戲劇影視文學(xué)這里的學(xué)生將會(huì)是未來(lái)中國(guó)編劇的中堅(jiān)力量。他們出手的高度,在基礎(chǔ)上決定了市面上話劇、電影、電視劇的水準(zhǔn)。在四年的學(xué)習(xí)生涯中,他們要博古通今,對(duì)于經(jīng)典劇作做出深刻研究,立足當(dāng)下,做出比較好的作品。他們能夠打通人類(lèi)心靈的隧道,用高級(jí)的、藝術(shù)的方式娛樂(lè)人類(lèi)。他們擅長(zhǎng)編織情節(jié)、構(gòu)置引人入勝的情境,為你創(chuàng)造另一個(gè)世界,帶你體驗(yàn)并不虛幻的美。編劇,這個(gè)名稱(chēng)帶來(lái)的不只是光鮮更是沉甸甸的責(zé)任。戲劇學(xué)這里的學(xué)生學(xué)識(shí)淵博、審美層次高,懂得欣賞和批評(píng),他們筆下的思維帶領(lǐng)著人們探尋藝術(shù)美所藏身的地方。他們思考的深度決定了中國(guó)乃至世界戲劇理論的高度,他們的作品幫助了一個(gè)個(gè)創(chuàng)作者完成偉大的實(shí)踐。戲劇理論研究者,這個(gè)名稱(chēng)并不是枯燥乏味的,有了它戲劇更有活力。你離它們其實(shí)都不遠(yuǎn),只差一場(chǎng)藝考,你離藝考,只差一次報(bào)名。21屆同學(xué)假期回到申菲,給老師們送來(lái)了錦旗,每一面錦旗都見(jiàn)證了21屆同學(xué)的成長(zhǎng),在申菲與老師們的情誼!上海舞蹈編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
每次上課前,都會(huì)選擇一位同學(xué)出來(lái)主持上課前的15分鐘,可以跟大家交流你看過(guò)的電影,也可以交流發(fā)生在你身上的故事,談?wù)勛约旱膼?ài)好。當(dāng)然到了一定熱烈的氣氛,高歌一曲也是自然。通過(guò)課前的熱身,調(diào)動(dòng)了班級(jí)的氣氛,同時(shí)對(duì)將來(lái)校考面對(duì)更多的人也有了一個(gè)鍛煉,經(jīng)歷過(guò)高中學(xué)生會(huì)鍛煉的同學(xué)著實(shí)不一般,畢竟完成15分鐘高質(zhì)量脫口秀的難度還是不小的。
盡管學(xué)習(xí)比較辛苦,但是同學(xué)們還是用自己的方式樂(lè)在其中,從開(kāi)始的陌生逐漸成為了好朋友,讓小藝想到19級(jí)統(tǒng)考結(jié)束時(shí)候很多同學(xué)不忍離別落淚的場(chǎng)景,將來(lái)回憶起一起吃苦的幸福,課堂之外盡是友誼。中午老師買(mǎi)的水果都能玩出花樣,這一局只服坷璦。 常州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考考試延續(xù)申菲編導(dǎo)??嫉臉s光,名師薈萃+往屆杰出學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),22屆上海編導(dǎo)??歼€要看申菲!
