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音樂考研干貨·中國(guó)音樂史重點(diǎn)整理
嵇康和他的聲無(wú)哀樂論。嵇康,琴家、音樂理論家,與當(dāng)時(shí)阮籍等人被稱為“竹林七賢”他的《聲無(wú)哀樂論》,針對(duì)儒家思想,強(qiáng)調(diào)音樂的體會(huì)因人而異,雖有片面性,但深入探討了音樂的美學(xué)的各種問(wèn)題,是我國(guó)重要的音樂美學(xué)著作。他的《琴賦》生動(dòng)記錄了琴曲藝術(shù)的多種表現(xiàn),具有可貴的史料價(jià)值。
《聲無(wú)哀樂論》全文約七千字,指出音樂是自然之物,與人的情感并無(wú)直接聯(lián)系;音樂若能使人感動(dòng)哀樂,是因?yàn)槿说摹鞍分橄茸阌谛模鍪露l(fā)后亂”音樂能給人帶來(lái)的只有“燥靜”“專散”的作用,為后來(lái)中國(guó)音樂美學(xué)研究和創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 速擴(kuò)!關(guān)于音樂考研你好奇的,答案都在這里。音樂考研直通車
音樂考研干貨中國(guó)音樂史真題整理簡(jiǎn)答題 賈湖骨笛你知道么?
1987年,考古工作者在河南舞陽(yáng)縣賈湖新石器時(shí)代墓葬里,發(fā)現(xiàn)了用翅骨制作的骨笛。根據(jù)碳14測(cè)定及樹輪校正,它們距今約7800-9000年。這批骨笛形制統(tǒng)一,制作規(guī)范。長(zhǎng)約20多厘米,直徑約1厘米,上下開管,管側(cè)開有5-8個(gè)音孔,有的骨笛上面還留有設(shè)計(jì)音孔位置的刀痕標(biāo)記。經(jīng)研究,這批骨笛和河南當(dāng)?shù)胤鸾桃魳窐菲鳌爸窕I”的構(gòu)造原理、吹奏方法相同。吹奏方法是:斜持,直吹,頂端吹口與嘴保持一定的傾斜度;吹奏時(shí)大部分氣流進(jìn)入管內(nèi),在管內(nèi)一側(cè)形成氣體震蕩而發(fā)生,少部分氣流溢出管外。 南京縱享音樂考研筆記星紐帶音樂考研高得分攻略。
星紐帶音樂考研中國(guó)近代音樂史重點(diǎn)人物趙元任
趙元任(語(yǔ)言學(xué)之父):中國(guó)近代語(yǔ)言學(xué)家,作曲家,曾留學(xué)美國(guó),后在美國(guó)和中國(guó)從事教育工作,作品有《海韻》《教我如何不想他》《賣布謠》《老天爺》《聽雨》《西洋鏡歌》《孟姜女》《鳳陽(yáng)花鼓》等,創(chuàng)作對(duì)民族風(fēng)格音樂語(yǔ)言的大膽探索,體現(xiàn)在歌詞與曲調(diào)的結(jié)合,以及對(duì)夕陽(yáng)多聲部創(chuàng)作技法的民族化實(shí)驗(yàn)。《賣布謠》無(wú)錫方言;《聽雨》將常州地方吟誦故事的音調(diào)加以擴(kuò)展;《老天爺》具有北方民間說(shuō)唱音樂的風(fēng)格;《西洋鏡歌》采用了民間拉洋片小調(diào)做素材;《教我如何不想他》吸收了京劇西皮原版過(guò)門。
音樂考研9月時(shí)間規(guī)劃表
暑假已經(jīng)過(guò)去了,隨著各校的招生簡(jiǎn)章的發(fā)布,這意味著我們已經(jīng)開始迎來(lái)考研各個(gè)大事件。9月,我們還要注意“考研大綱發(fā)布”“考研預(yù)報(bào)名”。
經(jīng)過(guò)暑期的基礎(chǔ)強(qiáng)化后,還要按自己的方式整理成為思維導(dǎo)圖并標(biāo)出重點(diǎn)部分加深記憶,進(jìn)行知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí),相信大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)有了初步的印象,這個(gè)階段大家可以選擇找專業(yè)的老師上上課,在引導(dǎo)下對(duì)知識(shí)邊梳理邊背誦,完成至少三遍的背誦。同時(shí)這個(gè)階段大家可以找一找各個(gè)學(xué)校的真題做一做~歡迎隨時(shí)聯(lián)絡(luò)星紐帶音樂考研從初試到復(fù)試,全程系統(tǒng)化教學(xué),讓你一戰(zhàn)成碩! 音樂考研哪家強(qiáng)?星紐帶師資雄厚,專注音樂類考研。
