贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨與培養(yǎng)目標(biāo)校訓(xùn):求是創(chuàng)新精進自強學(xué)校秉承服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，致力為贛州市“1+5+N"產(chǎn)業(yè)布局提供數(shù)字技術(shù)和高新技術(shù)人才支撐，為地方經(jīng)濟做貢獻。促進數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展已成為當(dāng)今國策，為此，江西省**把數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展定為本省一號發(fā)展工程，贛縣區(qū)進而把我校作為數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)的重點依托學(xué)校，見《***贛州市贛縣區(qū)委、贛州市贛縣區(qū)人民**印發(fā)《關(guān)于加快推進數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的實施方案》的通知》(贛縣發(fā)(2022)3號)，我校將致力為贛州乃至全省數(shù)字經(jīng)濟的人才培養(yǎng)，為全省經(jīng)濟的發(fā)展作貢獻。我校將與贛州乃至江西省內(nèi)重要****簽訂產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟，為這些企業(yè)源源不斷地輸送人才贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校分為精英班：學(xué)校與學(xué)生簽訂《就業(yè)保障協(xié)議書》，保障在專業(yè)對口的企業(yè)就業(yè)。贛州技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這是一個融合了機械、電子、計算機等多學(xué)科知識的綜合性專業(yè)。在這里，你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計、制造、維護和管理各種機電設(shè)備和系統(tǒng)。專業(yè)特點綜合性強：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機械、電子的基礎(chǔ)知識，還涉及到了計算機、自動化控制等領(lǐng)域，讓你的知識面更加***。實踐性強：我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實驗和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機電設(shè)備，鍛煉你的實踐動手能力。就業(yè)前景廣闊：隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機會。 江西前沿技術(shù)學(xué)校面向萍鄉(xiāng)市招收想學(xué)無人機操控與維護學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群課程有：教育類綜合班。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進、責(zé)任心強的教學(xué)團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團隊；引進來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求，重點打造五大專業(yè)集群；現(xiàn)開設(shè)有14個專業(yè)，旨在為贛州培養(yǎng)：工業(yè)數(shù)字化設(shè)計、工業(yè)機器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運維、智能檢測、模具設(shè)計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、無人機操控與運維等方面的技能復(fù)合創(chuàng)新型的高薪專業(yè)人才。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字賦能技術(shù)同步創(chuàng)建六位一體國家實訓(xùn)基地學(xué)校與世界及國內(nèi)數(shù)字工業(yè)***企業(yè)共建數(shù)字工業(yè)實訓(xùn)大樓、商務(wù)管十四五”期間，理實訓(xùn)大樓、醫(yī)學(xué)醫(yī)藥實訓(xùn)大樓等三幢實訓(xùn)大樓，共計3000㎡。創(chuàng)建八大中心，分別為:智能制造技術(shù)應(yīng)用中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中心、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用中心、汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)應(yīng)用中心、增材制造技術(shù)應(yīng)用中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、商務(wù)管理技術(shù)應(yīng)用中心、醫(yī)學(xué)醫(yī)藥技術(shù)應(yīng)用中心;并創(chuàng)建八大元宇宙虛擬現(xiàn)實中心，涵蓋各技術(shù)領(lǐng)域。“產(chǎn)學(xué)研培賽創(chuàng)”六位一體、技術(shù)同步服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計方面的人才。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校把產(chǎn)教融合作為培養(yǎng)重點和培養(yǎng)優(yōu)勢凡是懂得教育規(guī)律的人都知道，憑大數(shù)據(jù)128個課時，智能制造100個課時等，要想在實際工作崗位上得心應(yīng)手，甚至想成為這師那師，這是萬萬做不到的，畢業(yè)生很可能在具體工作崗位上一籌莫展，手忙腳亂，因此必須經(jīng)歷**重要的培訓(xùn)內(nèi)容;產(chǎn)教融合階段，由國內(nèi)外500強頭部企業(yè);專精特性小巨人企業(yè);及其他成功的數(shù)字技術(shù)企業(yè)派遣或有償聘請，大批工程師技術(shù)員(包括退休人員)，言傳身教。這才能掌握落地的實用數(shù)字技術(shù)。由于各大學(xué)本科和高職專業(yè)眾多，所以進行校企合作和產(chǎn)教融合的名企業(yè)所用技術(shù)和數(shù)字軟件比較單一，和一家或幾家校企合作是掛一漏萬，開設(shè)“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心可以有效解決這一問題，杭州總校將與數(shù)千家國內(nèi)外五**、專精特新小巨人企業(yè)，和其他有實力的數(shù)字技術(shù)企業(yè)技術(shù)**來校授課，并與企業(yè)崗位對接，杭州總校已經(jīng)運作成功取得經(jīng)驗”。例如，隨著國內(nèi)數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)主要是人工智能技術(shù)，對實體制造業(yè)服務(wù)業(yè)滲透和改造大量工作崗位都被機器人和其他數(shù)字技術(shù)替代，一方面大量普通工人裁員，而數(shù)字技術(shù)恰人才奇缺。但憑人社部規(guī)定的一百余個課時，不可能在**崗位上游刃有余，而如果通過產(chǎn)教融合。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點打造現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)智能設(shè)備運行與維護專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群課程有：汽車制造與檢測（新能源方向）。贛州技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；
學(xué)校榮譽SCHOOLHONORS學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)能手和高素質(zhì)實用人才為突破口，根據(jù)學(xué)生個性和素質(zhì)差異，實施精，采取由高級技師進行一帶一、一帶組的精細化培養(yǎng)。英教育，遴選學(xué)生組建“精英班”學(xué)校積極組織學(xué)生參加省市各級各類技能競賽，近幾年來，我校選手奮勇拼搏，成績***。奪取一等獎9個，二等獎20個，三等獎38個，并有多名選手被選拔**贛州市參加省中職技能競賽，充分展示了學(xué)校實力和學(xué)子風(fēng)采。HCC20232023世界機路人大賽一等獎(***)海門盛NRCC28252023世界機器人大賽等獎(***予，記隨WRCC20232023世界機器人大賽-等獎(亞軍) 贛州技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生