上海申菲編導(dǎo)藝考位于上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū),是注冊(cè)在上海大學(xué)科技園區(qū)里的藝術(shù)教育品牌,由上海大學(xué)杰出畢業(yè)生付傳海創(chuàng)辦,秉承“情深手足,圓夢(mèng)大學(xué)”的宗旨,專(zhuān)注于編導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)。今年來(lái),上海申菲編導(dǎo)藝考始終保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優(yōu)異成績(jī),公眾號(hào)“上海編導(dǎo)藝考”服務(wù)三分之二的上海編導(dǎo)藝考生。申菲編導(dǎo)藝考依托環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園人才優(yōu)勢(shì),以上海大學(xué)上海電影學(xué)院博、碩師資為主體,選聘中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等高校博、碩名師,傾力打造夢(mèng)幻導(dǎo)師隊(duì)伍。除此之外,申菲編導(dǎo)藝考編訂了教材,教材中除了涵蓋的內(nèi)容、風(fēng)格、鑒賞等外,還增加了五年真題、考題擴(kuò)展、人物性格等內(nèi)容,教材考點(diǎn)實(shí)時(shí)更新,保證教學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)常識(shí)高分技巧
1、思維導(dǎo)圖,在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是思維導(dǎo)圖法。
如:讓你簡(jiǎn)述《清明上河圖》的藝術(shù)特色。運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法,你依次想到的答題要點(diǎn)包含:作品背景-作品描述內(nèi)容-作品藝術(shù)手法和表現(xiàn)形式-作品特色、價(jià)值或意義等,這樣既***又清晰。
2、口訣記憶把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來(lái)提高記憶效果的方法。這種方法可以縮小記憶材料的***數(shù)量,把記憶材料分成組塊來(lái)記憶,加大信息濃度,增強(qiáng)趣味性,不但可減輕大腦負(fù)擔(dān),而且記得牢,避免遺漏。
3、聯(lián)想記憶聯(lián)想的方式很多,可以進(jìn)行橫向的相關(guān)聯(lián)想。
如:從一個(gè)作家可以聯(lián)想到他所處的朝代、他的作品、作品風(fēng)格、作品背景及歷史意義;可以進(jìn)行縱向的相關(guān)聯(lián)想,例如,由一部作品可以聯(lián)想到作品的內(nèi)容、主題、人物關(guān)系、影視語(yǔ)言分析等;可以進(jìn)行自由發(fā)散式聯(lián)想,例如,《江湖兒女》賈樟柯,聯(lián)想到中國(guó)第六代導(dǎo)演,第六代導(dǎo)演之一王小帥,王小帥作品《地久天長(zhǎng)》。
4、放電影記憶利用課間休息時(shí)間或睡前時(shí)間,把每天背誦的知識(shí)點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍,加深印象。記不住的第二天早晨起床后迅速打開(kāi)書(shū)再記一下。 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生考試由專(zhuān)業(yè)考試(市統(tǒng)考或??迹┖臀幕荚噧刹糠纸M成。
暑假結(jié)束,開(kāi)學(xué)高三同學(xué)走到了人生關(guān)鍵的十字路口選擇對(duì)了方向,努力才有意義!如果成績(jī)達(dá)不到一本線500多分以上,470分左右是不是可以沖擊一下211/985高校?如果你就在520左右是不是要確保一個(gè)985的高校?如果你440分上下徘徊是不是考慮沖刺一下一本?如果我400分都不到還想讀本科,這又該如何?我想編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇其他,時(shí)間恐怕來(lái)不及!上海編導(dǎo)藝考學(xué)習(xí)每六、周日9:00——17:0012月初考試你需要硬核的指導(dǎo)錄取-才是真實(shí)的硬核2021年上海編導(dǎo)藝考成績(jī)出爐,數(shù)據(jù)對(duì)比!21人全市前一百名,占比33%。徐州舞蹈編導(dǎo)藝考網(wǎng)
有心、有愛(ài)、有未來(lái)!上海編導(dǎo)夢(mèng)之隊(duì),必勝!上海舞蹈編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
2019上海編導(dǎo)藝考教育基地的統(tǒng)考成績(jī)更上一層樓11人全市前50名平均214分、超合格線34分高的分?jǐn)?shù)率名列前茅實(shí)現(xiàn)了更多的同學(xué)全市前一百名的目標(biāo)從事編導(dǎo)13年,延續(xù)上海編導(dǎo)藝考的輝煌2019年統(tǒng)考成績(jī)率名列前茅??汲^(guò)13人次通過(guò)北京電影學(xué)院、中戲、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等高校65%以上的課程北京、上海名校博士、博士后老師親授授課老師全部碩士及以上6本專(zhuān)業(yè)自編教材歷屆杰出學(xué)姐作業(yè)范文全市統(tǒng)考前面十名師姐班助理班主任全程陪同名校師姐手把手經(jīng)驗(yàn)傳四校生、重點(diǎn)中學(xué)一本線40分以上同學(xué)——為電影夢(mèng)而來(lái)華二附中、上外附中等近35所高中的同學(xué)杰出同學(xué)帶動(dòng)了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍來(lái)自北京、上海名校的博、碩老師讓同學(xué)們感受到前列高校、原汁原味的影視教育上海舞蹈編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
上海申菲教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司從事教育培訓(xùn)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù),還有一批獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。上海申菲編導(dǎo)藝考立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。