(shè)備。學(xué)生可創(chuàng)建虛擬校園、設(shè)計(jì)元宇宙課程，***作品直接接入清華元宇宙教育平臺(tái)。2024年西北師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)的“敦煌數(shù)字文保”項(xiàng)目，吸引全球5萬用戶參與線上文物修復(fù)，獲國(guó)際教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng)?？臻g還開設(shè)“元宇宙教師工作坊”，培養(yǎng)300名掌握虛擬教學(xué)設(shè)計(jì)的骨干教師。教育衛(wèi)星課堂計(jì)劃針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋難題，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)航天研究院實(shí)施“教育衛(wèi)星課堂”項(xiàng)目。通過低軌教育衛(wèi)星，為200個(gè)無網(wǎng)絡(luò)村小傳輸清華附小質(zhì)量課程。2024年隴南某教學(xué)點(diǎn)學(xué)生***通過衛(wèi)星直播參與清華科學(xué)課，科學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)得分提升40%。項(xiàng)目還創(chuàng)新“衛(wèi)星+5G”混合組網(wǎng)模式，成本較傳統(tǒng)光纖鋪設(shè)降低70%，獲國(guó)家航天局“航天技術(shù)民生應(yīng)用典范獎(jiǎng)”。數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化