南京藝考編導藝考培訓

來源: 發(fā)布時間:2022-10-28

文史哲:與前幾年不同,今年的文史哲是有參考書和題解的,分為古代文學、現(xiàn)代文學、中國歷史、中國哲學四個板塊。如果時間充裕,看參考書是較充分的復習方法;但是如果只剩下兩三周的復習時間,直接看題解中的重點梳理、往年例題和練習是比較高效的復習方法。四個板塊中比較困難的是哲學部分,我當時是通過網(wǎng)課的講解對這部分內(nèi)容有了一個大概的理解,好在哲學題的難度和題量占比較小,所以不用過于擔心。另外,文史哲的學習對于課內(nèi)語文議論文寫作也有很好的輔助作用,作為??嫉氖钻P,準備充分也能給自己建立起信心。導演編劇方向 戲劇影視導演、戲劇影視文學、 數(shù)字媒體藝術、廣播電視編導專業(yè)。南京藝考編導藝考培訓

編導藝考

學姐經(jīng)驗:我決定去藝考是比較晚的,差不多是十月份的時候才開始學的,因為自己去的晚,之前很多課都沒有上到,不過老師非常好,利用空余時間幫我把沒有學習到的編導知識補上了。準備藝考的階段我覺得就是放手一搏,如果一邊準備藝考一邊擔心自己的文化課成績跟不上大部隊,是很容易分心導致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學校里學習的東西都搞懂,老師布置的作業(yè)認真做完就可以,沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習題,剩下的時間看看電影,寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺,因為是在做自己喜歡的事情,所以算是勞逸結(jié)合。況且當我發(fā)現(xiàn)自己時間緊迫會使自己效率更高,反而取得更好的成績。無錫學校編導藝考班影評寫作需要對畫面和聲音的初步讀解 要求抓住印象深刻的畫面和聲音進行分析。

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羅月明老師以討論社會現(xiàn)象和熱點事件引入,和同學們進行思維碰撞的同時,帶同學們積累了許多真實的素材,讓大家更細心地觀察身邊所發(fā)生的事,拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入,介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進行討論探討,并以小組創(chuàng)造人物的方式進行練習,深入了解人物的方方面面,創(chuàng)造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后,會在大家對于人物這一元素,并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片,讓同學們有更深入地理解。

給學弟學妹的建議1、清楚了解自身情況并自我定位首先,在你選定編導之前,你必須要了解到自己的文化課成績所處區(qū)/市的排名(在區(qū)聯(lián)考類似的考試會有一個大致的排名,可以向自己的高中老師詢問),對于你的文化課成績大致了解之后,才有目標與方向,是哪一方面還需努力;同時,對應文化分相應的專業(yè)分你又該達到什么樣的水平?這都是你該考慮的問題。2、設定目標在當你明確自己的大致水平之后,要以一個理想的院校作為你努力的目標,當然不要好高騖遠,以實際出發(fā),精確定位,從而獲得不斷向前的動力與方向。上海申菲編導藝考經(jīng)過一整年的全力備戰(zhàn),同學們信心滿滿走進考場,再創(chuàng)新輝煌!

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影視創(chuàng)作-專業(yè)實力得到業(yè)界認可作為上海大學研究生畢業(yè)后,付老師原本可以去幾所高校的任職,但對于專業(yè)領域的念念不忘,讓他選擇了專業(yè)影視創(chuàng)作和影視教學的道路,藝教合一原本就是一件快事。服務的客戶有:華誼兄弟、上汽集團、中國科學院、網(wǎng)易、中興、融創(chuàng)、巨人網(wǎng)絡、日本大廣廣告、珍島集團、宏潤建設、平安好醫(yī)生等40多加企業(yè),拍攝多位藝人。隨著22屆同學的不斷到來,占地400多平米的上海編導藝考的基地,在上海大學延長校區(qū)上海大學科技園區(qū)G1樓即將投入使用,未來將成為上海重要的影視編導教學基地,在全國建立一定的影響力。2019上海編導藝考11人全市前50,平均分超合格線34分,厲害了!上海傳媒大學編導藝考考試

申菲22屆許同學連續(xù)斬獲四川傳媒、河北傳媒學院兩張??己细褡C,菲比尋常的一年繼續(xù)前行。南京藝考編導藝考培訓

文藝常識考察的范圍主要是基礎的文學和藝術方面的知識,既包括高中生知識范圍內(nèi)的知識,又包括基本的生活常識。藝術方面的知識包括音樂、美術、建筑、舞蹈、電影、電視等方面的基礎知識。影視作品分析考察評論性文章的撰寫,根據(jù)給出的影視作品來進行分析。影視作品有電影、紀錄片、電視欄目、微電影、廣告等。給出一個題目,然后讓你來進行編寫故事,也有一些院校會給出你三個關鍵詞,讓你根據(jù)關鍵詞來編故事,還有的學校會給你一個開頭或者結(jié)尾,或者一段材料,讓你把結(jié)尾、開頭或者材料加入到你的故事當中去。要寫好故事,必須掌握大量的故事素材,以及多加練習。南京藝考編導藝考培訓

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