校服選用采購每三年一個時段(即小學(xué)1-3年級、4-6年級、初中階段、高中階段),分時段在起始年級采購。采購單位要做好市場調(diào)研,核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度,為招投標(biāo)工作夯實基礎(chǔ)。公示校服選用采購情況(包括供應(yīng)商、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等),采取合適方式告知學(xué)生和家長,主動接受社會監(jiān)督。采購各環(huán)節(jié)材料要全部存檔備查,并將采購合同向主管教育行政部門備案。學(xué)校代收費購買校服的地區(qū),依據(jù)《中小學(xué)生校服選用采購規(guī)范流程》和《中小學(xué)生校服采購合同(示范文本)》(見附件1、2),全程公開采購過程,采購程序做到公開透明、可追溯。財政資金支付費用的地區(qū),按照相關(guān)法律法規(guī)做好校服采購工作。5.規(guī)范收費管理。學(xué)校要按照《安徽省教育廳安徽省發(fā)展委關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)(幼兒園)服務(wù)性收費和代收費管理有關(guān)問題的通知》(皖教秘財〔2023〕41號)要求,堅持非營利和自愿原則代收校服費用,所代收校服費由學(xué)校按規(guī)定全部轉(zhuǎn)交供應(yīng)商,不得計入學(xué)校收入,不得委托家長委員會簽訂校服采購合同、代收取校服費用;嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占代收校服費用資金。6.落實關(guān)愛幫扶。 校服管理系統(tǒng),實現(xiàn)校服從采購到回收的全流程管理,讓管理更高效便捷!海南校服軟件定制
學(xué)生和家長占比不得低于80%。管理人員可作為召集人(選用組長),召集人應(yīng)具有一定的能力和能力并具有高度的責(zé)任感,召集人應(yīng)對進(jìn)入選用的人員進(jìn)行培訓(xùn),講清楚選用的職責(zé)和任務(wù)。選用可設(shè)立組長1名,監(jiān)督員2名,選用自主決策,民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策需形成會議紀(jì)要,會議紀(jì)要需向家長、社會公開。四、確定校服選用模式選用根據(jù)實際情況,選擇適合本校的校服選用模式,校服選用模式有以下三種:一是選用按照流程自主確定企業(yè);二是選用按照流程初選出2—3家企業(yè),再所有有校服購買意向的家長投票確定企業(yè);三是選用委托第三方招標(biāo)代理機構(gòu)公開招標(biāo)確定企業(yè)。校服選用模式確定后,要及時向家長和社會公布。五、展示展評具體環(huán)節(jié)不得對參加展示展評的企業(yè)資格和評分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)置工廠、納稅等。(一)選用自主確定企業(yè)模式。1.選用制訂校服采購方案、采購信息,在采購平臺、網(wǎng)站、公告欄等多渠道上公開發(fā)布。2.選用對報名企業(yè)進(jìn)行資格審查,深度調(diào)研,核實企業(yè)質(zhì)量保障能力,售后服務(wù)水平、社會信譽。 廣西校服備案軟件中小學(xué)校服登記信息管理系統(tǒng),助力學(xué)校實現(xiàn)校服信息的數(shù)字化管理!
