上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀是一種用于言語(yǔ)呼吸障礙的言語(yǔ)矯治軟件,根據(jù)言語(yǔ)呼吸促進(jìn)訓(xùn)練法,針對(duì)呼吸方式異常、呼吸支持不足、呼吸與發(fā)聲不協(xié)調(diào)的障礙類(lèi)型,采用多個(gè)可以激發(fā)呼吸產(chǎn)生的卡通游戲,為建立呼吸功能奠定基礎(chǔ)。包括:呼吸放松訓(xùn)練、生理腹式呼吸訓(xùn)練、嗯哼法、擬聲法、數(shù)數(shù)法、快速用力呼氣、緩慢平穩(wěn)呼氣、逐字增加句長(zhǎng)、唱音法、囀音法、氣息式發(fā)音法、甩臂后推法。以“呼吸放松訓(xùn)練”為例,指將節(jié)律的呼吸與放松運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)手臂和肩部的運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)肋間肌群和肩部肌群運(yùn)動(dòng),使這些肌群乃至全身都得到放松,從而促進(jìn)呼吸系統(tǒng)整體功能的提高。小小虎幼稚園采用言語(yǔ)康復(fù)儀讓寶寶大膽開(kāi)口,讓說(shuō)話(huà)更省力,音色更動(dòng)聽(tīng)。發(fā)育遲緩言語(yǔ)康復(fù)儀價(jià)格
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以拓展語(yǔ)言進(jìn)行言語(yǔ)矯治,提升患者的言語(yǔ)支持能力。通過(guò)改變各種參數(shù)來(lái)設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),當(dāng)患者完成“任務(wù)”之后,屏幕上將出現(xiàn)歡快的動(dòng)畫(huà)以示獎(jiǎng)勵(lì)。語(yǔ)言拓展包含多組預(yù)設(shè)詞語(yǔ),分別為動(dòng)物、人體部位、衣物、常用物品、食品、室內(nèi)物品、室外物品、玩具、器皿、交通工具、人物及地點(diǎn)。訓(xùn)練部分包含四個(gè)類(lèi)型,分別為音節(jié)時(shí)長(zhǎng)、音調(diào)、響度、停頓起音,其中音調(diào)包括“升高音調(diào)”和“降低音調(diào)”,響度包括“減少響度”和“增加響度”,停頓起音包括“適中起音”和“緩慢起音”。每個(gè)類(lèi)型中又有多組游戲。上海言語(yǔ)康復(fù)儀報(bào)價(jià)泰億格采用言語(yǔ)康復(fù)儀解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問(wèn)題。
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以通過(guò)感知音調(diào)進(jìn)行言語(yǔ)矯治訓(xùn)練。樂(lè)音中頻率低而振幅大的一個(gè)聲音稱(chēng)為基音,其余為泛音?;纛l率是聲帶每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)。音調(diào)就是指基頻的聲刺激給人耳的感覺(jué)。軟件通過(guò)“熱氣球”、“小飛熊”等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識(shí)音調(diào)的特征,卡通人物飛行的高低表示音調(diào)的高低。輸入的音調(diào)高,動(dòng)物飛得高;輸入的音調(diào)低,動(dòng)物飛得低?;颊吒鶕?jù)人物的高低了解自己的音調(diào)特征,在游戲中領(lǐng)悟音調(diào)的概念,進(jìn)而達(dá)到言語(yǔ)矯治的目的。
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀根據(jù)漢語(yǔ)的言語(yǔ)功能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)建議,采用實(shí)時(shí)言語(yǔ)視聽(tīng)反饋促進(jìn)、實(shí)時(shí)言語(yǔ)多維建模、單一被試技術(shù)對(duì)言語(yǔ)矯治康復(fù)訓(xùn)練效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估和全程監(jiān)控。提供生態(tài)教學(xué)平臺(tái),進(jìn)行集體教學(xué)和個(gè)別化康復(fù)方案的推薦和制定。