濟南報考PMI-PBA培訓(xùn)班

在PMBOK®?，第五章 范圍管理中寫道：項目管理與需求管理、業(yè)務(wù)分析的結(jié)合。

PMI-PBA知識體系的體會：

內(nèi)容方面，分為三大部分:業(yè)務(wù)架構(gòu)與分析、需求分析、解決方案。BA與PM不同，更強調(diào)行業(yè)知識，專業(yè)技能和工具，以及必要的軟技能，不太好配合“知識領(lǐng)域”＋“過程組”的模板按照“知識領(lǐng)域”+“過程組”編排，有點強拼在一起的感覺，不太容易穿起來，六大過程組之間關(guān)系與實際業(yè)務(wù)架構(gòu)、業(yè)務(wù)分析不容易關(guān)聯(lián)實際上，業(yè)務(wù)架構(gòu)、需求分析、解決方案，有各自的套路。尤其是解決方案與技術(shù)密切相關(guān) PMI-PBA培訓(xùn),清暉專注PMI-PBA培訓(xùn)15年,PMI-PBA培訓(xùn),考試,發(fā)證,積攢PDU全流程服務(wù);濟南報考PMI-PBA培訓(xùn)班

清輝優(yōu)勢：

1.專業(yè)項目管理培訓(xùn)品牌機構(gòu)

2.平均考試90%以上

3.PMI注冊全球教育培訓(xùn)（GlobalR.E.P.No.2460）

4.中國國際人才交流基金會授權(quán)PMI-PBA培訓(xùn)中心考試中心雙重

5.依托高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會，多年品牌信譽有保障

6.專職PMI-PBA培訓(xùn)講師與助教團隊，專業(yè)咨詢與培訓(xùn)團隊，精編培訓(xùn)教材講義

7.組建清暉項目管理社區(qū)，全方面提供項目管理學(xué)習(xí)與交流平臺

培訓(xùn)特色：

1.模塊化與結(jié)構(gòu)化教學(xué)

2.PMI-PBA知識點與疑難點結(jié)合

3.課堂精講加課后輔導(dǎo)

4.情景分析加習(xí)題演練

5.小組學(xué)習(xí)加分享交流

6.學(xué)習(xí)顧問全程陪同輔導(dǎo) 合肥線上PMI-PBA費用PMI-PBA認證有用嗎—PMI-PBA含金量高嗎?

商業(yè)分析師做什么？

商業(yè)分析師的工作可以分為貫穿整個產(chǎn)品生命周期的兩部分。在產(chǎn)品生命周期的前半段，商業(yè)分析師的主要責任是分析客戶的需求，即知道客戶真正缺乏什么，我們應(yīng)該提供什么功能？我們的解決方案是什么？該產(chǎn)品將來能盈利嗎？如何確保該產(chǎn)品能夠為組織帶來好處。當確定必須完成該產(chǎn)品時，商業(yè)分析師將使用需求挖掘技術(shù)、建模等技術(shù)建立需求文檔；并建立需求跟蹤矩陣，跟蹤需求。

商業(yè)分析師的技能:

商業(yè)分析師是商業(yè)和技術(shù)的橋梁，因此對商業(yè)分析師的要求很高。首先，他們需要精通業(yè)務(wù)，其次，他們需要了解技術(shù)；由于人員素質(zhì)要求較高，商業(yè)分析師的職位屬于高薪職位。

組織項目或運營的初步分析和研究重點是商業(yè)分析，目的是確保組織活動市場背后的社會需求，是組織項目或運營活動的基礎(chǔ)和成功的前提；商業(yè)需求是對商業(yè)環(huán)境、商業(yè)目標、相關(guān)人員需求等因素的商業(yè)分析。

其次經(jīng)濟可行性。通過合理確定組織活動的整個生命周期，通過考慮時間因素的折扣現(xiàn)金流分析，確定組織項目或運營的內(nèi)部收益率IRR和資金投入后的回收期。

項目團隊可以通過需求啟發(fā)和分析的相關(guān)技術(shù)和方法，有效控制需求，防止需求蔓延。PMI-PBA認證注重商業(yè)分析領(lǐng)域的專業(yè)技能，證明持有人能夠與相關(guān)人員有效合作，定義業(yè)務(wù)需求和項目輸出，成功實現(xiàn)項目業(yè)務(wù)目標。 PMI-PBA認證有用嗎?PMI-PBA指項目管理專業(yè)人士資格認證.是目前項目管理領(lǐng)域含金量很高的！

PBA(Professional in business analysis)是PMI基于其人才三角對戰(zhàn)略和商業(yè)管理的培訓(xùn)和認證。(中國大陸于2016年6月正式啟動)

考試范圍為BA的五個知識領(lǐng)域。下面詳細介紹五個領(lǐng)域的知識內(nèi)容：

1.利用問題和機會分析技術(shù)定義或?qū)彶樯虡I(yè)問題或機會。從而制定解決方案的范圍，并為商業(yè)案例提供輸入。

2.利用價值評估工具和技術(shù)收集和分析從不同源頭獲得的信息。從而幫助確定積極的價值觀。

3.合作制定項目的長期和短期目標。通過提供明確描述的業(yè)務(wù)需求和解決方案范圍，項目目標符合組織目標。(近期和長期)

4.回顧目標和需求，識別相關(guān)人員，確保相關(guān)個人或團體得到適當?shù)耐ㄖ脱垺?

5.根據(jù)產(chǎn)品判斷相關(guān)人員的價值。利用啟發(fā)技術(shù)為優(yōu)先排序的需求提供基線。 PMI-PBA培訓(xùn)班報名費用，清暉PMI-PBA培訓(xùn),15年專注PMI-PBA培訓(xùn)。福州線上PMI-PBA班級

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不同行業(yè)、不同軟件應(yīng)用解決方案、不同技術(shù)、不同經(jīng)驗用解決方案，不同的技術(shù)，不同的經(jīng)驗水平。

截至2015年12月，在mainlandChina授予的PMP數(shù)量已超過13萬人。預(yù)計未來商業(yè)分析師將是潛在職場精英的資質(zhì)論證。商業(yè)分析技能從商業(yè)論證入手，評估、規(guī)劃、分析和監(jiān)控項目需求，從而找到有效的解決方案，獲得務(wù)實的商業(yè)效益，從而提高專業(yè)競爭力和項目成功率。只有項目管理的技能已經(jīng)不能滿足要求，還需要商業(yè)分析的能力。

實踐證明，缺乏有效的需求管理是項目失敗的直接原因，商業(yè)分析是定義企業(yè)需求的關(guān)鍵技術(shù)。因此，項目團隊中是否有具有商業(yè)分析和需求管理專業(yè)技能的重要成員，直接關(guān)系到項目能否順利推進。 濟南報考PMI-PBA培訓(xùn)班

上海清暉管理咨詢有限公司是一家清暉項目管理專業(yè)提供PMP、PgMP、ACP、PBA、NPDP、RINCE2、ITIL、DevOps、軟考、中級經(jīng)濟師、MSP等認證培訓(xùn)及企業(yè)定制化管理實戰(zhàn)培訓(xùn)，全國面授城市40+，班級100+，遠程班，就近上課,持久服務(wù).。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。清暉項目管理培訓(xùn)擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供PMP項目管理師培訓(xùn)，NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn)，軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成，企業(yè)定制項目管理培訓(xùn)。清暉項目管理培訓(xùn)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。清暉項目管理培訓(xùn)始終關(guān)注自身，在風云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使清暉項目管理培訓(xùn)在行業(yè)的從容而自信。