我們深知,只有關(guān)注校服的可持續(xù)發(fā)展,才能為孩子們提供更加健康、環(huán)保的校服產(chǎn)品。因此,我們將繼續(xù)倡導(dǎo)環(huán)保理念,共同推動校服行業(yè)的綠色發(fā)展。中小學(xué)校服管理與備案平臺深知校服管理的重要性,因此,我們致力于構(gòu)建校服管理的新生態(tài)。平臺通過整合校服設(shè)計、采購、備案等各個環(huán)節(jié)的資源,形成了一套科學(xué)、高效的校服管理體系。同時,平臺還積極與校服供應(yīng)商、學(xué)校、家長等各方合作,共同推動校服管理的改進(jìn)和完善。我們深知,只有攜手前行,才能共同構(gòu)建更加健康、有序的校服管理環(huán)境。
各地各學(xué)校要切實強化思想認(rèn)識,進(jìn)一步提高站位,夯實各級責(zé)任,嚴(yán)格校服選購,不斷提升校服管理水平,提高校服總體品質(zhì),努力構(gòu)建師生滿意、家長放心的校服選用體制機制,充分發(fā)揮校服育人功能,確保學(xué)生健康成長。二、嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照校服選用相關(guān)要求,在校服招標(biāo)文件、采購合同中明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁采購低于國家標(biāo)準(zhǔn)要求的校服。校服面料、輔料、配件(料)和制作工藝等有關(guān)安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》、GB/T28468《中小學(xué)生交通安全反光校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)。三、規(guī)范校服選用秩序各地教育行政部門和學(xué)校要制定校服穿著規(guī)范和管理要求,根據(jù)“適用、實用、夠用”原則,合理確定校服需求。各地教育行政部門要加強對各學(xué)校選購工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查力度,不得違反市場原則采取“定點”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易,不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫,充分保證校服市場公平有序競爭。各類學(xué)校要承擔(dān)選用主體責(zé)任,加強校服采購公示,建立學(xué)校和家長委員會為主體,學(xué)生、家長等多方參與的校服選用組織。 校服管理軟件,有效提升校服管理效率,降低管理成本,輕松管理校服!
指導(dǎo)中小學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)范流程選用校服。相關(guān)部門要運用“雙隨機、一公開”定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合檢查,教育行政部門定期向所在地質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單,及時反映有關(guān)校服質(zhì)量問題的線索;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題,采購單位要依照采購合同約定要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜,并向本級教育行政部門報告,同時向質(zhì)監(jiān)部門報告。學(xué)校、相關(guān)部門和機構(gòu)工作人員在校服采購過程中,未履行職責(zé),存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。五、健全保障機制,提升服務(wù)水平各地要把校服管理工作作為學(xué)校育人工作的重要內(nèi)容,擺上重要工作位置,加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化統(tǒng)籌管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密監(jiān)督招標(biāo)采購流程,嚴(yán)肅開展陽光監(jiān)督,切實保障校服安全和質(zhì)量。要健全校服評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,為企業(yè)生產(chǎn)校服和學(xué)校采購校服提供參考。對家庭困難學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等采取多種措施無償提供校服,切實減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有條件的地區(qū),可由地方向中小學(xué)生無償配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生。 學(xué)校校服軟件研發(fā),緊跟科技潮流,為學(xué)校校服管理注入新的活力與動力!江蘇學(xué)校校服登記管理軟件
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省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校服管理工作的通知蘇教備函〔2023〕2號各設(shè)區(qū)市教育局:為進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理,規(guī)范校服選用采購,建立長效機制,提升校服質(zhì)量水平,保障廣大中小學(xué)生健康成長和合法權(quán)益,現(xiàn)就進(jìn)一步加強我省中小學(xué)生校服管理工作通知如下。一、完善管理機制各地教育行政部門要會同各相關(guān)部門,建立部門聯(lián)動的監(jiān)管保障工作機制,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的校服管理工作。教育部門負(fù)責(zé)對校服選用采購工作進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和監(jiān)督。每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查,督促校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、中小學(xué)校等做好校服保障工作。各地要落實屬地管理責(zé)任,落實公平競爭審查制度,不得存在地方保護(hù)、指定交易和行政壟斷等行為。各地教育行政部門負(fù)責(zé)制定本級中小學(xué)生校服管理意見,明確管理職責(zé)和工作分工;制定校服選用和采購辦法,明確采購流程、采購評審要素以及采購合同范本等。各校負(fù)責(zé)本校校服管理工作的組織及實施,制定校服著裝規(guī)范和管理要求,充分發(fā)揮校服德育美育作用。要健全工作機制,實行信息公開,聽取專業(yè)組織和人員意見建議,提高校服選用采購的規(guī)范性、科學(xué)性、專業(yè)性,配合相關(guān)部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查工作。 海南校服軟件定制