河南小型幼兒園奧爾夫音樂學習

來源: 發(fā)布時間:2023-01-19

奧爾夫教學法是當代有名的音樂教育體系之一,它以聽力訓練、節(jié)奏訓練、律動訓練、語言學習、創(chuàng)造性能力培養(yǎng)等為基本內容;通過說、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫等音樂舞蹈藝術形式,以生動活潑、豐富多彩的快樂教學形式;讓學生們發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)人的創(chuàng)造力、自信心、專注性、合作精神、反應能力及人格的全方面發(fā)展.奧爾夫教學法認為,在音樂教育中,音樂是手段,培養(yǎng)健全人格才是目的。因此,它所致力的音樂,不是單純的音樂知識,而是融合音樂、舞蹈、詩歌、美術、戲劇等各種藝術于一體,以達到健全的人格教育。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢,請點擊導航欄  “音樂課程”。奧爾夫音樂把語言、律動和音樂教學相結合。河南小型幼兒園奧爾夫音樂學習

奧爾夫音樂教育是一個綜合性的教育整體。在奧爾夫的音樂課堂中,孩子們有機會進入豐富的藝術世界,“音樂教育是人的教育。把原本性的音樂引進園所,作為一切音樂教育的基礎和根本,此外也作為培養(yǎng)品性、促進幻想力、克服交往困難,以及加強一切生理和心里力量的基本手段”。奧爾夫音樂統(tǒng)合幼兒語文、音樂、圖畫、律動、戲劇等多元藝術,帶領孩子進入音樂聽、說、唱、跳、奏、演的歡樂世界,提供孩子一個多元、快樂、精致的藝術體驗。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢,請點擊導航欄  “音樂課程”。成都公辦幼兒園奧爾夫音樂重要性奧爾夫音樂不是學習高深的音樂技能,它重在開發(fā)人的潛能。

奧爾夫音樂的特點:以兒童的發(fā)展為本,帶領孩子在游戲中學習音樂,在游戲中帶出學習方法,使孩子在音樂學習中找到樂趣,奧爾夫音樂課一反以往那種學唱一些歌曲、學習一些節(jié)奏或加入一些簡單的律動的做法。它有清晰明確的教學目的,并能根據(jù)孩子們的年齡特點和興趣愛好逐步調整教學形式和手段,始終讓孩子在完全放松、心情愉快的氛圍中進行學習。學齡前的兒童正處于創(chuàng)造力萌芽與發(fā)展的重要階段,利用藝術作為手段支開發(fā)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,單獨思考能力,與他人合作的能力,是奧爾夫教學法中一環(huán)也是世界所有先進國家在兒童教育中極為重視與推廣的做法。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢,請點擊導航欄  “音樂課程”。

奧爾夫音樂啟蒙教育認為教育的目的并不是非要把幼兒培養(yǎng)成“第二個郎朗”,而是通過音樂教育鍛煉幼兒手腦并用和促進四肢協(xié)調發(fā)展能力。音樂是開啟幼兒智慧的大門,所以音樂只是開始一把鑰匙,讓幼兒通過音樂去感受生活的樂趣,享受音樂,熱愛生活,給幼兒一個快樂的童年。所以音樂只是一個媒介,較重要的是幼兒的身心健康發(fā)展。奧爾夫音樂啟蒙教育認為,幼兒的創(chuàng)造力是至關重要的,讓幼兒參與到音樂中來才能讓幼兒更好的理解音樂。在這個期間,可以鍛煉到幼兒創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展,能使幼兒更加專注的去做一件事情,啟迪幼兒早期的智慧,有助于幼兒今后各方面的發(fā)展。奧爾夫音樂的作用:培養(yǎng)孩子專注力和協(xié)調能力。

奧爾夫音樂對幼兒教育的作用是什么呢?培養(yǎng)幼兒專注力和協(xié)調力。由于在上課時,寶寶耳朵要聽、眼睛要看、嘴中要學唱、還要配合各種動作,調動了寶寶各個器體都要參與音樂的表現(xiàn),從而使寶寶注意力集中,學習得非??臁M瑫r也鍛煉了各器體的協(xié)調能力。比如前面學的奧爾夫音樂《開始和停止》中,讓寶寶感知音樂有反復地開始和突然停止的特點,有利于培養(yǎng)寶寶對音樂的專注力和動作的協(xié)調能力。奧爾夫音樂教學嘗試制定配器方法,創(chuàng)造性地選擇樂器;鼓勵寶寶進行即興創(chuàng)造伴奏,積累寶寶演奏的經(jīng)驗,大膽合理的進行創(chuàng)作。寶寶在興趣濃厚的游戲中邊玩邊學,大幅度提高了寶寶在音樂課堂教學過程中的參與意識和參與能力,增強了寶寶學習音樂的興趣和自信心。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢,請點擊導航欄  “音樂課程”。奧爾夫音樂重在理念,它沒有規(guī)定一個標準的示范課程。河南小型幼兒園奧爾夫音樂學習

奧爾夫音樂讓孩子們擺脫了琴凳琴弦的束縛,也不再只是被動地聆聽。河南小型幼兒園奧爾夫音樂學習

奧爾夫音樂的作用:可開發(fā)孩子的多元智能:奧爾夫的音樂使每個人都可以在輕松愉快的情緒中,在沒有困難的壓力下學習和掌握原本性的音樂,并且鍛煉其他方面的能力。這種感受和體驗的獲得不是靠外在的知識灌輸和技術訓練,而是通過人們的親自參與,自發(fā)、自然、無形地獲得。在奧爾夫教學的過程當中,時時能感受到音樂帶來的驚奇。孩子們不只興致勃勃地參與音樂活動,而且語言能力、理解力、表演能力、創(chuàng)新能力等綜合能力得到提高,時時刻刻感受著音樂帶給他們的快樂。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢,請點擊導航欄  “音樂課程”。河南小型幼兒園奧爾夫音樂學習

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