啟音華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-26

啟音博士言語康復(fù)專家把聽障兒童應(yīng)該掌握的聽覺技能歸納為以下四個(gè)水平的不同技能:一是察知水平,培養(yǎng)聽障兒童有聲音時(shí)能注意聽,能尋找聲源,在特定條件下對(duì)聲音有反應(yīng),自然地察知聲音的存在等能力;二是區(qū)分水平,使聽障兒童獲得能夠區(qū)分相同和不同的聲音的能力;三是識(shí)別水平,能夠識(shí)別超音段音位,包括識(shí)別語音韻律,例如聲音的大小,長短,高低,快慢,節(jié)律,語調(diào)等,并能識(shí)別男女聲和小孩子聲音,能夠識(shí)別音段音位,包括識(shí)別擬聲詞,識(shí)別不同音節(jié)的詞匯,識(shí)別音節(jié)相同,聲韻不同的詞匯,識(shí)別輔音相同,元音不同的詞匯,以及元音相同,輔音不同的詞匯,能聽辨短語中的兩個(gè)關(guān)鍵成分,并利用聽覺反饋指導(dǎo)言語語音的能力;四是理解水平,包括聽辨熟悉的表達(dá)方式或日常用語,理解含有單一或兩項(xiàng)內(nèi)容的短語,教室中常用的短語,理解多項(xiàng)內(nèi)容的指令,聽覺描述的能力,故事中邏輯排序的能力,主題對(duì)話,聽懂問題并回答問題,轉(zhuǎn)述能力,選擇聽取能力,描述周圍環(huán)境的聲音-象聲詞的能力,為書面語學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。小小虎康復(fù)采用啟音博士設(shè)備促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變、言語矯治。啟音華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院

啟音華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院,啟音

啟音博士機(jī)構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語康復(fù)、語言認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩、聽障、腦癱、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、多動(dòng)癥。啟音抖音企業(yè)號(hào)(抖音號(hào):QiYinBoSh),主要用于傳承傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),采用先進(jìn)設(shè)備,致力打造“對(duì)標(biāo)國際、凸顯漢語言特色”的言語康復(fù)學(xué)專業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè),真正實(shí)現(xiàn)“用專業(yè)與愛讓溝通無障礙”,包括:案例分析、康復(fù)技術(shù)、科普分享、自閉干預(yù)。 啟音博士機(jī)構(gòu)、小小虎康復(fù)加盟由上海小小虎康復(fù)科技發(fā)展有限公司創(chuàng)立,包括:上海阿伊屋言語發(fā)展(普陀長風(fēng))、上海小小虎發(fā)展(靜安大寧)、上海小小虎發(fā)展(靜安場中路)、南京泰億格康復(fù)(南京建鄴)、上海英漫吉文化傳播(靜安大寧)等組成。多動(dòng)癥啟音華東師范大學(xué)黃昭鳴教授小小虎發(fā)展采用啟音博士課程解決腦癱兒童言語語言問題。

啟音華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院,啟音

啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。全套叢書22分冊(cè),分為三大類:首先為基礎(chǔ)部分,該系列為項(xiàng)目的基礎(chǔ)部分,各冊(cè)以生理、病理及心理發(fā)展特點(diǎn)為依據(jù),分別闡述在言語、 語言、認(rèn)知、聽覺、情緒、運(yùn)動(dòng)等功能領(lǐng)域的一般發(fā)展規(guī)律,依據(jù)ICF理念系統(tǒng)介紹了評(píng)估原理、內(nèi)容、方法和實(shí)用的訓(xùn)練策略。包括:1、《教育康復(fù)學(xué)概論》,著,黃昭鳴、庾曉萌、張奕雯,23萬字;2、《嗓音康復(fù)學(xué)》,著,萬勤,16萬字;3、《兒童構(gòu)音康復(fù)學(xué)》,著,張青、盧紅云、葛勝男,21.6萬字;4、《運(yùn)動(dòng)性言語障礙評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練》,著,張奕雯、黃昭鳴、王勇麗,22.3萬字;5、《兒童語言康復(fù)學(xué)》,著,劉巧云,29.6萬字;6、《認(rèn)知障礙評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練》,編著,宿淑華、胡金秀,26.3萬字;7、《情緒與行為障礙干預(yù)》,編著,張暢芯、李孝潔,17.3萬字;8、《兒童康復(fù)聽力學(xué)》,編著,孫喜斌、楊影、趙航,27.7萬字;9、《兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)》,編著,王勇麗、王剛、曹建國,18.6萬字。

