吉林校服軟件研發(fā)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-13

    切實(shí)發(fā)揮校服校園文化建設(shè)和德育美育作用,使規(guī)范校服穿著成為實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段。鼓勵(lì)選用禮服式校服的學(xué)校積極探索循環(huán)使用、回收利用的有效實(shí)現(xiàn)路徑,努力降低資源能源消耗和家庭開支,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好習(xí)慣。本通知自印發(fā)之日起執(zhí)行。我省以往制定的相關(guān)文件規(guī)定與本通知不一致的,按本通知規(guī)定執(zhí)行。各地各校落實(shí)本通知情況納入有關(guān)考核評(píng)價(jià)。附件:江西省中小學(xué)校(幼兒園)校服選用采購規(guī)范流程2023年7月25日(此件主動(dòng)公開)附件江西省中小學(xué)校(幼兒園)校服選用采購規(guī)范流程一、集體決策校服事項(xiàng)校服選用采購工作系學(xué)?!叭匾淮蟆笔马?xiàng)。各校應(yīng)按照《江西省委組織部江西省委教育工委關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)校黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì))議事規(guī)則示范文本(試行)〉的通知》(贛組字〔2022〕63號(hào))要求,由學(xué)校黨組織會(huì)議集體決策校服選用采購事項(xiàng),在深入論證、與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,合理確定選用需求(包括校服種類、款式、質(zhì)量技術(shù)參數(shù)、價(jià)格區(qū)間等),并制定工作方案。學(xué)校黨組織會(huì)議紀(jì)要向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公開。二、征集家長(zhǎng)采購意向?qū)W(xué)校黨組織會(huì)議決策的校服選用工作方案向所有家長(zhǎng)征求意見。中小學(xué)校服登記管理軟件,專注校服登記管理,讓校服信息井井有條!吉林校服軟件研發(fā)

吉林校服軟件研發(fā),校服

    依法查處生產(chǎn)不合格校服的生產(chǎn)企業(yè)和在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的銷售不合格校服的銷售企業(yè);情節(jié)嚴(yán)重的,依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。定期向同級(jí)教育行政部門通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由各區(qū)教育行政部門明確采購單位不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。要充分發(fā)揮企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用,暢通學(xué)校、反映校服質(zhì)量問題的渠道。21.各區(qū)教育行政部門和中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律法規(guī),健全工作機(jī)制,實(shí)行信息公開,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,增強(qiáng)校服采購過程的透明度,堅(jiān)決杜絕商業(yè)賄賂行為。對(duì)在校服工作中違反程序、濫用職權(quán)、收取回扣、等行為的,要及時(shí)向有關(guān)職能部門移交問題線索,依法嚴(yán)肅查處。涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。八、加強(qiáng)服務(wù)保障22.各區(qū)教育行政和市場(chǎng)監(jiān)管部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌,指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系,努力為學(xué)生購買校服提供便利;指導(dǎo)學(xué)校建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋校服供貨企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評(píng)價(jià)參考。內(nèi)蒙古中小學(xué)校服登記管理軟件校服備案系統(tǒng),數(shù)據(jù)加密存儲(chǔ),保障校服備案信息安全,提升管理水平!

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    各校接收校服時(shí)要進(jìn)行檢查驗(yàn)收,要具備齊全的成衣質(zhì)量合格標(biāo)識(shí),并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度,在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上,采購單位可結(jié)合實(shí)際,將一定數(shù)量校服送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn),且檢驗(yàn)費(fèi)用不得向家長(zhǎng)收取。(二)加強(qiáng)質(zhì)量檢查。各地市場(chǎng)監(jiān)督管理要壓實(shí)屬地監(jiān)管職責(zé),嚴(yán)格按照《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)單位落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任監(jiān)督管理規(guī)定》(市場(chǎng)監(jiān)督管理總局令第75號(hào))和《工業(yè)產(chǎn)品銷售單位落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任監(jiān)督管理規(guī)定》(市場(chǎng)監(jiān)督管理總局令第76號(hào))要求,督促本轄區(qū)校服產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售單位,落實(shí)質(zhì)量安全管理責(zé)任,制定《工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單》,設(shè)立質(zhì)量安全總監(jiān)、質(zhì)量安全員,落實(shí)‘日管控、周排查、月調(diào)度’工作制度。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題受到行政處罰的校服生產(chǎn)企業(yè)向社會(huì)公布,同時(shí)抄送同級(jí)教育行政部門。暢通“12315”投訴舉報(bào)渠道,依法、及時(shí)處理涉及校服質(zhì)量問題的投訴舉報(bào)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采購的校服質(zhì)量問題,要嚴(yán)格按照合同及時(shí)妥善處理,并向?qū)俚厥袌?chǎng)監(jiān)管部門、教育行政主管部門報(bào)告。(三)加強(qiáng)統(tǒng)籌發(fā)展。各地教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校服供貨企業(yè)建立健全校服售后服務(wù)體系。

