星紐帶音樂考研·中國音樂史考點解析坐部伎與立部伎坐部伎與立部伎是晚于多部樂形成的唐代宮廷燕樂，多為唐代的創(chuàng)作樂舞，始于唐太宗時期，奠定于武則天時代，終確立于唐玄宗時期，內(nèi)容以歌功頌德為主。此二部伎以演出形式為區(qū)分標志，音樂以龜茲樂為主，不少樂舞體現(xiàn)了西域音樂與中原音樂相結合的嶄新風格。立部伎：于堂下立奏，共有八曲：《安樂》、《太平樂》、《破陣樂》、《慶善樂》、《大定樂》、《上元樂》、《圣壽樂》、《光圣樂》。立部伎人數(shù)少則64人，多達180人，規(guī)模宏大，伴以擂鼓，氣勢磅薄。坐部伎：于堂上坐奏，共有六曲：《燕樂》（包含《景云樂》、《慶善樂》、《破陣樂》、《承天樂》四部小型樂舞）、《長壽樂》、《天授樂》、《鳥歌萬歲樂》、《龍池樂》、《小破陣樂》。坐部伎至多12人，少則3人，閑雅抒情，優(yōu)美細膩。今年要考研，但是音樂史背了忘，忘了背，怎么辦？中國音樂學院音樂史專業(yè)都考什么
星紐帶音樂考研陜西師范大學真題整理音樂史名詞解釋樂書 由宋代陳旸所作，音樂百科全書，世稱《陳旸樂書》，陳旸宮廷雅樂派人物之一，全書共200卷，分為前后兩部分，前部主要摘錄《周易》《尚書》等經(jīng)書中有關音樂的文獻，后部主要論述五聲、十二律、歷代樂章及樂舞等，并記錄了前代和當代雅、俗、胡三部樂及樂器，是一部具有史料價值的音樂專著。如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。北京師范大學中國音樂史考研中西方音樂史的專業(yè)方向有哪些？星紐帶音樂考研貼心整理。
星紐帶音樂考研·中國音樂史考點解析《秦王破陣樂》《秦王破陣樂》是唐代的歌舞大曲，宮廷燕樂中的一部樂舞，創(chuàng)作于初唐時期。唐代,是我國歷史上音樂、歌舞鼎盛的時期,公元620年，秦王李世民率軍擊敗叛將劉武周，使統(tǒng)治得到鞏固，于是人們將隋末軍中流傳的歌曲《破陣樂》填入新詞，此作品一般用于凱旋慶功時演唱。唐太宗在貞觀元年宴享群臣時，始奏加工后的《秦王破陣樂》具有發(fā)揚蹈厲、聲韻慷慨的風格特色。是一首在漢族音調基礎上又“雜有龜茲樂”的作品。
星紐帶音樂考研中國音樂史國音真題整理隋唐時期中原與西域音樂的文化交流 我國隋唐時期音樂文化的形成及高度的發(fā)達與張騫的西征后絲綢之路的開啟，外來文化的輸入有著密切的關聯(lián)，大量胡樂人的來朝促使唐俗樂的高度發(fā)展。唐朝的十部樂匯總外來樂占據(jù)了八部，其中西域六部虎躍占據(jù)了重大比例，可見，隋唐時期中原與西域音樂的文化交流是極其重要的。西域樂人有龜茲國的蘇袛婆傳來了五旦七調，這一樂調有隋朝的鄭譯在琵琶上付諸實踐，從漢朝起琵琶、箜篌就流入中國，同時以胡俗樂為主的，高度成熟的大唐燕樂對東亞的諸國也產(chǎn)生了影響。以上為部分答題思考要點，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。近代音樂史按照時間順序，每個重要的節(jié)點，對應的人物都梳理一遍。
星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理中國音樂史名詞解釋《教我如何不想他》 《教我如何不想他》是一首藝術歌曲，劉半農(nóng)詞，趙元任曲收錄于《新詩歌集》，歌詞玄子劉半農(nóng)的白話體新詩，通過借景抒情的方式，細膩地刻畫了主人公的思念之情。在音樂創(chuàng)作上，借鑒歐洲歌曲的創(chuàng)作技法，同時在和聲，旋律曲調上有意識地民族化探索。以上為部分答題思考要點，如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史怎么學才能有效吸收？星紐帶音樂給你指導！河北大學音樂史
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星紐帶音樂考研西北民族大學碩士研究生招生章程音樂史考試大綱整理 考試科目代碼：711；考試科目名稱：中外音樂史二。一、考試性質：研究生入學考試是選拔性考試，屬于我國高層次藝術人才培養(yǎng)體系，旨在選拔出具有扎實理論基礎，并適應藝術行業(yè)和實際工作需要的應用型高層次專門人才。二、試卷結構（一）簡答題（40%）：考查專業(yè)基礎概念知識。（二）論述題（60%）：考查音樂歷史的綜合敘述與理論分析能力。三、參考書目：1.黃騰鵬.西方音樂史.蘭州:敦煌文藝出版社.1994年5月出版。2.黃煒.西方音樂史提要.蘭州:敦煌文藝出版社.2013年3月出版。3.劉忠，薛松梅編著巜中國音樂史》，蘭州大學出版社2010年第1版。中國音樂學院音樂史專業(yè)都考什么