上海編導藝考教育基地創(chuàng)始人付老師前往杭州麗聲教育參觀學習,并感謝浙江衛(wèi)視主持人羅希老師熱情接待,彌補羅老師上次到我們學校未能親自接待的遺憾,杭州播音主持遇到上海厚積薄發(fā)的編導、表演培訓,期待今后更多的合作!
本日表演課:上大電影學院本碩直升,表演專業(yè)全級一馬當先的家寧學妹。
本日播音課:上戲本碩直升,專業(yè)全級一馬當先的杜老師!
2020年編導生出戰(zhàn)播表統(tǒng)考:3個表演全部通過,1個播音按照去年的分數(shù)考進前一百名!有的同學有基礎,有的同學是小白,4天時間,在超前列老師的指點下,取得了很大的進步! 受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練,掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。上海廣播電視播音主持課程
在播讀散文稿件的時候要注意以下幾點:1、確定文章的基調(紅色調、灰色調)。2、注意氣息的運用(氣托聲,聲托情)。3、不要浮在文章的表面誦讀,深挖文章的內涵,讀出文章更深一層的東西。4、找到一個爆發(fā)點。5、誦讀文章時要層次分明,要有高低起伏。6、運用專業(yè)老師所講的技巧。(三)如何應對指定稿件考試首先在備考區(qū)等待的時候,你可以向已經完成考試的考生打聽一下,心里有個數(shù),知道他們是選擇的什么類型的稿件。是偏重于新聞呢?還是偏重于散文小故事呢?這樣可以減少陌生感。當輪到你的時候,真正的考試就開始了。拿到稿子不要過度的緊張和興奮,火燒眉毛似的忙亂,其實給你的準備時間是完全可以對一篇稿件進行準備的。第一步,瀏覽一下全篇,任務是了解大體故事情節(jié),找到基本基調,解決不認識的字和詞?;旧纤械膶W校都是允許帶字典的,你一定不要忘記。第二步,分清段落,弄明白每一個層次講了什么事情,它們之間的關系是什么,把長句子分開,找到重點點題的句子。一般指定稿件都不長,層次比較容易分,但有時候里面有長句和對話,注意對話中人物的身份和口氣,注意區(qū)分開來,長句子找好停連,不要讀破,點題的句子注意加重一下。第三步,小聲朗讀一遍。 安徽影視播音主持輔導播音主持還要具有文學作品朗誦和影視劇演播、配音的創(chuàng)作能力。
中國傳媒大學作為播音專業(yè)的比較高學府,注重的當然是考生的專業(yè)水平,你在考試前必須有充分的準備,不是隨便就能考上的。它的分院南廣學院相對來說放寬了條件,要求不是那么嚴格,但專業(yè)考試也是由中國傳媒大學的老師審定。師范類大學由于大學性質的關系。學校比較看重考生的外在氣質,外貌的突出和得當?shù)恼勍露紩鹄蠋煹淖⒁?,在這些條件下就能讓你順利進人復試,而復試所關注的就是你在場的表現(xiàn),如果空有一副好皮囊,內心卻“沒貨”,復試也就會被刷,還應該注意上鏡,學校對上鏡比較重視。藝術類大學不僅看外表和臨場的發(fā)揮,還看重你的才藝,如果你的才藝非常出眾,那是占優(yōu)勢的,如果才藝不出眾,也沒關系,只要你準備過了,大方的表演,一樣會得到老師的青睞。
能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業(yè)人才。學播音主持專業(yè)要能夠堅持德智體全方面發(fā)展,具有敬業(yè)精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質;掌握本專業(yè)所必需的人文社會科學、藝術語言創(chuàng)作基本理論和知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論,主要包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎知識;具有較強的計算機和外語應用能力;掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法;具有本專業(yè)的語言應用技能和電視設備操作能力;具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。凡是發(fā)音發(fā)音無疾病,無色盲,無夜盲,五官端正,身體健康的學生,均可選擇播音主持專業(yè),該專業(yè)無專業(yè)基礎要求。身高方面,男生一般不低于,女生一般不低于。播音主持考試一般分為初試和復試;也有的學校將初試和復試合并為一次考試;有的學校的專業(yè)考試為初試、復試和三試。具體情況視各個學校的招生簡章的要求而有所不同。各個學校的考試內容雖然因各高校的要求而有所不同,但考試內容大同小異。如:指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容。播音主持藝術導論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持。
播音主持即興評述的要點一、掌握題意。拿到一篇稿子,我們首先要認真品讀每一個環(huán)節(jié),即:事件的中心思想、時間、地點、人物、事件的關鍵詞等等。如果給你的是一句話,你就立刻產生聯(lián)想,比如:“你較難忘的一件事”,你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧,但不要急于說出,而是要結合當時的(考試)現(xiàn)場情景,設置如何導入,就是如何把這個難忘的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入,這樣顯得太沒經驗。二、提煉中心。閱讀掌握事件的基本情況后,大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側面,由不同特點進而提煉中心。有了中心思想這塊基石,就可以加磚加瓦建大廈了。三、學會延伸。就是依據(jù)事件本身,從特點出發(fā),引伸開去,一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說透,說深、說厚實,帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現(xiàn)實生活中。結合社會現(xiàn)象,自然現(xiàn)象,或某一發(fā)展規(guī)律,將話題帶入生活,將話題活化。如果想取得意想不到的效果,必須擺脫現(xiàn)象的迷惑,而是用專家的語氣,從事件的根源出發(fā),透過現(xiàn)象看本質。四、發(fā)表己見。通過話題延伸,陳述自己的觀點或專家的觀點,引發(fā)聽眾思考,從中得到借鑒,達到評論話題的目的。普通話語音及普通話水平測試實驗、播音發(fā)聲實驗、語言表達實驗、文藝作品演播及影視劇配音實驗。上海廣播電視播音主持考試
廣播節(jié)目播音主持實驗、電視節(jié)目播音主持實驗、出鏡現(xiàn)場報道實驗、廣播和電視節(jié)目制作實驗等。上海廣播電視播音主持課程
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識,受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練,掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:[4]1.掌握中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學、藝術學、戲劇與影視學基本理論知識,具有與本專業(yè)相關的哲學、、歷史、經濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識;2.掌握標準的普通話,具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達能力,具有新聞、綜藝、社教專題等節(jié)目的播音主持能力,具有文學作品朗誦和影視劇演播、配音的創(chuàng)作能力;3.熟悉黨和國家新聞宣傳報道的方針、政策和相關法規(guī),具有新聞宣傳報道、節(jié)目制作的基本能力,熟悉基本的傳播技術及設備;4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究能力,具有較強的創(chuàng)新意識和應變能力;5.具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網絡、計算機的基本能力。主干學科:中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學。中心課程:播音主持藝術導論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、語言學概論、新聞學、傳播學概論。上海廣播電視播音主持課程
上海申菲教育科技有限公司在同行業(yè)領域中,一直處在一個不斷銳意進取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產品標準,在上海市等地區(qū)的教育培訓中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進取的無限潛力,上海申菲教育科技供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準備,要不畏困難,激流勇進,以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!