具體包括(1)ICF評(píng)估:提供基于ICF言語(yǔ)嗓音模塊的動(dòng)態(tài)功能評(píng)估表;其功能評(píng)估根據(jù)世界衛(wèi)生組織WHO的ICF標(biāo)準(zhǔn),完成聲時(shí)、基頻實(shí)時(shí)測(cè)量數(shù)據(jù)與音調(diào)障礙損傷程度的轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)從無(wú)語(yǔ)言到功能性語(yǔ)言的飛躍;(2)ICF康復(fù)計(jì)劃:提供基于ICF功能評(píng)估報(bào)告的康復(fù)計(jì)劃制定,以及智能化方案的推薦;(3)ICF質(zhì)控:提供通過(guò)報(bào)告對(duì)比來(lái)反應(yīng)不同時(shí)期的ICF言語(yǔ)嗓音損傷程度的變化,從而實(shí)現(xiàn)療效監(jiān)控;(4)作業(yè)支持:通過(guò)模塊作業(yè)發(fā)送進(jìn)行個(gè)別化集體康復(fù)訓(xùn)練;支持動(dòng)態(tài)查看作業(yè)情況,實(shí)時(shí)監(jiān)控作業(yè)效果;可用于小組訓(xùn)練、家庭康復(fù)、床邊康復(fù)、社區(qū)學(xué)校教育康復(fù)等。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語(yǔ)康復(fù)儀解決運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙患者言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可配合康復(fù)學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行言語(yǔ)矯治個(gè)別化康復(fù),包括言語(yǔ)聲音、言語(yǔ)音調(diào)、言語(yǔ)響度、言語(yǔ)起音、言語(yǔ)清濁音訓(xùn)練??祻?fù)學(xué)習(xí)機(jī)的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)化:內(nèi)容豐富,形式活潑,采用實(shí)時(shí)聲控卡通游戲,誘發(fā)發(fā)聲,提高言語(yǔ)發(fā)聲質(zhì)量,參與性強(qiáng),以直觀(guān)可視的畫(huà)面實(shí)時(shí)反饋發(fā)聲結(jié)果,可激發(fā)言語(yǔ)產(chǎn)生;康復(fù)方案?jìng)€(gè)別化:方案定制,訓(xùn)練相宜,隨時(shí)隨地可以訓(xùn)練;效果監(jiān)控及時(shí)化:康復(fù)效果反饋更加量化、客觀(guān)化,依據(jù)結(jié)果調(diào)整康復(fù)方案。實(shí)現(xiàn)家庭和機(jī)構(gòu)的同步康復(fù)模式。小小虎發(fā)展采用言語(yǔ)康復(fù)儀解決腭裂兒童構(gòu)音、言語(yǔ)問(wèn)題。慧敏醫(yī)療言語(yǔ)康復(fù)儀醫(yī)療器械
采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語(yǔ)康復(fù)儀解決智力障礙兒童言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。發(fā)育遲緩言語(yǔ)康復(fù)儀價(jià)格
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以通過(guò)感知響度進(jìn)行言語(yǔ)矯治。聲強(qiáng)即聲音的強(qiáng)度,為單位時(shí)間內(nèi)聲波作用在與其傳遞方向垂直的單位面積上的能量。響度就是指一定強(qiáng)度的聲波作用于人耳而引起的一種識(shí)別聲音強(qiáng)弱的感覺(jué)。軟件以不同形式表現(xiàn)了響度的變化,通過(guò)“吹氣球”、“爬樓梯”等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識(shí)響度的特征,用卡通人物動(dòng)作幅度的大小表示發(fā)聲強(qiáng)度的大小。輸入的聲音大,人物的動(dòng)作幅度大;聲音小,人物的動(dòng)作幅度小,患者根據(jù)人物動(dòng)作幅度大小認(rèn)識(shí)響度特征,在游戲中領(lǐng)悟響度的概念,進(jìn)而達(dá)到言語(yǔ)矯治的目的。發(fā)育遲緩言語(yǔ)康復(fù)儀價(jià)格
上?;勖翎t(yī)療器械有限公司位于上海市靜安區(qū)江場(chǎng)一路80號(hào)1樓102室。公司業(yè)務(wù)分為言語(yǔ)矯治與語(yǔ)言康復(fù)儀,可視音樂(lè)與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語(yǔ)康復(fù)自閉干預(yù)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠(chéng)信為本的理念,打造機(jī)械及行業(yè)設(shè)備良好品牌。上?;勖翎t(yī)療立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶(hù)的變化需求。