天津中小學(xué)校服信息管理軟件

來源: 發(fā)布時間:2025-08-01

    四川省教育廳四川省市場監(jiān)督管理局文件川教?2022?39號四川省教育廳四川省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理的實施意見各市(州)教育主管部門、市場監(jiān)督管理局:為提升校服管理水平,確保校服安全和品質(zhì),保障廣大中小學(xué)生健康成長,根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一?2015?3號),結(jié)合我省實際,現(xiàn)就進一步加強中小學(xué)生校服管理提出如下實施意見,請遵照執(zhí)行。一、提高思想認識指出,要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)。、合體、美觀、舒適的校服是落實立德樹人根本任務(wù)、培育校園文化的重要載體,是展示學(xué)生的風(fēng)貌,培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有益方式,是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。規(guī)范中小學(xué)生校服管理,嚴格選購程序、標準,科學(xué)設(shè)計、使用校服,保證校服產(chǎn)品質(zhì)量和安全,不斷滿足學(xué)生對美好校園生活向往,是維護利益、辦好人民滿意教育的必然要求。各地教育主管部門、市場監(jiān)督管理部門和中小學(xué)校要進一步提高站位,對學(xué)生校服存在的校服質(zhì)量不高、款式陳舊、含棉量少以及采購中的問題要有清醒認識,加強校服管理,嚴格校服選購。學(xué)校校服軟件定制,根據(jù)學(xué)校特點量身打造,提升校服管理滿意度!天津中小學(xué)校服信息管理軟件

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    明確校服執(zhí)行標準、采購時段及套數(shù)、定價機制、收費要求等內(nèi)容;建立選用采購工作臺賬管理、合同備案及信息通報制度;要用好信息化手段,提升日常監(jiān)管能力。8.中小學(xué)校要嚴格按照區(qū)教育行政部門關(guān)于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長的意見,決定學(xué)校是否選用校服及采用何種模式選購校服,并向區(qū)教育行政部門備案。建立以學(xué)校和家長委員會為主體,由學(xué)生、家長、社會等多方參與的校服選用組織,負責選用、采購工作。加強校服采購公示,實行信息公開,主動接受學(xué)生和家長全過程監(jiān)督。堅持自愿購買原則,不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服。四、規(guī)范采購流程9.各區(qū)教育行政部門要結(jié)合本區(qū)實際,確定校服選購模式,完善校服管理有關(guān)制度規(guī)范,依法制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。參考教育部《中小學(xué)生校服選用采購范例》,就選用采購流程、定價機制、收費要求、招標文件、合同范本等作出明確規(guī)定。10.各區(qū)教育行政部門要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關(guān)于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財庫〔2019〕38號)等有關(guān)要求,加強對校服采購學(xué)校的指導(dǎo)監(jiān)督。河南學(xué)校校服信息管理系統(tǒng)校服備案軟件,快速處理備案信息,讓學(xué)校校服備案不再是繁瑣的任務(wù)!

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    2.選用審查招標代理機構(gòu)制作的招標文件,確認無誤后,由招標代理機構(gòu)發(fā)布招標公告。3.選用選派作為采購人,參與評標工作。4.招標結(jié)果報選用確認。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。六、公示采購結(jié)果評選結(jié)束后,對擬確定的供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購價格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。七、簽訂采購合同和校服費用支付公示到期后,由與供貨企業(yè)簽訂采購合同,并向家長、社會公布。校服費用由學(xué)生家長直接支付給供貨企業(yè),已經(jīng)物價管理部門批準將校服費用納入代收費項目的,也可由統(tǒng)一收取后轉(zhuǎn)交供貨企業(yè),不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費用,并及時公開校服費用收支情況。不得委托家長會代收校服費用。八、校服檢查驗收及監(jiān)督要按照《纖維制品質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》(原質(zhì)檢總—9——10—局第178號令)規(guī)定,建立并執(zhí)行進貨檢查驗收和記錄制度。學(xué)校要按照合同約定,通過批量發(fā)貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式,重點查驗法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗報告原件及成衣質(zhì)量標識。

