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《聽(tīng)障兒童教育康復(fù)的原理與方法》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列兒童綜合康復(fù)教材之一，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)是聽(tīng)障兒童教育康復(fù)的指導(dǎo)思想，本書(shū)系統(tǒng)介紹了聽(tīng)力障礙兒童的特征、聽(tīng)障兒童教育康復(fù)的發(fā)展過(guò)程及意義。在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)構(gòu)建了以聽(tīng)障兒童的聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)和語(yǔ)言為主要的學(xué)前、學(xué)齡低年級(jí)教育康復(fù)課程。在實(shí)施過(guò)程中，將集體教育康復(fù)、個(gè)別化康復(fù)以及家庭康復(fù)密切整合，形成了完整的HSL理論體系和1+X+Y的實(shí)施模式。本書(shū)包括大量詳實(shí)的教育康復(fù)方案、課堂實(shí)錄、教育課件，能夠給讀者更明確的實(shí)踐指導(dǎo)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。南京泰億格言語(yǔ)嗓音康復(fù)哪家好啟音博士是指采用“發(fā)聲ICF-RFT技術(shù)療法”解決腭裂兒童構(gòu)音、言語(yǔ)問(wèn)題。

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小小虎康復(fù)科技黃蘭婷女士表示“我們一直緊貼政策步伐，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)婦幼保健、康復(fù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)科室、康復(fù)醫(yī)院建設(shè)和運(yùn)營(yíng)“持續(xù)賦能醫(yī)院、服務(wù)兒童。自2016年起，康復(fù)云ICF平臺(tái)公益FREE專業(yè)課堂授課312次，聽(tīng)課人次達(dá)43.7萬(wàn)余人、27家單位共建規(guī)范化言語(yǔ)康復(fù)門診。一方面，公司擁抱公立醫(yī)院，幫助醫(yī)院‘做優(yōu)存量’，構(gòu)建覆蓋診前、診中、診后的線上線下一體化婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)模式；另一方面，啟音博士機(jī)構(gòu)探索利用互聯(lián)網(wǎng)+言語(yǔ)康復(fù)、?？茖２」芾?、大數(shù)據(jù)、AI等工具，賦能公立醫(yī)院‘做大增量’，為用戶提供多層次、個(gè)性化的改善型康復(fù)健康服務(wù)?！笔蹸OVID-19的影響，大量的婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)由線下轉(zhuǎn)到了線上，越來(lái)越多的人意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)中的巨大作用，國(guó)家衛(wèi)健委也多次發(fā)文肯定互聯(lián)網(wǎng)診療咨詢服務(wù)在COVID-19防控中的作用，近期互聯(lián)網(wǎng)+康復(fù)醫(yī)療支付端的政策破冰，更一舉打通康復(fù)醫(yī)保支付瓶頸，千億級(jí)市場(chǎng)亟待發(fā)力。小小虎幼稚園采用啟音博士課程使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會(huì)生活”、言語(yǔ)矯治。

《兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語(yǔ)康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材之一，本書(shū)主要致力于兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以案例教學(xué)的形式向?qū)W生呈現(xiàn)ICF框架下的構(gòu)音功能評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練的方法和流程及其臨床實(shí)施，幫助學(xué)生將前期所學(xué)的構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論知識(shí)融會(huì)貫通，從而盡快成為行家里手，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)校、醫(yī)療、民政、殘聯(lián)等教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練的臨床工作奠定良好的基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎幼稚園采用啟音博士課程解決腦癱兒童言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。啟音博士言語(yǔ)醫(yī)療器械

小小虎幼稚園采用啟音博士課程讓寶寶大膽開(kāi)口，讓說(shuō)話更省力，音色更動(dòng)聽(tīng)、言語(yǔ)矯治。杭州泰億格言語(yǔ)認(rèn)知康復(fù)電話

啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。全套叢書(shū)22分冊(cè)，分為三大類：第二類為兒童綜合康復(fù)部分，該系列為項(xiàng)目的拓展部分，選取普遍、典型、具有言語(yǔ)康復(fù)、教育康復(fù)潛力的三類殘障兒童，根據(jù)其各自的特點(diǎn)，研究整合多個(gè)功能體系，對(duì)兒童實(shí)施協(xié)調(diào)、系統(tǒng)干預(yù)的策略和方法，以幫助殘障兒童實(shí)現(xiàn)綜合康復(fù)的目標(biāo)。各冊(cè)系統(tǒng)介紹各類殘障兒童的特點(diǎn)，有機(jī)處理各功能板塊之間的關(guān)系，系統(tǒng)制訂個(gè)別化干預(yù)計(jì)劃， 并提供相關(guān)服務(wù)。雖是三種障礙類型分冊(cè)編寫(xiě)，但各冊(cè)以“醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)”為指導(dǎo)思想，是綜合的、融合的，原理與方法是創(chuàng)新的關(guān)鍵。包括：1、《智障兒童教育康復(fù)的原理與方法》，編著，張聯(lián)弛、尹嵐、李巖，29.1萬(wàn)字；2、《聽(tīng)障兒童教育康復(fù)的原理與方法》，編著，李巖、張聯(lián)弛、劉巧云，30.4萬(wàn)字；3、《孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)的原理與方法》，編著，尹嵐、李巖、張聯(lián)弛，19.7萬(wàn)字。杭州泰億格言語(yǔ)認(rèn)知康復(fù)電話

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司屬于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。上海慧敏醫(yī)療是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供高品質(zhì)的言語(yǔ)矯治與語(yǔ)言康復(fù)儀，可視音樂(lè)與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室，啟音博士言語(yǔ)康復(fù)自閉干預(yù)。上?；勖翎t(yī)療自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。