湖南自閉癥言語重讀干預(yù)儀

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀是根據(jù)重讀干預(yù)的原理設(shè)計(jì)而成的綜合性言語矯治訓(xùn)練設(shè)備，可開展（1）言語語言韻律多維測量，可開展超音段音位升降調(diào)測量，超音段音位重讀測量；（2）詞句段重讀的實(shí)時視聽反饋訓(xùn)練，進(jìn)行聲母、韻母、聲韻組合的慢板、行板、快板的實(shí)時視聽反饋訓(xùn)練，字、詞、句、段重讀的對比式實(shí)時視聽反饋訓(xùn)練；（3）內(nèi)置康復(fù)課程，包括重讀干預(yù)課程、音樂干預(yù)課程、言語技能課程；（4）重讀節(jié)奏訓(xùn)練，可進(jìn)行慢板、行板、快板節(jié)奏訓(xùn)練，進(jìn)行言語誘導(dǎo)及言語韻律訓(xùn)練。阿伊屋言語發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀解決腭裂兒童構(gòu)音、言語問題。湖南自閉癥言語重讀干預(yù)儀

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可通過感知聲音進(jìn)行言語矯治訓(xùn)練。訓(xùn)練游戲安排了可以活動的景物，任何聲音(包括噪聲)都能使畫面動起來，使得患者在玩耍中學(xué)會對聲音作出反應(yīng)。通過蕩秋千、快樂熊等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識聲音的有無，只要患者輸入聲音，卡通人物就會做出動作；沒有聲音輸入，人物就靜止不動。患者通過生動有趣的畫面和卡通人物的動作，來了解自己的聲音，以及言語聲的基本特性，誘導(dǎo)患者發(fā)音。它不僅對聽力缺陷的患者有幫助，而且對智力發(fā)育遲緩的患者也有幫助。嗓音疾病言語重讀干預(yù)儀康復(fù)器械采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀促進(jìn)呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性，改善不良發(fā)音習(xí)慣。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過音調(diào)訓(xùn)練進(jìn)行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào)，音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀，因此進(jìn)行訓(xùn)練是非常必要的。軟件共設(shè)置了六個訓(xùn)練模式(從易到難)，根據(jù)患者的實(shí)際情況選擇一個模式后，要求在預(yù)定的時間內(nèi)完成。通過訓(xùn)練，可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力，并增強(qiáng)音調(diào)的穩(wěn)定性，促進(jìn)患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲，多種音調(diào)訓(xùn)練模式和多重參數(shù)設(shè)置，促進(jìn)患者音調(diào)變化的能力，達(dá)到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓(xùn)練包括聲學(xué)和電聲門圖訓(xùn)練。

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可配合電聲門圖儀，通過計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和語音信號處理技術(shù)，測得呼吸、發(fā)聲、共鳴功能的數(shù)值，實(shí)現(xiàn)對言語嗓音功能的客觀測量與言語矯治，包括呼吸發(fā)聲功能客觀測量（聲時MPT、數(shù)數(shù)能力cMCA、言語基頻F0、基頻F0標(biāo)準(zhǔn)差F0SD），喉功能客觀測量（聲學(xué)微擾測量：嗓音基頻Vocal F0、基頻標(biāo)準(zhǔn)差Vocal F0SD、頻段能量集中率Ec、基頻微擾Jitter、幅度微擾Shimmer、聲門噪聲NNE、嘶啞聲G、粗糙聲R、氣息聲B、基頻震顫F0t、幅度震顫），喉功能客觀測量（電聲門圖測量：聲帶接觸率CQ、聲帶接觸冪CI、聲帶接觸率微擾CQP、聲帶接觸冪微擾CIP）。小小虎康復(fù)采用言語重讀干預(yù)儀讓寶寶大膽開口，讓說話更省力，音色更動聽。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可配合電聲門圖儀進(jìn)行實(shí)時測量和顯示，能夠錄取嗓音言語信號，開展言語電聲門圖參數(shù)測量，評估患者聲門關(guān)閉的情況。在嗓音言語產(chǎn)生過程中，能夠檢測聲門組織阻抗變化和雙側(cè)聲帶接觸面積的變化，反映聲帶振動每一周期中聲門閉合階段的特點(diǎn)以及聲帶振動時每個周期的運(yùn)動軌跡，可以獲得聲帶振動時的大量信息，如根據(jù)基頻微擾、基頻抖動、聲門噪聲、接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其言語矯治，聲帶的內(nèi)收和外展程度，以及喉位的高低變化等。嗓音、言語、語言、聽覺信號的檢測過程完全是無損傷性的，因此這項(xiàng)檢測已成為臨床醫(yī)院（耳鼻咽喉-頭頸外科、兒科、康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、口腔科等）、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校應(yīng)用和研究的常用手段。泰億格采用言語重讀干預(yù)儀解決孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲問題。神經(jīng)性言語障礙言語重讀干預(yù)儀服務(wù)

采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決帕金森疾病患者言語語言問題。湖南自閉癥言語重讀干預(yù)儀

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀可應(yīng)用于重讀干預(yù)法（Accent Method，AM）中，是一種從整體出發(fā)的言語矯治方法。能夠幫助神經(jīng)性言語障礙者建立正確的平靜呼吸方式，促進(jìn)相關(guān)呼吸肌群與發(fā)聲肌群功能之間的協(xié)調(diào)；同時可以促進(jìn)平靜呼吸到言語呼吸的過渡，強(qiáng)調(diào)正確的言語呼吸方式；而且能夠促進(jìn)聲帶的放松和粘膜波的運(yùn)動，避免因聲門閉合過緊而被聽成硬性聲門撞擊式的起音方式，訓(xùn)練聲門逐步平穩(wěn)閉合，減少硬起音的問題；加強(qiáng)呼吸、發(fā)聲和構(gòu)音之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，增加呼吸肌群、發(fā)聲肌群和構(gòu)音肌群的彈性和靈活性，提高嗓音功能及言語的清晰度。湖南自閉癥言語重讀干預(yù)儀

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