南通藝考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

歡迎報(bào)考上師大廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，我們大一上學(xué)期會(huì)去江西婺源采風(fēng)攝影，像集訓(xùn)一樣辛苦，非常提升攝影技能！我們學(xué)校廣編專(zhuān)業(yè)在理論和實(shí)操上更偏向后者。影音影美也都是我非常喜歡的專(zhuān)業(yè)課！平時(shí)可以看別的專(zhuān)業(yè)表演，整個(gè)徐匯校區(qū)藝術(shù)氛圍非常濃厚！音院美院都有！大一的日常作業(yè)有故事板拍攝，從前期劇本創(chuàng)作，拍攝，到后期的海報(bào)制作、調(diào)色剪輯，都是廣編自給自足。我喜歡寫(xiě)甜甜的戀愛(ài)故事，然后一臉姨母笑地拍別人哈哈哈！拍小組作品的空余，互相拍美照真的很快樂(lè)～這是我上海申菲編導(dǎo)藝考位于上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)，是注冊(cè)在上海大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園里的藝術(shù)教育品牌。南通藝考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

羅老師作為一班的班主任和故事老師，秉持著“課上做師生，課下當(dāng)朋友”的理念，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他的故事課總是充滿歡聲笑語(yǔ)，大量的討論環(huán)節(jié)讓全員參與進(jìn)課堂，讓每個(gè)人都可以成為創(chuàng)造故事的主人。作為班主任，課下他努力了解每個(gè)人的性格，積極彌補(bǔ)自己的不足，努力成為同學(xué)們心中的好朋友。——22屆學(xué)生鄭浩羅老師的故事寫(xiě)作課邏輯性強(qiáng)，上課層次分明，有條有理。并且在學(xué)習(xí)了故事的基本元素后，我可以更加專(zhuān)業(yè)地、有邏輯地表達(dá)出原本較為混亂的情感，讓我的故事寫(xiě)作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪淺。——22屆學(xué)生寧卓航舞蹈編導(dǎo)藝考網(wǎng)乘夢(mèng)飛翔 再創(chuàng)輝煌—20張名校合格證、11人全市前50，平均超合格線34分！

1．創(chuàng)作內(nèi)容（1）事件：故事應(yīng)由一個(gè)或多個(gè)具體事件構(gòu)成。（2）人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關(guān)系。③性格的發(fā)展。（3）場(chǎng)面：構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。注意以下方面：①適當(dāng)介紹時(shí)間、地點(diǎn)。②環(huán)境的特征。③人物與環(huán)境的關(guān)系。（4）主題：通過(guò)事件表達(dá)的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來(lái)，而要通過(guò)故事傳達(dá)出來(lái)。2．創(chuàng)作要求（1）立意明確清晰；（2）情節(jié)合理原創(chuàng)；（3）角色鮮明生動(dòng)；（4）結(jié)構(gòu)合理巧妙；（5）語(yǔ)言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書(shū)面考試形式，考試時(shí)間120分鐘。（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫(xiě)相關(guān)的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時(shí)間和空間、人物形象以及物件。字?jǐn)?shù)不低于1500字。

純粹的努力我沒(méi)有想過(guò)要把自己參加集訓(xùn)的經(jīng)歷寫(xiě)成一段心得體會(huì)，感謝付老師和小彭同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)。那段時(shí)間是非常單純的日子，腦子里一直有知識(shí)，眼里一直有光，心中一直有目標(biāo)。不是寫(xiě)下這種標(biāo)題來(lái)宣傳“雞湯”，是因?yàn)楫?dāng)自己處在迷茫的時(shí)候，就會(huì)懷念純粹努力的時(shí)候。我們會(huì)為一篇故事反復(fù)較勁同時(shí)也與其他同學(xué)暗自競(jìng)爭(zhēng)；我們會(huì)將一篇影評(píng)反復(fù)閱讀同時(shí)開(kāi)始期待下一次“大展身手”的機(jī)會(huì)；我們會(huì)跟文常里的時(shí)間“糾纏不清”同時(shí)又品嘗背誦考點(diǎn)的成就感。因?yàn)榕芗兇?，吃得好睡得好，所以有決心為戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的焦慮而不斷挑戰(zhàn)。美術(shù)部分：創(chuàng)作時(shí)代及背景、類(lèi)型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫(huà)派、思潮、主義、團(tuán)體等）以及所產(chǎn)生的影響。

在結(jié)束了編導(dǎo)統(tǒng)考之后，我馬上投入到學(xué)校忙碌的學(xué)習(xí)中，因?yàn)榧?xùn)而落下的文化課學(xué)習(xí)差距在短時(shí)間內(nèi)就被消除了，第二學(xué)期就與學(xué)校的同學(xué)的節(jié)奏基本保持一致了。高考結(jié)束之后，開(kāi)始填報(bào)志愿了。我們這一屆恰好是編導(dǎo)藝考變化的一屆，算法的不同導(dǎo)致我們?cè)谔顚W(xué)校的時(shí)候沒(méi)有太多的參考，幸好付老師在這個(gè)過(guò)程中給予了我們很多的填報(bào)經(jīng)驗(yàn)，讓我順利地進(jìn)入上海電影學(xué)院就讀。同時(shí)，藝考過(guò)程中遇到了許多有想法的人，大家都來(lái)自非常好的學(xué)校，我們一起度過(guò)了集訓(xùn)的時(shí)光，早上到教室一起互相抽背文常，一起討論創(chuàng)作故事的創(chuàng)意，一起分析影評(píng)的寫(xiě)作思路。非常幸運(yùn)在這里交到了努力又可愛(ài)的大家，非常幸運(yùn)處于這樣一個(gè)有拼勁的集體中，也算是一個(gè)收獲吧。教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自北電、中傳、上大、 浙傳等教師，一對(duì)一進(jìn)行?？贾笇?dǎo)。鄭州面試編導(dǎo)藝考

上海申菲編導(dǎo)藝考-確認(rèn)過(guò)眼神，你是學(xué)編導(dǎo)的人，22級(jí)開(kāi)學(xué)啦！南通藝考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

上海編導(dǎo)藝考的帶頭人物從事編導(dǎo)藝考教學(xué)15年，碩果累累！在上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)行健樓416，付老師的辦公室掛滿了學(xué)生送的錦旗。從2016年來(lái)自風(fēng)華中學(xué)心儀統(tǒng)考全市榜首，2018年統(tǒng)考平均分226分、2019年23張前列名校合格證、到21屆校考中傳3個(gè)全國(guó)第1、統(tǒng)考創(chuàng)新高.在沒(méi)有合作高中、沒(méi)有市場(chǎng)行為的情況下，所有學(xué)生都是通過(guò)自己的努力，堂堂正正的考入了心儀的大學(xué)，營(yíng)造了風(fēng)情氣質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍，成為上海編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)的一股清流?。。。?！南通藝考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)