音樂(lè)考研人頭疼的專(zhuān)業(yè)課你還不知道怎么學(xué)嘛？
這個(gè)大錢(qián)學(xué)姐有話說(shuō)，一定要先學(xué)和聲對(duì)于后期曲式的分析會(huì)更有幫助，和聲學(xué)完才可以學(xué)習(xí)曲式，要確認(rèn)你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)院校是考和聲分析還是和聲寫(xiě)作；這個(gè)需要聯(lián)系一下星紐帶的學(xué)姐幫你確認(rèn)你報(bào)考的院?？荚噧?nèi)容是什么，只要用程序化的方法去學(xué)習(xí)的話，和聲是可以能夠掙分的，和聲分析比曲式簡(jiǎn)單，而且比較穩(wěn)。和聲曲式是需要具備一定的樂(lè)理基礎(chǔ)的，做題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)于部分課程比較難懂，這個(gè)科目比較像音樂(lè)類(lèi)的數(shù)學(xué)，還有任何不懂的問(wèn)題歡迎隨時(shí)咨詢星紐帶音樂(lè)考研，一站式音樂(lè)考研服務(wù)平臺(tái)。一對(duì)一量身定制考研擇校專(zhuān)屬攻略，讓你考研備考不盲目。 藝術(shù)類(lèi)考研分享，星紐帶音樂(lè)考研你值得更好的。南京傳統(tǒng)音樂(lè)考研課
星紐帶音樂(lè)考研干貨分享西方近代音樂(lè)史重點(diǎn)人物布魯克納
德國(guó)作曲家（宏大的交響意識(shí)），布魯克納的創(chuàng)作主要集中在宗教合唱曲、交響曲、室內(nèi)樂(lè)和部分小型宗教音樂(lè)作品。合唱曲《c大調(diào)感恩贊》交響曲《降E大調(diào)第四交響曲》藝術(shù)特征：宗教合唱與其交響曲創(chuàng)作有著密切聯(lián)系，將這種宗教贊美詩(shī)的力量作為整部作品的高潮。除第四交響曲外，布魯克納的交響曲都是無(wú)標(biāo)題的，形式布局商業(yè)遵循著傳統(tǒng)的四樂(lè)章結(jié)構(gòu)?！兜诙豁懬烽_(kāi)始，布魯克納在其交響曲的語(yǔ)言陳述的方式上具有某種相似性。布魯克納的交響曲創(chuàng)作也受到了貝多芬和瓦格納音樂(lè)創(chuàng)作的強(qiáng)烈影響。 上海22音樂(lè)考研中西音樂(lè)史音樂(lè)考研生不慌張，聽(tīng)完這幾門(mén)課，你就離復(fù)試更進(jìn)一步了。
星紐帶音樂(lè)考研西方古代音樂(lè)史重難點(diǎn)簡(jiǎn)述法國(guó)歌劇發(fā)展及法國(guó)大歌劇
簡(jiǎn)述法國(guó)歌劇發(fā)展：1.巴洛克時(shí)期坎普雷在歌劇中加入芭蕾舞；2.古典主義時(shí)期：法國(guó)喜歌劇使用說(shuō)白3.浪漫主義時(shí)期法國(guó)趣歌劇使用說(shuō)白，大歌劇不使用說(shuō)白。法國(guó)大歌劇：浪漫主義時(shí)期十九世紀(jì)上半葉在法國(guó)盛行的歌劇，它的出現(xiàn)與中產(chǎn)階級(jí)密切相關(guān)，這是一部四幕或者五幕的大型歌劇，劇情多取材于歷史或史詩(shī)，不是用說(shuō)白。在歌劇中經(jīng)常插入芭蕾舞，并運(yùn)用大合唱和大規(guī)模的獎(jiǎng)項(xiàng)樂(lè)隊(duì)造成聲勢(shì)浩大的戲劇長(zhǎng)安。法國(guó)作曲家?jiàn)W柏，創(chuàng)作了歷史上第一步法國(guó)大歌劇《波蒂契的啞女》。
星紐帶音樂(lè)考研-音樂(lè)考研哪個(gè)學(xué)校好？ 音樂(lè)考研報(bào)考國(guó)內(nèi)院校首推十一所專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院，分別是央音、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、哈爾濱音樂(lè)學(xué)院。這十一所是目前國(guó)內(nèi)至為專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)院校，如果對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)性有著至高的追求，那這十所之一必有熱門(mén)，一定要考慮，其次就是師范類(lèi)的學(xué)校，例如北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等，還有現(xiàn)在綜合類(lèi)大學(xué)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教育也是不錯(cuò)的。所以報(bào)考哪個(gè)學(xué)校就看你如何選擇了~4、 注意！音樂(lè)考研生復(fù)習(xí)路上容易踩的那些雷坑！
星紐帶音樂(lè)考研干貨分享中國(guó)古代音樂(lè)史相和歌
相和歌：漢代時(shí)期北方興起的一種歌曲演唱形式，主要有瑟調(diào)、清調(diào)、平調(diào)3種，也叫相和三調(diào)。比較初產(chǎn)生于一些民間沒(méi)有伴奏的歌謠即“徒歌”，之后有發(fā)展成為“一人唱、三人和”的唱和形式稱(chēng)作“但歌”，接著但歌發(fā)展成為“絲竹更想和。執(zhí)節(jié)者歌”的復(fù)雜形式，成為“相和歌”伴奏樂(lè)器由笙、琵琶等。漢代的相和歌，具有文化上的多融性和聚合性，成為交匯吸收先秦樂(lè)歌傳統(tǒng)，合南北風(fēng)格于一身的代表性樂(lè)種。 音樂(lè)教育越來(lái)越重要，音樂(lè)考研生的春天來(lái)啦！哈爾濱縱享音樂(lè)考研錄播課
有了音樂(lè)考研時(shí)間軸，復(fù)習(xí)規(guī)劃容易多了！南京傳統(tǒng)音樂(lè)考研課
星紐帶音樂(lè)考研中國(guó)近代音樂(lè)史重難點(diǎn)左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)
左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)：20世紀(jì)30年代左翼文化運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分，以左翼音樂(lè)工作者為主干，以團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)民主音樂(lè)力量的無(wú)產(chǎn)階級(jí)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)，由于“左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的興起和發(fā)展，造就了中國(guó)近代音樂(lè)史上自覺(jué)接受無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的**音樂(lè)隊(duì)伍，在**歌曲創(chuàng)作和**歌詠運(yùn)動(dòng)的發(fā)起組織方面，創(chuàng)造了豐碩的成果和成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)音樂(lè)文化的建設(shè)具有深遠(yuǎn)影響。主要人物：聶耳、任光、張曙、呂驥等。 南京傳統(tǒng)音樂(lè)考研課
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