星紐帶音樂考研干貨分享中國(guó)近代音樂史重要人物蕭友梅
蕭友梅,1927年秋在上海正式成立了我國(guó)的高等專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)“國(guó)立音樂院”。聲樂創(chuàng)作(特別是學(xué)校歌曲創(chuàng)作)是其主要的領(lǐng)域。這些歌曲的基本內(nèi)容主要是通過(guò)對(duì)學(xué)生生活的,描述向?qū)W生進(jìn)行思想道德的教育和審美情操的教育。其中同時(shí)反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿以及對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的憂慮。如《問(wèn)》《南飛之雁語(yǔ)》蕭友梅也有意識(shí)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作了一些提供一般**演唱的歌曲。
蕭友梅還創(chuàng)作了其他形式的聲樂作品,如適合作為音樂會(huì)演唱的、篇幅稍長(zhǎng)的獨(dú)唱歌曲《楊花》、合唱套曲《春江花月夜》和女聲合唱《別校辭》等。《春江花月夜》是以我國(guó)傳統(tǒng)大曲的多段連綴結(jié)構(gòu)而創(chuàng)作的一種不同于西方大型聲樂套曲(如清唱?jiǎng)?、康塔?的新風(fēng)格合唱曲。在器樂創(chuàng)作方面,德國(guó)留學(xué)時(shí)期所寫的《D大調(diào)弦樂四重奏》鋼琴曲《哀悼進(jìn)行曲》(原名《哀悼引》為悼念黃興、蔡鍔二烈士逝世而作)。主要是管弦樂曲《新霓裳羽衣舞》(后以改編鋼琴譜的形式正式發(fā)表)大提琴曲《秋思》(實(shí)際上是一首以大提琴作助奏的鋼琴曲)等。 收藏!如何合理安排音樂考研復(fù)習(xí)?學(xué)科音樂考研藝術(shù)管理學(xué)
音樂考研常識(shí)篇,關(guān)于如何考上音樂學(xué)院研究生,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有話說(shuō)。音樂考研直通車
星紐帶音樂考研干貨中國(guó)古代音樂史重難點(diǎn)七部樂
七部樂:隋朝建立初期的燕樂體制,據(jù)《隨書音樂志》記載“始開皇初定令,置七部樂一曰國(guó)伎、二曰清商伎、三曰高麗伎、四曰天竺伎、五曰安國(guó)伎、六曰文康伎、七曰龜茲伎”這些時(shí)以國(guó)名、地名作為樂部名稱的隋代宮廷燕樂,包括漢族傳統(tǒng)樂舞,兄弟民族和外來(lái)的各種歌曲,國(guó)伎,即西涼樂,泛指流行于甘肅一帶的音樂。高麗伎是古代朝鮮的樂舞,龜茲伎是古龜茲國(guó)的樂舞,位于今新疆庫(kù)車一帶。 音樂考研直通車
北京星紐帶教育科技有限公司總部位于大屯路天創(chuàng)世緣C座1702,是一家星紐帶目前課程設(shè)置各大院校音樂考研初試專業(yè)課、英語(yǔ)一、英語(yǔ)二、班型:基礎(chǔ)班,提高班,沖刺班,考試版,全程班;音樂史定期測(cè)試,和聲曲式一對(duì)一批改作業(yè),課程實(shí)時(shí)直播課,支持回看及倍速播放,小班課堂教學(xué)模式,教研團(tuán)隊(duì)為主講授課&助教輔導(dǎo)的雙師模式,團(tuán)隊(duì)全員音樂院校研究生學(xué)歷,口碑師資,實(shí)力教學(xué),致力于為學(xué)生提供多元化的教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)。的公司。星紐帶音樂考研深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的音樂考研,和聲曲式,音樂史,星紐帶。星紐帶音樂考研不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺(tái),以應(yīng)用為重點(diǎn),以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值,提供更優(yōu)服務(wù)。星紐帶音樂考研始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品價(jià)值,是我們前行的力量。