江蘇注意力缺陷言語康復儀

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀可應用于發(fā)育遲緩兒童詞語發(fā)聲誘導療法，該言語療法是針對語言發(fā)育遲緩，尤其在語音產(chǎn)生和詞匯理解和表達方面存在障礙的患者，通過游戲化的視聽反饋聯(lián)動訓練形式，將語義與語音相結合，促進兒童早期語言能力發(fā)展的干預技術。詞語發(fā)聲誘導療法是以語音層面和詞匯層面兩方面的整體框架為基礎的，在語音層面，通過模仿不同的語音，如時長、停頓、音調(diào)、響度等，為語言綜合運用能力的發(fā)展服務，訓練時主要表現(xiàn)在音節(jié)時長、停頓起音、音調(diào)變化和響度變化等方面；在詞匯層面，擴充詞匯數(shù)量，豐富詞匯種類，提高對詞匯的理解和表達能力，訓練時主要表現(xiàn)在詞語認識、詞語探索、詞語溝通和詞語認知等方面。小小虎發(fā)展采用言語康復儀讓寶寶大膽開口，讓說話更省力，音色更動聽。江蘇注意力缺陷言語康復儀

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是一種用于言語呼吸障礙的言語矯治軟件，根據(jù)言語呼吸促進訓練法，針對呼吸方式異常、呼吸支持不足、呼吸與發(fā)聲不協(xié)調(diào)的障礙類型，采用多個可以激發(fā)呼吸產(chǎn)生的卡通游戲，為建立呼吸功能奠定基礎。包括：呼吸放松訓練、生理腹式呼吸訓練、嗯哼法、擬聲法、數(shù)數(shù)法、快速用力呼氣、緩慢平穩(wěn)呼氣、逐字增加句長、唱音法、囀音法、氣息式發(fā)音法、甩臂后推法。以“呼吸放松訓練”為例，指將節(jié)律的呼吸與放松運動相結合，通過手臂和肩部的運動帶動肋間肌群和肩部肌群運動，使這些肌群乃至全身都得到放松，從而促進呼吸系統(tǒng)整體功能的提高。福建構音障礙言語康復儀采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀使言語語言障礙患者“能生存、會生活”。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以對患者進行言語嗓音功能的訓練康復，按照康復步驟實施訓練后，根據(jù)患者能力每隔1到2周進行一次短期目標監(jiān)控，通過ICF限定值以監(jiān)控訓練目標的完成情況。若時間充足，每次短期目標監(jiān)控可完整地進行一次ICF言語嗓音功能評估，即ICF言語嗓音訓練短期目標監(jiān)控。在實施階段言語矯治的過程中，根據(jù)患者能力和訓練安排，可在階段中期和末期或在階段末期再次進行ICF言語嗓音功能評估，以便對干預效果進行整體評價，即言語矯治、ICF言語嗓音療效評價。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以對患者進行言語嗓音功能訓練，按照言語矯治步驟實施訓練后，根據(jù)患者能力每隔1到2周進行一次短期目標監(jiān)控，通過ICF限定值以監(jiān)控訓練目標的完成情況。若時間充足，每次短期目標監(jiān)控可完整地進行一次ICF言語嗓音功能評估，即ICF言語嗓音康復短期目標監(jiān)控。在實施階段康復的過程中，根據(jù)患者能力和訓練安排，可在階段中期和末期或在階段末期再次進行ICF言語嗓音功能評估，以便對干預效果進行整體評價，即ICF言語嗓音療效評價。泰億格采用言語康復儀解決聽力障礙童言語語言問題。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可通過感知聲音進行言語矯治訓練。訓練游戲安排了可以活動的景物，任何聲音(包括噪聲)都能使畫面動起來，使得患者在玩耍中學會對聲音作出反應。通過蕩秋千、快樂熊等聲控卡通游戲讓患者認識聲音的有無，只要患者輸入聲音，卡通人物就會做出動作；沒有聲音輸入，人物就靜止不動。患者通過生動有趣的畫面和卡通人物的動作，來了解自己的聲音，以及言語聲的基本特性，誘導患者發(fā)音。它不僅對聽力缺陷的患者有幫助，而且對智力發(fā)育遲緩的患者也有幫助。小小虎康復采用言語康復儀讓寶寶大膽開口，讓說話更省力，音色更動聽。智障言語康復儀代理

小小虎發(fā)展采用言語康復儀解決腦癱兒童言語語言問題。江蘇注意力缺陷言語康復儀

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋，進行言語矯治?！霸粑恢谩苯沂玖搜哉Z聲的F1共振峰和第二共振峰(F2)。言語的產(chǎn)生離不開構音結構，構音主要由三個因素決定：舌的收縮位置，舌的收縮程度和嘴唇的收縮。通過“元音位置”的分析，可以觀察舌位的變化對元音的影響。F1共振峰主要受舌位高低的影響，舌位越高，F(xiàn)1值越低；第二共振峰主要受舌位前后的影響，舌位越前，F(xiàn)2值越高；或者說，前元音的(F2-F1)共振峰頻率差值相對較大，后元音的(F2-F1)頻率差值相對較小。江蘇注意力缺陷言語康復儀