河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-01

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)矯治儀可以通過(guò)聲時(shí)訓(xùn)練進(jìn)行言語(yǔ)矯治。聲時(shí)(MPT)指的是一個(gè)人發(fā)聲的能力,即深吸氣后持續(xù)均勻地發(fā)/a/音(其它元音也可),獲得的時(shí)間就是聲時(shí),它能客觀反映發(fā)聲效率的高低,聲時(shí)訓(xùn)練主要是為了提高患者的呼吸功能以及呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)能力,通過(guò)小火車(chē)、買(mǎi)蛋糕等聲控卡通游戲,讓患者持續(xù)發(fā)聲時(shí)間逐漸達(dá)到康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)患者持續(xù)發(fā)聲時(shí)間達(dá)到設(shè)定時(shí)間目標(biāo)時(shí),給予卡通人物獎(jiǎng)勵(lì),然后再設(shè)置更長(zhǎng)的持續(xù)發(fā)聲時(shí)間,讓患者繼續(xù)訓(xùn)練,達(dá)到與患者年齡相適應(yīng)的正常水平。通過(guò)聲時(shí)訓(xùn)練,其實(shí)質(zhì)就是要掌握正確的呼吸方法。小小虎發(fā)展采用言語(yǔ)矯治儀解決孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲問(wèn)題。河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀

河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀,言語(yǔ)矯治儀

上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語(yǔ)矯治儀可用于成人言語(yǔ)矯治、兒童言語(yǔ)語(yǔ)言早期干預(yù)中,設(shè)備的主要功能在于為患者設(shè)置了多種類(lèi)型的課程,以便根據(jù)實(shí)際需要選擇較適合的課程進(jìn)行重讀訓(xùn)練,基于語(yǔ)音信號(hào)處理技術(shù)、快速傅里葉變換技術(shù)、實(shí)時(shí)語(yǔ)音反饋技術(shù)開(kāi)發(fā),用于言語(yǔ)韻律障礙的測(cè)量評(píng)估,提供言語(yǔ)韻律訓(xùn)練、言語(yǔ)重讀干預(yù)。主要針對(duì)能重音、重讀、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等方面存在問(wèn)題的語(yǔ)言韻律障礙患者,表現(xiàn)為說(shuō)話(huà)斷續(xù)、不流暢,停頓不當(dāng),語(yǔ)調(diào)單一,問(wèn)句等無(wú)語(yǔ)氣等。ICF言語(yǔ)矯治儀訓(xùn)練泰億格采用言語(yǔ)矯治儀促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無(wú)聲到有聲的轉(zhuǎn)變。

河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀,言語(yǔ)矯治儀

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)矯治儀是利用多種數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)和實(shí)時(shí)反饋技術(shù)對(duì)言語(yǔ)功能進(jìn)行定量評(píng)估和實(shí)時(shí)訓(xùn)練的現(xiàn)代化言語(yǔ)矯治軟件,可用于呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能的評(píng)估與訓(xùn)練。支持嗓音和電聲門(mén)圖信號(hào)同步分析,可開(kāi)展:(1)無(wú)損傷性檢測(cè)Jitter, Shimmer, NNE, CQ, CQP,可以快速分析嗓音質(zhì)量、可針對(duì)具體功能模塊進(jìn)行便捷打??;提供國(guó)際通用嗓音數(shù)據(jù)體系;(2)主要針對(duì)聲帶接觸時(shí)聲帶的運(yùn)動(dòng),反映聲帶閉合期的情況,用于測(cè)試聲帶粘膜波的接觸性,較系統(tǒng)地反映粘膜波的不規(guī)則性;(3)支持言語(yǔ)電聲門(mén)圖顯示,開(kāi)展言語(yǔ)電聲門(mén)圖參數(shù)測(cè)量,包含基頻微擾、接觸率、接觸率微擾等電聲參數(shù)。