    選用組織從中篩選出的3家企業(yè)。4.選用組織選取合適比例的學(xué)生(低齡段學(xué)生可由家長(zhǎng)協(xié)同)、教師和家長(zhǎng)共同組成評(píng)定組,評(píng)定組的總?cè)藬?shù)應(yīng)當(dāng)按在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%確定(2000人以上學(xué)校的總?cè)藬?shù)控制在300—500人),其中學(xué)生和家長(zhǎng)的總?cè)藬?shù)應(yīng)當(dāng)不低于評(píng)定組總?cè)藬?shù)的80%。5.選用組織制作、發(fā)放投票資料,組織評(píng)定組進(jìn)行投票,一人一票、少數(shù)服從多數(shù),得票者確定為供貨企業(yè)(實(shí)際投票人員數(shù)應(yīng)當(dāng)不低于評(píng)定組人員總數(shù)的80%,供貨企業(yè)得票數(shù)應(yīng)當(dāng)超過投票數(shù)的一半,如參評(píng)企業(yè)得票數(shù)均未超過投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的企業(yè)進(jìn)入第二輪投票,得票數(shù)超過投票數(shù)一半的確定為供貨企業(yè))。(三)校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式。1.選用組織公開征集校服款式。2.企業(yè)準(zhǔn)備樣衣和報(bào)價(jià)等相關(guān)資料,在規(guī)定的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示。3.選用組織選取合適比例的學(xué)生(低齡段學(xué)生可由家長(zhǎng)協(xié)同)、教師和家長(zhǎng)共同組成評(píng)定組,評(píng)定組的總?cè)藬?shù)應(yīng)當(dāng)按在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%確定(2000人以上學(xué)校的總?cè)藬?shù)控制在300—500人),其中學(xué)生和家長(zhǎng)的總?cè)藬?shù)應(yīng)當(dāng)不低于評(píng)定組總?cè)藬?shù)的80%。4.選用組織制作、發(fā)放投票資料,組織評(píng)定組進(jìn)行投票,一人一票、少數(shù)服從多數(shù)。 學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái),便捷操作,輕松完成校服信息的登記與查詢!

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    充分發(fā)揮校服育人和審美功能。是本校校服選購管理工作的主體,負(fù)責(zé)本校校服選用采購的實(shí)施,制定本校校服著裝規(guī)范和管理細(xì)則,充分發(fā)揮校服德育美育作用。各地教育行政部門要明確中小學(xué)生校服管理工作責(zé)任部門,會(huì)同相關(guān)部門建立部門聯(lián)動(dòng)的監(jiān)管保障工作機(jī)制,對(duì)校服選用采購工作進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和監(jiān)督,按照和省的相關(guān)規(guī)定制定本地區(qū)中小學(xué)生校服選購管理辦法,建立校服評(píng)議、采購信息公開、“黑名單”及合同備案等制度,切實(shí)抓好工作落實(shí)。各地市場(chǎng)監(jiān)管部門負(fù)責(zé)生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等工作,聯(lián)合教育部門每年定期開展校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查,有條件的聯(lián)合開展產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查,督促、校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售商等共同做好校服產(chǎn)品質(zhì)量管理工作。同時(shí)充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)作用,通過行業(yè)自律保障校服品質(zhì)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范選購管理(一)堅(jiān)持自愿原則。校服承載重要育人功能,鼓勵(lì)有條件的地方和統(tǒng)一著裝上學(xué)。在校服選購工作中,堅(jiān)持“兩個(gè)自愿”原則。遵循自愿開展原則,要開展深入論證,與廣大家長(zhǎng)充分溝通并征得三分之二以上家長(zhǎng)同意方可選用或更換校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門備案。學(xué)生和家長(zhǎng)遵循自愿購買原則。 學(xué)校校服登記信息管理軟件,功能強(qiáng)大,操作簡(jiǎn)便,是校服管理的得力助手!云南校服軟件定制

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    不得濫用行力,妨礙異地供貨企業(yè)進(jìn)入本地市場(chǎng),設(shè)置特定條件歧視中小企業(yè),限定或變相限定購買特定經(jīng)營(yíng)者提供的商品。四、優(yōu)化選用管理在校服選用采購工作中,堅(jiān)持“兩個(gè)自愿”原則。學(xué)校遵循自愿開展原則,進(jìn)行深入論證,加強(qiáng)信息公開,征詢家長(zhǎng)意見,做到公開、透明、規(guī)范操作。確定選用校服的學(xué)校須向?qū)俚亟逃姓块T備案。學(xué)生和家長(zhǎng)遵循自愿購買原則,各地各校不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購買校服。倡導(dǎo)探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式,共同推動(dòng)綠色發(fā)展。校服選用采購堅(jiān)持“適宜、實(shí)用、夠用”原則。學(xué)校合理確定校服種類、款式和套(件)數(shù)等,堅(jiān)決化、化傾向。校服征訂應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生及家長(zhǎng)的意見,確保選擇過程民主透明。校服款式一經(jīng)選用,要保持相對(duì)穩(wěn)定,減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的校服檔案。五、加強(qiáng)采購管理校服采購原則上以每3年為一個(gè)時(shí)段進(jìn)行采購,畢業(yè)年級(jí)不得組織采購校服。使用非財(cái)政性資金進(jìn)行校服采購的,學(xué)校在校服采購工作中要征詢家長(zhǎng)意見,制定或完善采購操作程序,全程公開采購過程,做到公開透明、規(guī)范操作。 吉林校服軟件研發(fā)