20世紀(jì)90年代，有7700萬美國(guó)人在大約650個(gè)健康管理機(jī)構(gòu)中享受醫(yī)療服務(wù)。經(jīng)過20年的努力，90%的個(gè)人和企業(yè)通過實(shí)施健康管理，醫(yī)療費(fèi)用降到原來的10%，而10%沒有進(jìn)行健康管理的個(gè)人和企業(yè)，醫(yī)療費(fèi)用則比原來上升90%。經(jīng)驗(yàn)表明，接受健康管理與否，健康效果對(duì)比十分明顯。健康管理在中國(guó)剛剛起步，目前在中國(guó)大陸地區(qū)有少數(shù)專業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu)，大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，估計(jì)全國(guó)在10萬人以上，享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二，與美國(guó)70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息。虹口區(qū)健康咨詢性價(jià)比
健康管理的歷史、現(xiàn)狀與前景：健康管理與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：營(yíng)養(yǎng)師是是從事營(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，而健康管理人員是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是近二三十年的事，早在歐美風(fēng)行，并逐漸形成一個(gè)單獨(dú)的行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的興起是由于市場(chǎng)的需要，特別是人的壽命延長(zhǎng)和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費(fèi)用大幅度持續(xù)上升，而尋求控制醫(yī)療費(fèi)用并保證個(gè)人健康利益的需求有力地推動(dòng)了健康管理的發(fā)展。健康管理是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)好的職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更，健康管理人員全國(guó)通用，不需要年檢。閔行區(qū)特殊健康咨詢價(jià)目健康管理師進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)。
健康管理師是近幾年新興的職業(yè)，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求較高，健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全部族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部及中間電化教育館等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。采集和管理個(gè)人或群體的健康信息。評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾并危險(xiǎn)性。進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)。制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃。
健康需求管理是以滿足個(gè)體化或群體中的健康需求為主導(dǎo)的服務(wù)，以促進(jìn)和維護(hù)人類健康。其主要內(nèi)容是針對(duì)社會(huì)健康需求建立設(shè)置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的管理服務(wù)，以減少個(gè)體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運(yùn)動(dòng)等造成對(duì)機(jī)體傷害的擔(dān)心和不必要的費(fèi)用支出。動(dòng)態(tài)管理是對(duì)個(gè)體或群體在實(shí)施健康管理服務(wù)過程中的機(jī)體健康變化予以及時(shí)關(guān)注和觀察，以便隨時(shí)掌握其健康狀況的變化，為有效的實(shí)施健康管理服務(wù)提供健康數(shù)據(jù)和指標(biāo)，并依據(jù)其變化調(diào)整健康干預(yù)方案，達(dá)到良好的健康干預(yù)效果。健康管理師進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)。
健康管理師崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目采用專家團(tuán)隊(duì)開發(fā)的新《健康管理師崗位教材》，內(nèi)容包括:健商與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營(yíng)銷、健康保險(xiǎn)與健康管理、信息化在健康管理中的運(yùn)用、常見病的健康管理、特殊人群的健康管理、企業(yè)健商文化與健康管理等。課程涵蓋了與健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和新的健康理念，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。健康管理師評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性。崇明區(qū)智能健康咨詢?cè)O(shè)施
如想考取此證書請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)健委咨詢，當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。虹口區(qū)健康咨詢性價(jià)比
健康體檢管理：是對(duì)受檢者的健康與疾病狀況進(jìn)行檢測(cè)并在檢測(cè)后進(jìn)行評(píng)估。其內(nèi)容包括：①體檢設(shè)計(jì);②體檢服務(wù);③體檢評(píng)估。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理：健康風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估管理也稱健康危險(xiǎn)度評(píng)估管理，是將生活方式等因素轉(zhuǎn)化為可測(cè)量的指標(biāo)，預(yù)測(cè)個(gè)體在未來一定時(shí)間發(fā)生疾病或死亡的危險(xiǎn)，同時(shí)估計(jì)個(gè)體降低危險(xiǎn)的潛在可能，并將信息反饋給個(gè)體。生活方式管理：生活方式管理是在科學(xué)方法的指導(dǎo)下培養(yǎng)健康生活方式和習(xí)慣，改掉不健康的壞習(xí)慣，從而減少健康風(fēng)險(xiǎn)因素。虹口區(qū)健康咨詢性價(jià)比
上海普恩海匯醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司致力于醫(yī)藥健康，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)管理的追求。上海普恩海匯作為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科(臨床細(xì)胞分子遺傳學(xué)專業(yè))、病理科,從事醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù),營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu) 。醫(yī)療服務(wù)，從事醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，貨物或技術(shù)進(jìn)出口（國(guó)家禁止或涉及行政審批的貨物和技術(shù)進(jìn)出口除外），化學(xué)產(chǎn)品銷售，健康咨詢服務(wù)（不含診療服務(wù)），醫(yī)學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的熒光定量PCR檢測(cè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科，病理分析Pathology，循環(huán)腫瘤細(xì)胞分析CTC。上海普恩海匯始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。上海普恩海匯始終關(guān)注醫(yī)藥健康行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。