音樂學(xué)專業(yè)哪幾門

來源: 發(fā)布時間:2022-03-30

音樂學(xué)風(fēng)格史研究中有哪些值得注意的問題? 音樂學(xué)作品風(fēng)格研究的任務(wù)是:1)從形態(tài)、結(jié)構(gòu)的角度對作品本身進行分析和從內(nèi)容或者從音樂的象征意義方面對作品進行解釋;2)將作品和與之有聯(lián)系的外延事物相比較,明確它們之間的關(guān)系,具體地說明該作品在音樂學(xué)風(fēng)格史中的地位何意義,進而豐富音樂學(xué)風(fēng)格史的內(nèi)容。前者屬于體系音樂學(xué)中音樂形態(tài)學(xué),后臺屬于歷史音樂學(xué)范疇。音樂作品的風(fēng)格是一個以相互比較、分類為目的的功能性概念。星紐帶音樂考研資料整理音樂學(xué)基礎(chǔ)知識**100問星紐帶音樂考研整理。音樂學(xué)專業(yè)哪幾門

音樂史學(xué)方面與其他學(xué)科的緊密結(jié)合關(guān)系星紐帶音樂考研 史學(xué)與相關(guān)學(xué)科的密切交流和研究領(lǐng)域的擴展?,F(xiàn)代史學(xué)要求研究工作不能以史實去敘述和解釋音樂發(fā)展的進程,而且要求它能從人類審美和心理以及社會的變化去說明分析各個時代和民族的音樂現(xiàn)象。音樂學(xué)的歷史不但是作曲家創(chuàng)作活動的記錄,而且還要受到他們的審美趣味和心理素質(zhì)的制約,所以研究工作必然要打破傳統(tǒng)的歷史與體系音樂學(xué)的界線,對音樂學(xué)史實進行多維的解釋。學(xué)科間的交流不限于音樂學(xué)內(nèi)部,而且擴展到人文科學(xué)的其他學(xué)科,因此導(dǎo)致了它與歷史哲學(xué)、一般美學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)的交流。音樂學(xué)考研專業(yè)招生簡章音樂學(xué)院音樂學(xué)專業(yè),想考研究表演類方向的,需要提前準備么?

音樂學(xué)的分類方法有哪些? 這一分類法是阿德勒體系的繼承和發(fā)展,即把前者的體系音樂學(xué)進一步分為四個門類,使后三個類別成為與體系音樂學(xué)相平行的類別。繼他之后,德國音樂學(xué)家維奧拉又提出了三分類劃法,即音樂史;體系音樂學(xué)(含音樂音響學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué),體系性音樂理論,對音樂作品的考察,音樂美學(xué)、哲學(xué)性的音樂學(xué));音樂民族學(xué)和民俗學(xué)(含自然民族的音樂,歐洲民間音樂,東方及東洋音樂的研究)。目前國際音樂學(xué)界在音樂辭書和大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)方向,基本上是采用或變通采用后兩種分類體系。遠在古希臘時代就有人對音樂的理論部門做了比較細致的劃分,它實際上可以看作是對當時音樂學(xué)術(shù)領(lǐng)域狀況的一種概括。隨著19世紀中期作為一個單獨學(xué)科的音樂學(xué)的建立和許多新學(xué)科的產(chǎn)生,有必要對其中諸領(lǐng)域的關(guān)系,重新加以系統(tǒng)化。

如何確定音樂學(xué)的研究課題?星紐帶音樂考研 從事音樂學(xué)研究工作的第一步就是根據(jù)研究的目的、主觀和客觀的條件確定課題。從大的方面來講可以從時代和時期,也可以從地區(qū)、國家和民族,還可以從作曲家和樂派出發(fā)來選定自己的研究對象。此外也可以把音樂形態(tài)構(gòu)成的某一種或幾種要素作為研究課題。當然一篇具有學(xué)術(shù)性的論文其專題往往是由上面幾個方面綜合而成的,只有這樣,題目才會比較具體,研究和論述也才會比較深人。如果只取其中的一個方面作為論題,那么它可能就會成為一部專著了。音樂學(xué)專業(yè)考研要考哪幾門?

音樂學(xué)同時方面值得注意的三位學(xué)者: 他們都撰寫了音樂通史并在其中表體現(xiàn)出不同的史學(xué)觀?;S特認為音樂史某個時代之所以形成,是音樂上偉大人物產(chǎn)生和存在的結(jié)果。音樂史不應(yīng)以一般歷史時代來劃分時期,它的各個時代應(yīng)冠以重要作曲家的名字。此外,他還把音樂史視為按時代發(fā)展進步的有機整體。菲提斯的5卷本通史寫到15 世紀為止,以后的內(nèi)容包含在他的《音樂家傳記及音樂圖書志》中。他的著作表現(xiàn)出一種包羅萬象、兼收并蓄的傾向,并且提高了非歐洲音樂在史學(xué)研究中的地位他反對進化發(fā)展的史學(xué)觀,而代之以“變形”的概念。安布羅斯的通史(5卷)是站在文化史的立場上撰寫的,他引用了維也納、慕尼黑和意大利許多地方的文化史料,把音樂置于文化整體中進行的考察。本科非音樂專業(yè)的,想考研音樂學(xué)院的音樂學(xué)專業(yè),求靠譜老師?音樂學(xué)專業(yè)哪幾門

中國民族民間音樂學(xué)方向的老師有推薦的么?音樂學(xué)專業(yè)哪幾門

音樂學(xué)的主要研究內(nèi)容是指?星紐帶音樂考研知識點整理 在西方,特別是在美國,至今仍有一部分人認為音樂學(xué)是研究音樂歷史,而且主要是西方音樂史。所以在美國的一些大學(xué)中把西方音樂史專業(yè)稱作音樂學(xué),而把對其他地區(qū)音樂的歷史與現(xiàn)狀的研究稱作民族音樂學(xué)。這種看法反映了某種“歐洲中心論”的思想和西方音樂研究的傳統(tǒng)及到19 世紀末為止這門學(xué)科的實際研究狀況,但此后隨著學(xué)科領(lǐng)域的拓寬,這種在邏輯上是以局部代替整體的認識,已遠遠不能涵蓋學(xué)科的全部研究內(nèi)容。音樂學(xué)專業(yè)哪幾門