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民德 ES4690i：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的強(qiáng)力助推器
在當(dāng)今時(shí)代，“教育元宇宙” 和 “AI + 教育” 已成為教育行業(yè)的熱門(mén)話題，傳統(tǒng)校園正處于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。從智慧教室的廣泛應(yīng)用到校園資源的高效管理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都亟待技術(shù)的賦能。在這場(chǎng)教育數(shù)字化的突圍戰(zhàn)中，民德 ES4690i 固定讀碼器憑借其良好的功能，成為了革新校園管理與教學(xué)模式的得力助手。
校園資產(chǎn)管理的革新
在以往，校園資產(chǎn)管理依靠人工盤(pán)點(diǎn)，這一方式既耗費(fèi)時(shí)間和人力，又容易出現(xiàn)資產(chǎn)信息登記錯(cuò)誤，甚至導(dǎo)致資產(chǎn)流失。如今，民德 ES4690i 改變了這一局面。在某大型高校中，分布在不同教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室的數(shù)萬(wàn)件資產(chǎn)，過(guò)去盤(pán)點(diǎn)一次往往需要耗費(fèi)大量人力和時(shí)間?，F(xiàn)在，工作人員只需手持民德 ES4690i，在貼有條碼標(biāo)簽的資產(chǎn)旁輕輕一掃，資產(chǎn)的名稱(chēng)、型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、存放位置等信息便能實(shí)時(shí)錄入資產(chǎn)管理系統(tǒng)。這較大提高了盤(pán)點(diǎn)效率，較以往提升了數(shù)倍。而且，該系統(tǒng)還能依據(jù)資產(chǎn)的使用頻率、維護(hù)記錄等數(shù)據(jù)，為學(xué)校的資產(chǎn)采購(gòu)、調(diào)配提供科學(xué)的決策依據(jù)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的精細(xì)化管理，避免了資源的浪費(fèi)。
教學(xué)過(guò)程管理的優(yōu)化
在智慧課堂的教學(xué)過(guò)程管理中，民德 ES4690i 同樣發(fā)揮著重要作用。在一堂物理實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)生使用的實(shí)驗(yàn)儀器都帶有條碼標(biāo)識(shí)。教師利用 ES4690i 掃描條碼后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)展示該儀器的操作視頻、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地掌握實(shí)驗(yàn)方法，提升學(xué)習(xí)效率。不僅如此，ES4690i 還能與學(xué)生的電子學(xué)生證相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)智能化的考勤管理。學(xué)生進(jìn)入教室時(shí)，只需掃描電子學(xué)生證上的條碼，系統(tǒng)就能自動(dòng)記錄考勤信息，既避免了人工考勤的繁瑣與誤差，又為教師實(shí)時(shí)掌握學(xué)生出勤情況提供了數(shù)據(jù)支持。
圖書(shū)管理的智能化升級(jí)
圖書(shū)館的日常管理工作，如大量圖書(shū)的借還、上架，以往依賴(lài)人工操作，效率低下且容易出現(xiàn)圖書(shū)錯(cuò)架、丟失等問(wèn)題。民德 ES4690i 的應(yīng)用讓這一狀況得到了極大改善。在某學(xué)校圖書(shū)館，讀者在自助借還機(jī)上使用 ES4690i 掃描圖書(shū)條碼，即可快速完成借閱手續(xù)，無(wú)需長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等待。圖書(shū)館工作人員在盤(pán)點(diǎn)時(shí)，借助 ES4690i 能夠迅速找出錯(cuò)架圖書(shū)，較大提高了圖書(shū)管理的準(zhǔn)確性與效率。此外，通過(guò)對(duì)圖書(shū)借閱數(shù)據(jù)的分析，圖書(shū)館還能了解讀者的閱讀偏好，進(jìn)而優(yōu)化藏書(shū)結(jié)構(gòu)，為師生提供更高質(zhì)量的閱讀服務(wù)。
數(shù)據(jù)安全的可靠保障
隨著教育行業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)的日益重視，民德 ES4690i 的數(shù)據(jù)加密傳輸功能顯得尤為重要。在校園管理與教學(xué)過(guò)程中，從數(shù)據(jù)采集到傳輸?shù)恼麄€(gè)過(guò)程，ES4690i 都能有效防止信息泄露，為校園數(shù)字化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。
在教育數(shù)字化的浪潮中，民德 ES4690i 以創(chuàng)新技術(shù)為驅(qū)動(dòng)力，為校園管理與教學(xué)模式的革新提供了高效、精細(xì)的解決方案。它不僅提升了校園管理的效率與質(zhì)量，還為師生營(yíng)造了更加便捷、智能的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，助力教育行業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路上實(shí)現(xiàn)突圍與突破，成為教育數(shù)字化進(jìn)程中不可或缺的重要力量。
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