碼立創(chuàng)玩具軟硬件結(jié)合,培育兒童決策能力
在兒童的成長進(jìn)程里,決策能力宛如一座燈塔,指引著他們在面對復(fù)雜情境時(shí)做出恰當(dāng)抉擇,而這一能力的培養(yǎng),對孩子的未來發(fā)展起著舉足輕重的作用。碼立創(chuàng)玩具匠心獨(dú)運(yùn),巧妙借助軟硬件結(jié)合的特性,為孩子們打造了一個充滿趣味與挑戰(zhàn)的決策實(shí)踐天地。
硬件搭建環(huán)節(jié)宛如一個決策的 “練兵場”,孩子們時(shí)刻都面臨著各種抉擇。就拿搭建一個游樂場來說,擺在他們面前的積木資源有限,恰似現(xiàn)實(shí)生活中的資源約束,此時(shí)他們需要迅速做出決定:究竟該先搭建哪個游樂設(shè)施呢?是優(yōu)先
搭建那聳入云、深受大家喜愛的摩天輪,以其獨(dú)特的魅力瞬間吸引 “游客” 的目光,成為游樂場的焦點(diǎn);還是先集中精力打造基礎(chǔ)的道路設(shè)施,確保游樂場的交通順暢,為后續(xù)其他設(shè)施的搭建與運(yùn)營奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?在這一思考過程中,孩子們?nèi)缤?jīng)驗(yàn)豐富的決策者,開始權(quán)衡不同選擇的利弊。他們仔細(xì)分析每個設(shè)施對整體布局的影響,充分考量摩天輪體積龐大,搭建起來耗時(shí)良久,如果率先著手搭建,極有可能會延誤后續(xù)其他設(shè)施的建設(shè)進(jìn)度;而道路設(shè)施雖然結(jié)構(gòu)相對簡單,但其重要性不言而喻,能夠?yàn)楹罄m(xù)的搭建工作提供極大的便利,助力整個項(xiàng)目高效推進(jìn)。經(jīng)過一番深思熟慮,孩子們終做出先搭建道路的明智決策。在這個過程中,孩子們逐漸掌握了根據(jù)目標(biāo)和資源進(jìn)行理性決策的技巧,決策能力得到了初步鍛煉。
軟件編程領(lǐng)域則為孩子們提供了更為復(fù)雜且多元的決策場景。當(dāng)孩子們?yōu)橹悄芡婢呔帉懗绦驎r(shí),就如同站在一個充滿岔路的迷宮入口,需要決定采用何種算法來實(shí)現(xiàn)特定功能。例如,要讓機(jī)器人完成尋寶任務(wù),擺在他們面前的有兩種截然不同的算法選擇:一種是廣度優(yōu)先搜索算法,這種算法如同一位耐心細(xì)致的探險(xiǎn)家,會探索每個角落,確保不會遺漏任何一處可能藏有寶藏的地方;另一種則是啟發(fā)式搜索算法,它更像是一位足智多謀的探險(xiǎn)家,能夠根據(jù)線索快速定位寶藏,提高尋寶效率。孩子們需要充分調(diào)動自己的思維能力,深入分析任務(wù)特點(diǎn),比如寶藏所在區(qū)域的大小、線索的明確程度等,同時(shí)還要考慮程序運(yùn)行效率這一關(guān)鍵因素,因?yàn)椴煌乃惴ㄔ跁r(shí)間和資源消耗上存在明顯差異。在反復(fù)權(quán)衡這些因素的過程中,孩子們不斷做出決策,每一次決策都是一次思維的歷練。隨著決策次數(shù)的增多,孩子們的邏輯思維愈發(fā)縝密,決策能力也逐步提升,為未來在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對各種復(fù)雜決策場景奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。