廣東學(xué)科教學(xué)音樂考研專業(yè)課

來源: 發(fā)布時間:2021-10-16

星紐帶音樂考研干貨中國古代音樂史重難點七部樂

七部樂:隋朝建立初期的燕樂體制,據(jù)《隨書音樂志》記載“始開皇初定令,置七部樂一曰國伎、二曰清商伎、三曰高麗伎、四曰天竺伎、五曰安國伎、六曰文康伎、七曰龜茲伎”這些時以國名、地名作為樂部名稱的隋代宮廷燕樂,包括漢族傳統(tǒng)樂舞,兄弟民族和外來的各種歌曲,國伎,即西涼樂,泛指流行于甘肅一帶的音樂。高麗伎是古代朝鮮的樂舞,龜茲伎是古龜茲國的樂舞,位于今新疆庫車一帶。 清楚以下幾點,助你成功"上岸"!廣東學(xué)科教學(xué)音樂考研專業(yè)課

你真的了解音樂考研么?

我一直認為考研是個持久戰(zhàn),考研是沒有什么捷徑的過程,自己付出多少努力就能得到多少回報,投機取巧在這條路上是行不通的,所以,在這條路上我們只能重復(fù)再重復(fù)。因為我的備考時間比較短,所以線上網(wǎng)課是我的優(yōu)先,更方便快捷,不用花費額外的時間在交通上,隨時隨地都可以看課,一對一專業(yè)上課貴,但是線上課程只需要十分之一的價格就可以獲得。在備考期間我找遍了音樂類考研的線上機構(gòu),發(fā)現(xiàn)專業(yè)做音樂類考研的少之又少,而且資料也是良莠不齊好在作為一名考研的幸運兒在這條路上遇到了大錢學(xué)姐和星紐帶團隊,他們都是專業(yè)做音樂考研的而且學(xué)姐每天都會抽背對于自制力不好的我前期有很大的幫助,

所以像我一樣沒有自制力的大家都可以去先試聽一下星紐帶音樂考研的課程,對于基礎(chǔ)薄弱的考生更是福利。 哈爾濱星紐帶音樂考研培訓(xùn)班藝考之后的下一個考試,考研!音樂生你準備好了么?

星紐帶音樂考研干貨分享了解和聲

和聲是很多學(xué)校的專業(yè)課考試內(nèi)容之一,學(xué)姐就先簡單的帶大家了解一下和聲的概念:幾個音組合成和音,并使這樣的一些和音形成連續(xù)的進行,這就是和聲。和聲學(xué)的主要任務(wù)就是研究和弦的結(jié)構(gòu)和運用。形成和聲的條件有兩步:①幾個音組成和音。②形成連續(xù)的進行,才能構(gòu)成和聲的連接。(1)一個調(diào)式有七個音級,每個音級都對應(yīng)名稱,如I級是主音。(2)I級、Ⅳ級、和Ⅴ級是正音級。正音級為低音往上構(gòu)成的三和弦就是正三和弦。(3)七個音級中,穩(wěn)定音級是I級、Ⅲ級和V級。穩(wěn)定和弦只有一個,即I級主和弦。

星紐帶音樂考研干貨分享西方音樂史重要人物舒伯特

舒伯特,奧地利作曲家,藝術(shù)歌曲創(chuàng)作多達600多首,關(guān)注歌唱與伴奏、歌詞與音樂之間理想的協(xié)調(diào)關(guān)系以及對表現(xiàn)手段的巧妙運用;他創(chuàng)作了以流浪漢為題材的作品如歌曲《流浪者》聲樂套曲《美麗的磨坊女》《冬之旅》民族性的分節(jié)歌作品《圣母頌》《鱒魚》《菩提樹》;舒伯特開創(chuàng)了浪漫主義交響曲的開端,具有古典主義和浪漫主義音樂的雙重特征,藝術(shù)歌曲的抒情性特征以及歌唱性風(fēng)格引入交響曲的創(chuàng)作,使古典主義以動力型為主的交響時代就宣告了它的結(jié)束,舒伯特交響曲的歌唱化標志著浪漫主義交響時代的到來,非傳統(tǒng)的套曲結(jié)構(gòu),哀婉動人的歌唱旋律和和聲表現(xiàn)及豐富的管弦樂色彩可看作是浪漫主義交響曲的開端。


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星紐帶音樂考研干貨分享西方近代音樂史沃爾夫

德國作曲家沃爾夫其作品主要有《莫里克的歌》《艾森多夫的歌》《歌德的歌》《西班牙利德集》《意大利利德集》藝術(shù)特征:少量的藝術(shù)歌曲是對舒伯特以來的德國傳統(tǒng)藝術(shù)歌曲的繼承和發(fā)揚,大部分藝術(shù)歌曲很少使用民歌式的旋律和勃拉姆斯式的藝術(shù)創(chuàng)作形式,更多地受到瓦格納音樂風(fēng)格的強烈影響,旋律上更多的是瓦格納式的半音進行,“綜合藝術(shù)”在結(jié)構(gòu)上往往使用的是與詞的內(nèi)涵密切相關(guān)的通譜體。 音樂考研資料領(lǐng)取,星紐帶專業(yè)輔導(dǎo),一對一的線上學(xué)習(xí)規(guī)劃,考研路上真誠相伴。廣東學(xué)科教學(xué)音樂考研專業(yè)課

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星紐帶音樂考研干貨分享西方近代音樂史重點人物布魯克納

德國作曲家(宏大的交響意識),布魯克納的創(chuàng)作主要集中在宗教合唱曲、交響曲、室內(nèi)樂和部分小型宗教音樂作品。合唱曲《c大調(diào)感恩贊》交響曲《降E大調(diào)第四交響曲》藝術(shù)特征:宗教合唱與其交響曲創(chuàng)作有著密切聯(lián)系,將這種宗教贊美詩的力量作為整部作品的高潮。除第四交響曲外,布魯克納的交響曲都是無標題的,形式布局商業(yè)遵循著傳統(tǒng)的四樂章結(jié)構(gòu)?!兜诙豁懬烽_始,布魯克納在其交響曲的語言陳述的方式上具有某種相似性。布魯克納的交響曲創(chuàng)作也受到了貝多芬和瓦格納音樂創(chuàng)作的強烈影響。 廣東學(xué)科教學(xué)音樂考研專業(yè)課

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