學(xué)習(xí)中玩手機(jī)習(xí)慣

來源: 發(fā)布時間:2022-10-17

    小朋友用眼的保護(hù)萬萬不可松懈!因為在這個成長過程中一旦形成了習(xí)慣,那么是否會近視或者不會近視也就確定了。所以對于家長朋友來說,這是一個非常關(guān)鍵的時間。然而對于大部分家長來說,大家都很忙,不可能為了這個事情一直觀察小朋友的狀況。此時我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠完美解決這個問題。系統(tǒng)充分解放了家長們的時間,而且還能夠“超越”家長的關(guān)注度,并記錄下當(dāng)前的習(xí)慣數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析,給出科學(xué)的分析結(jié)果,并且還能通過對大量的人群進(jìn)行分析,給出更有效的方案以此來保護(hù)小朋友的眼睛,達(dá)到用眼好習(xí)慣的目標(biāo)。養(yǎng)成習(xí)慣需要坐在固有的場景下,例如書桌前,這有助于更快融入場景中。學(xué)習(xí)中玩手機(jī)習(xí)慣

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生相關(guān)細(xì)節(jié):

    家長進(jìn)入小程序,小程序獲取當(dāng)前手機(jī)號(即賬號),通過手機(jī)號到服務(wù)端查詢學(xué)生列表,學(xué)生中包含了學(xué)生名稱。

    每個學(xué)生可以進(jìn)入查看詳細(xì)信息,包括:

    學(xué)生名稱及其它信息(年齡、年級)

    學(xué)習(xí)計劃(制定和統(tǒng)計),家長可以在小程序端制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,按照周的模式進(jìn)行設(shè)置,設(shè)置過程中可以選擇不同的科目,并設(shè)置是否重復(fù),當(dāng)學(xué)習(xí)計劃啟動后會在學(xué)生端提醒學(xué)生。

    成長曲線,可以通過月或者年的角度來查看當(dāng)前的行為情況,從整體上知道當(dāng)前的不同指標(biāo)是否有變化,以此采去不同的措施來培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

    語音提醒、上線語音、坐姿閾值等配置、以及綁定和解綁的設(shè)備。 嚴(yán)控監(jiān)管應(yīng)用亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)采用安全的數(shù)據(jù)產(chǎn)生、傳輸和保存。

    青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,身體上多處骨骼還沒有發(fā)育成熟,錯誤的坐姿會導(dǎo)致骨骼變形,造成駝背、兩肩不起、脊柱彎曲,不管是遠(yuǎn)看還是近看,給人的印象都非常不好,這類人注定愛情和事業(yè)不會特別美好。

    當(dāng)你因長期坐姿不良導(dǎo)致一些生理反應(yīng)后,比如駝背、兩肩不平,你自己是有意識到的,但是你在當(dāng)下并沒有足夠的魄力去改正它,走在大街上,別人的一句議論可能就使你苦惱半天,降低了你的自信心,從而可能導(dǎo)致你做事消極,郁郁寡歡。

    “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就是在防止因為錯誤的坐姿導(dǎo)致青少年駝背向前走了一大步,通過AI的識別能力,能夠及時分析出當(dāng)前的錯誤坐姿,不斷提醒坐姿,讓青少年養(yǎng)成正確坐姿的習(xí)慣由此防止身體駝背和脊柱彎曲。

    坐姿正,能強(qiáng)壯骨骼。良好的姿勢有助于減輕脊柱壓力,有益骨骼發(fā)揮應(yīng)有的功能,同時也會使骨骼更強(qiáng)壯更健康。

    提升情緒:良好姿態(tài)更有活力、更加快樂和積極。無良好姿態(tài)的人則感覺更悲傷、孤獨(dú)、孤立、昏昏欲睡。

    提升記憶:坐姿懶散、目光向下時,容易勾起參試者的負(fù)面回憶。而當(dāng)保持直立坐姿和雙目前視時幾乎不會產(chǎn)生消極記憶,更容易回想積極的事情。

    增強(qiáng)自信心:良好的姿勢能增強(qiáng)了信心,對自己的想法也更加重視。而采取低頭垂肩懶散坐姿對自己的想法缺乏自信。

    促進(jìn)消化:良好的姿勢有助于鍛煉支持消化的肌肉群。懶散姿勢可能會導(dǎo)致多種消化問題。

    強(qiáng)壯骨骼:良好的姿勢有助于減輕脊柱壓力,有益骨骼發(fā)揮應(yīng)有的功能,同時也會使骨骼更強(qiáng)壯更健康。不良姿勢則會增加肌肉和結(jié)締組織負(fù)擔(dān),時間一長會削弱骨骼力量。

    “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)為了保證青少年坐姿的正確性,進(jìn)行有效的實時識別,能夠在1秒內(nèi)完全將所有動作完全識別,同時也保證了長時間坐姿情況下的識別和提醒的能力。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)助力青少年健康成長!

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的綁定學(xué)生的情況:

    在家長綁定完成了設(shè)備以后,在每一個設(shè)備下需要綁定一個學(xué)生基本信息(學(xué)生基本信息ID需要在一個界面上進(jìn)行單獨(dú)的配置)。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的名字ID(自動生成)、昵稱、性別、年齡),這些信息中名字為必填選項,其他作為可選項。

    同時這些學(xué)生基本信息(名字ID不能修改)也是可以進(jìn)行更改。

    目前的場景我們支持一個學(xué)生可以綁定多個設(shè)備,但是一個設(shè)備只能綁定一個學(xué)生。后續(xù)再實現(xiàn)一個設(shè)備綁定多個學(xué)生的情況。

    目前支持小程序端關(guān)聯(lián)的學(xué)生基本信息可刪除,但是需要提醒之前的學(xué)生的數(shù)據(jù)將無法查看。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可防止兒童吸煙等危險事情的發(fā)生。AI坐姿識別應(yīng)用廠家

坐姿不僅影響我們的身形體態(tài),同時也影響形象。學(xué)習(xí)中玩手機(jī)習(xí)慣

    由于當(dāng)前二孩、三孩的政策放開,所以存在一個家庭中有多個學(xué)生需要監(jiān)管,而我們的亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠支持多個小孩的情況,在同一個小程序界面上,能夠及時切換到不同學(xué)生的識別情況,并且我們的留言也是一個家庭留言,主家長、從家長、多個學(xué)生都能夠在這個家庭留言中進(jìn)行留言,并且在多個學(xué)生終端上都能夠播放家長的留言信息。這對于家長相同的命令和要求不需要多次發(fā)送,方便快捷地解決事情。

    另外,對于不同學(xué)生,其自己的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄以及成長曲線都是分開進(jìn)行處理,在同一個界面上可以進(jìn)行切換而獲取信息。這對于多孩子的家庭來說,方便并且實用。 學(xué)習(xí)中玩手機(jī)習(xí)慣

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