    各校接收校服時要進行檢查驗收,要具備齊全的成衣質(zhì)量合格標識,并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。鼓勵實行“雙送檢”制度,在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上,采購單位可結(jié)合實際,將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗,且檢驗費用不得向家長收取。(二)加強質(zhì)量檢查。各地市場監(jiān)督管理要壓實屬地監(jiān)管職責,嚴格按照《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)單位落實質(zhì)量安全主體責任監(jiān)督管理規(guī)定》(市場監(jiān)督管理總局令第75號)和《工業(yè)產(chǎn)品銷售單位落實質(zhì)量安全主體責任監(jiān)督管理規(guī)定》(市場監(jiān)督管理總局令第76號)要求,督促本轄區(qū)校服產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售單位,落實質(zhì)量安全管理責任,制定《工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險管控清單》,設(shè)立質(zhì)量安全總監(jiān)、質(zhì)量安全員,落實‘日管控、周排查、月調(diào)度’工作制度。對出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題受到行政處罰的校服生產(chǎn)企業(yè)向社會公布,同時抄送同級教育行政部門。暢通“12315”投訴舉報渠道,依法、及時處理涉及校服質(zhì)量問題的投訴舉報。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采購的校服質(zhì)量問題,要嚴格按照合同及時妥善處理,并向?qū)俚厥袌霰O(jiān)管部門、教育行政主管部門報告。(三)加強統(tǒng)籌發(fā)展。各地教育行政、市場監(jiān)管部門要加強統(tǒng)籌,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校服供貨企業(yè)建立健全校服售后服務(wù)體系。 校服軟件定制,滿足學(xué)校個性化需求,打造專屬的校服管理系統(tǒng),超實用!

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    關(guān)于《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見(征求意見稿)》起草說明一、起草背景自1995年以來,市教育行政部門統(tǒng)一部署校服工作,1999年底成立了北京市學(xué)生統(tǒng)一著裝管理服務(wù)中心(以下簡稱市學(xué)裝中心)。2003年研制《北京市學(xué)生裝管理辦法》(京教辦〔2003〕19號)確定全市學(xué)生統(tǒng)一著裝工作管理組織架構(gòu)及職責,市教委成立由主管委領(lǐng)導(dǎo)任組長,有關(guān)處室及市學(xué)裝中心有關(guān)人員組成的北京市學(xué)生統(tǒng)一著裝工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱市學(xué)裝領(lǐng)導(dǎo)小組),負責制定有關(guān)政策;市學(xué)裝中心依據(jù)政策,管理協(xié)調(diào)相關(guān)工作。2014年,隨著市教委直屬事業(yè)單位,市學(xué)裝領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱市學(xué)裝辦)設(shè)在北京學(xué)校后勤事務(wù)中心,管理協(xié)調(diào)全市學(xué)生裝工作。2015年,教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一﹝2015﹞3號)市學(xué)裝辦認真貫徹落實文件精神結(jié)合國家標準GB/T31888《中小學(xué)生校服》等要求,每年下發(fā)關(guān)于加強校服管理工作的通知,不斷加強和促進全市中小學(xué)學(xué)生統(tǒng)一著裝工作,確保校服品質(zhì)與安全,發(fā)揮校服育人和審美功能,保障了我市廣大中小學(xué)生健康成長。為進一步規(guī)范和提升校服管理水平,強化校服品質(zhì)保障。 中小學(xué)校服登記信息管理軟件,快速處理校服登記事務(wù),節(jié)省時間和精力!寧夏中小學(xué)校服備案平臺

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    各地市場監(jiān)管部門要加強生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查,對發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品嚴格依法做好整改、處罰、復(fù)查等后處理工作,并及時將有關(guān)情況通報同級教育行政部門。對出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題的校服供貨企業(yè),采購單位3年內(nèi)不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。各地要加強統(tǒng)籌,指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系,為學(xué)生購買校服提供便利;督導(dǎo)學(xué)校建立評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時反饋校服供貨企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評價參考。要采取多種措施對烈士子女、孤兒、殘疾兒童、家庭困難學(xué)生等特殊、困難學(xué)生提供校服,鼓勵有條件的地方向中小學(xué)生無償配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量公益捐助校服,讓更多的學(xué)生能夠穿著校服。六、規(guī)范校服穿著,發(fā)揮育人功能各地各校要制定校服穿著規(guī)范和管理要求,充分發(fā)揮校服德育載體、管理抓手作用。學(xué)校要落實引導(dǎo)學(xué)生愛惜校服、規(guī)范著裝的教育職責,把愛惜校服、規(guī)范著裝與學(xué)校日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,有機融入中小學(xué)生良好行為規(guī)范和禮儀常規(guī)養(yǎng)成教育。啟迪培養(yǎng)中小學(xué)生社會成員意識、集體主義精神和組織紀律觀念。天津中小學(xué)校服信息管理軟件