《兒童語言康復(fù)學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列語言康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一,我國現(xiàn)有0-14歲語言障礙兒童約700萬人,及時(shí)、系統(tǒng)的干預(yù)對(duì)他們極為重要。本書在梳理語言障礙相關(guān)的主要概念、神經(jīng)生理基礎(chǔ)、語言發(fā)展規(guī)律及常用評(píng)估方法的基礎(chǔ)上,提出了華東師大階梯式兒童語言干預(yù)模式(Child Language Intervention ECNU Model)。該模式分為前語言、語音、詞匯、句子、談話和講述六個(gè)版塊。該模式遵循活學(xué)活用、保質(zhì)增量、小步遞進(jìn)、螺旋上升的原則。每個(gè)階段均有相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo)、實(shí)施程序和訓(xùn)練方法。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的兒童語言康復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎發(fā)展采用啟音博士課程對(duì)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴功能進(jìn)行感知與訓(xùn)練控制。

啟音華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院,啟音

《情緒行為障礙的干預(yù)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列情緒行為干預(yù)理論基礎(chǔ)教材之一,本書主要介紹了兒童和青少年常見情緒與行為障礙的評(píng)估方法和干預(yù)策略,詳細(xì)介紹的障礙類型包括兒童焦慮障礙、兒童抑郁與自殘行為、注意缺陷與多動(dòng)障礙、品行障礙和進(jìn)食行為障礙。評(píng)估部分介紹了基于量表、生理指標(biāo)的傳統(tǒng)評(píng)估方法以及基于現(xiàn)代技術(shù)的新型評(píng)估方法,干預(yù)部分介紹了干預(yù)的理論和操作方法。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和知識(shí),而且能夠掌握實(shí)用、可行的實(shí)踐技術(shù),將所學(xué)在知識(shí)用于特殊兒童的教育康復(fù)實(shí)踐。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的情緒行為干預(yù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。啟音博士是指采用“前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法”促進(jìn)言語呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性,改善不良發(fā)音習(xí)慣。嗓音疾病啟音華東師范大學(xué)黃昭鳴博士東方學(xué)者

泰億格采用啟音博士設(shè)備解決發(fā)育遲緩兒童言語語言問題。啟音華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院

啟音博士機(jī)構(gòu)是中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院示范中心,其功能評(píng)估體系根據(jù)世界衛(wèi)生組織“ICF言語康復(fù)”行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定,其康復(fù)訓(xùn)練體系符合國家衛(wèi)生健康委“加快推進(jìn)康復(fù)醫(yī)療工作發(fā)展”行業(yè)要求制定。啟音博士機(jī)構(gòu)以患兒健康為己任,采用“醫(yī)教一體,多學(xué)科診療康復(fù)體系”,以康復(fù)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代西醫(yī)相結(jié)合,配合言語康復(fù)訓(xùn)練儀器、物理儀器,精細(xì)化康復(fù)訓(xùn)練。我們始終專注兒童生長發(fā)育,以打造華東地區(qū)教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、臨床診療于體的綜合性特色康復(fù)機(jī)構(gòu)為己任。啟音華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院

上?;勖翎t(yī)療器械有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,深受客戶好評(píng)。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)行業(yè)出名企業(yè)。