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)矯治儀可應(yīng)用于孤獨(dú)癥兒童前語(yǔ)言期發(fā)聲誘導(dǎo)ICF-ESL療法,該言語(yǔ)療法針對(duì)具有發(fā)聲動(dòng)機(jī)的言語(yǔ)發(fā)育遲緩的孤獨(dú)癥兒童,運(yùn)用的一種促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)從無(wú)言語(yǔ)到有言語(yǔ)轉(zhuǎn)變的言語(yǔ)溝通干預(yù)技術(shù)。療法包括前語(yǔ)言溝通行為訓(xùn)練和發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練兩個(gè)部分,言語(yǔ)矯治儀中的發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練是通過(guò)視聽(tīng)實(shí)時(shí)反饋訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行誘導(dǎo)發(fā)聲,并通過(guò)停頓起音、音調(diào)和響度變化、清濁音變化訓(xùn)練,促進(jìn)簡(jiǎn)單發(fā)聲向復(fù)雜發(fā)聲分化,通過(guò)交互仿說(shuō)訓(xùn)練,形成功能性的語(yǔ)音,主要訓(xùn)練步驟包括發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練和交互仿說(shuō)訓(xùn)練。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語(yǔ)矯治儀解決孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲問(wèn)題。

河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀,言語(yǔ)矯治儀

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)矯治儀可以對(duì)患者進(jìn)行ICF言語(yǔ)嗓音康復(fù)計(jì)劃表中的言語(yǔ)矯治。根據(jù)言語(yǔ)嗓音功能客觀測(cè)量結(jié)果與ICF言語(yǔ)嗓音功能評(píng)估結(jié)果制定言語(yǔ)嗓音康復(fù)計(jì)劃,首先根據(jù)患者存在功能損傷的類(lèi)目選擇本階段計(jì)劃進(jìn)行的康復(fù)任務(wù),隨后可依患者能力和訓(xùn)練需求勾選相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練項(xiàng)目和方法。此外,康復(fù)計(jì)劃的制定還需確定康復(fù)計(jì)劃實(shí)施的人員和本階段的訓(xùn)練目標(biāo),建議采用ICF限定值來(lái)設(shè)定目標(biāo)。言語(yǔ)康復(fù)軟件針對(duì)言語(yǔ)嗓音功能可開(kāi)展實(shí)時(shí)反饋訓(xùn)練和傳統(tǒng)訓(xùn)練。阿伊屋言語(yǔ)發(fā)展采用言語(yǔ)矯治儀解決孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲問(wèn)題。河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀

采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語(yǔ)矯治儀解決發(fā)育遲緩兒童言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)矯治儀是一種用于言語(yǔ)呼吸障礙的言語(yǔ)矯治軟件,根據(jù)言語(yǔ)呼吸促進(jìn)訓(xùn)練法,針對(duì)呼吸方式異常、呼吸支持不足、呼吸與發(fā)聲不協(xié)調(diào)的障礙類(lèi)型,采用多個(gè)可以激發(fā)呼吸產(chǎn)生的卡通游戲,為建立呼吸功能奠定基礎(chǔ)。包括:呼吸放松訓(xùn)練、生理腹式呼吸訓(xùn)練、嗯哼法、擬聲法、數(shù)數(shù)法、快速用力呼氣、緩慢平穩(wěn)呼氣、逐字增加句長(zhǎng)、唱音法、囀音法、氣息式發(fā)音法、甩臂后推法。以“呼吸放松訓(xùn)練”為例,指將節(jié)律的呼吸與放松運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)手臂和肩部的運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)肋間肌群和肩部肌群運(yùn)動(dòng),使這些肌群乃至全身都得到放松,從而促進(jìn)呼吸系統(tǒng)整體功能的提高。河南構(gòu)音障礙言語(yǔ)矯治儀

上?;勖翎t(yī)療器械有限公司致力于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備,是一家生產(chǎn)型公司。公司業(yè)務(wù)分為言語(yǔ)矯治與語(yǔ)言康復(fù)儀,可視音樂(lè)與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語(yǔ)康復(fù)自閉干預(yù)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠(chéng)信為本的理念,打造機(jī)械及行業(yè)設(shè)備良好品牌。上?;勖翎t(yī)療秉承“客戶(hù)為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念,全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。