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音樂是一扇通向人們創(chuàng)造思維和形象思維的窗口,孩子從小受到良好的音樂教育,尤其是通過學(xué)習(xí)各種樂器,就會使他們較快地找到打開這扇窗戶的鑰匙。隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高,對于素質(zhì)教育也開始特別重視,特別是對于孩子的音樂教育更是成為教育過程中不可缺少的部分。鋼琴是樂器首薦,自然而然的就受到了大家的重視。樂感是對音樂感受力的簡稱,她是對音樂的眾多因素的排列組合以及樂曲的進行、氣勢、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。一般來說,學(xué)習(xí)鋼琴把培養(yǎng)樂感規(guī)定為鋼琴教學(xué)的目標(biāo)之一。 考級有多重要,是否要參加考級?雙流區(qū)少年鋼琴學(xué)習(xí)
和弦————這個技術(shù)難點一直讓很多人頭疼,不過主要還是練習(xí)方法問題,不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊,不能有前有后。P的和弦演奏要非常輕巧干凈利索F的和弦要有種金屬般的聲音,彈下去的音就要沉下去,不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺。輪指————常用的輪指有3個指有4個指的,彈的要非常清楚非常好的顆粒性,不能有任何模糊,混的成分在里面,比如車爾尼740第7,35,李斯特的塔蘭臺拉,梅菲斯托,侏儒舞。大跳————這個說白了就是很機械的動作,尤其是2個八度以上的大跳,純粹是肌肉記憶,這個一開始慢練是非常重要的,只有慢練才能讓肌肉記住位置,而且慢練的時候需要弧度,這樣快彈的時候就不至于錯音無數(shù)了。手指練習(xí)————這個不建議初學(xué)鋼琴的人就練這個,等把哈農(nóng)彈的非常利索之后在開始練這個吧。所針對的教材是什密特鋼琴教程,非常難的一本,但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了,李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲,但是很多人總也彈不利索,就是手指問題沒有根本解決。金牛區(qū)兒童鋼琴學(xué)習(xí)價格一首作品的結(jié)尾往往是其高潮之處,對演奏的成功與否能起到畫龍點睛的作用。所以請認(rèn)真對待作品的結(jié)束吧!
在所有參與考級的琴童中,之后能堅持考完十級只有不到十分之一。很大一部分的孩子因為各種原因放棄來學(xué)琴,如果沒有家長正確引導(dǎo),孩子很容易半途而廢。一般來說。很容易“放棄學(xué)琴”有三個時間節(jié)點:3周:發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的好玩,就不想學(xué)了。6-9個月:學(xué)習(xí)難度有所提升,原來幾遍舊能彈會一個曲子,現(xiàn)在幾十遍也彈不會,失去來信心,而且練習(xí)的時間也長了,就不想學(xué)了。1.5-2年:樂曲難度增大,一個曲子要百遍還不能熟練,嚴(yán)重失去信心,練琴時煩躁情緒很嚴(yán)重,功課也比較緊了,就不想學(xué)了。
孩子學(xué)習(xí)鋼琴會盡力三個階段:興趣期→厭學(xué)期→發(fā)展期。剛開始孩子覺得鋼琴交錯的黑白鍵能孕育出各種不同的美妙音樂,輕輕觸按出一組和鉉,鉉會振動出不可思議的樂聲,對此很吸引孩子的注意力,孩子此時對學(xué)習(xí)鋼琴充滿了無限的想象力,想法去彈奏鋼琴,聽著美妙的音樂。但是學(xué)習(xí)一段時間之后,覺得學(xué)習(xí)鋼琴很枯燥,也很費力,束縛好動的天性,或者怎么都不能完整彈奏一首曲子等等原因,就進入?yún)拰W(xué)期,此時孩子的堅持和父母的督促才能度過此階段。家長需要幫助孩子培養(yǎng)耐心和意志力,多練習(xí),鼓勵孩子,讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成了,就到了孩子的發(fā)展期。此時的孩子能自覺地練習(xí),自覺地學(xué)習(xí),不斷完善自我,高質(zhì)量地成長。 成都金檸檬鋼琴教育是一家連鎖教育品牌。
鋼琴五線譜入門----鋼琴五線譜的構(gòu)成用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結(jié)起來。連譜號:包括起線(連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結(jié)數(shù)行五線譜的括弧)兩個組成部分。括線分花的和直的兩種。鋼琴五線譜入門----音符和休止符用以記錄不同長短的音的進行的符號叫做音符。用以記錄不同長短的音的間斷的符號叫做休止符。音值的基本相互關(guān)系是:每個較大的音值和它近的較小的音值的比例是2與1之比。例如:全音符等于兩個二分音符,一個二分音符等于兩個四分音符;全休止符等于兩個二分休止符等。 金檸檬鋼琴教育的課時費用是怎么計算的?錦江區(qū)少年鋼琴培訓(xùn)班
孩子先至少學(xué)習(xí)3個月,期間可去琴房或者老師那里練習(xí),等到孩子反復(fù)要求家長買一架鋼琴的時候,再買琴。雙流區(qū)少年鋼琴學(xué)習(xí)
斯維亞托斯拉夫·里赫特(1915-1997)音樂界認(rèn)為,每天練琴五六小時已是一個很高的標(biāo)準(zhǔn),而里赫特每天練琴時間幾乎超出標(biāo)準(zhǔn)的一倍。后來他說,他是從四十年代開始才“真正學(xué)琴”的。直至晚年,他練琴時間仍然很長,他除了用慢速度練音階、琶音,也非常注重觸鍵音色的練習(xí),他自己認(rèn)為,隨著年齡的增長,如果想保持自己的演奏“狀態(tài)”。不僅不能減少,反而是增多彈琴的時間。可見他通過極度艱辛,非人的練習(xí)才為自己鋪設(shè)了一條道路。 雙流區(qū)少年鋼琴學(xué)習(xí)
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