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陽臺(tái)上，陳雨看著天邊的晚霞發(fā)呆。母親端著切好的水果過來：“在想什么呢？” 陳雨沒有回頭，語氣平淡：“沒什么。” 母親把水果盤放在桌上：“有心事就和媽媽說說......”“說了沒心事！” 陳雨突然轉(zhuǎn)身，眼神里帶著煩躁，“你們能不能別總窺探我的生活，然后又來想來說教我是吧！” 母親被這突如其來的怒氣驚到，手中的水果刀 “當(dāng)啷” 掉在地上。陳雨看著母親慌亂撿起刀具的樣子，心里閃過一絲愧疚，卻又拉不下臉道歉，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，重重關(guān)上了門。母親要求打掃房間，女兒掀翻垃圾桶，垃圾灑落滿地。黑龍江青少年親子教育公司

家庭聚會(huì)上，張磊被親戚們圍在中間：“期末考多少分？有沒有喜歡的人？” 他臉色越來越難看，突然掀翻桌子：“你們根本不懂我！” 父親當(dāng)眾打了他一巴掌，張磊哭著跑出去。深夜，父親在公園找到蜷縮的兒子，遞過還溫?zé)岬目炯t薯：“爸不該動(dòng)手，但你也要學(xué)會(huì)控制情緒?！?張磊咬著紅薯哽咽：“每天在學(xué)校被比較，回家還要被審問，我快喘不過氣了。” 后來，父親在家庭聚會(huì)上主動(dòng)替兒子解圍，還和他約定：“以后不想回答的問題，爸爸幫你擋著?！?a href="http://www.hntytc.cn/zdcbsx/ri13te0c3y/31184990.html" target="_blank">雨花區(qū)青少年親子教育工作坊母親反對染發(fā)，女兒賭氣染全紫，鏡子映出兩道倔強(qiáng)身影。

一次偶然的機(jī)會(huì)，母親在整理小明的房間時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一本日記。她猶豫再三，內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎，還是忍不住好奇心驅(qū)使，翻開了那本日記。日記里，小明傾訴了自己的困惑和掙扎，他對未來的迷茫、對學(xué)業(yè)的壓力、對人際交往的恐懼……每一個(gè)字都深深地觸動(dòng)著母親的心。她邊看邊流淚，仿佛看到了孩子內(nèi)心深處的脆弱和無助。她終于明白，孩子并不是真的想與自己對抗，而是他自己在與自己斗爭，他也在努力尋找著前進(jìn)的方向和動(dòng)力。那一刻，母親的心被深深地觸動(dòng)了，她決定要更加理解和支持孩子。

如今的小明，已經(jīng)不再是那個(gè)叛逆的少年。他學(xué)會(huì)了如何與父母溝通、如何處理自己的情緒、如何面對生活的挑戰(zhàn)。他變得更加自信和從容，不再畏懼未來的未知和變化。他知道，無論未來遇到什么困難，只要家人站在自己身邊，他就有了無盡的力量和勇氣。他感激母親對自己的理解和支持，也感謝自己在這段時(shí)間里的成長和蛻變。而母親也變得更加自信和從容，她相信自己的孩子能夠走得更遠(yuǎn)、飛得更高。她看到了小明身上的閃光點(diǎn)和潛力，也為自己能夠成為他堅(jiān)實(shí)的后盾而感到驕傲和自豪。母親要求整理房間，女兒掀翻雜物箱，灰塵揚(yáng)起如不滿。

夜深人靜時(shí)，小明躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。不知道自己什么時(shí)候和母親的關(guān)系鬧到這種程度，其實(shí)自己并不是真的討厭母親，只是在內(nèi)心深處，他渴望能夠有自己的空間，渴望被當(dāng)作一個(gè)成年人來對待，而不是永遠(yuǎn)被當(dāng)作一個(gè)需要呵護(hù)的孩子。每當(dāng)母親試圖插手他的生活，對他指手畫腳時(shí)，他就感到一種被束縛的窒息感，仿佛自己是一只被困在籠子里的小鳥，無法展翅飛翔。然而，這種復(fù)雜的情緒，他卻又無法向母親表達(dá)，只能深深地埋藏在心底，獨(dú)自承受著這份煎熬和痛苦。飯桌上因交友爭吵，摔碗聲驚飛窗外棲息的鳥兒。河北青少年親子教育公司

父親阻止學(xué)吉他，兒子折斷琴弦，金屬震顫聲如嗚咽。黑龍江青少年親子教育公司

美術(shù)課上，王昊的畫作被老師批評色彩搭配不協(xié)調(diào)，他尷尬至極，難過地把畫揉成一團(tuán)，扔到一邊，趴在桌上哭泣。父親看到后，展開皺巴巴的畫紙說：“我特別喜歡你畫里這個(gè)獨(dú)特的造型，充滿想象力！色彩方面我們可以一起研究，說不定能創(chuàng)造出更特別的效果?！?父子倆一起查閱資料，嘗試新的配色方法。當(dāng)王昊的作品被選入學(xué)校畫展時(shí)，父親特意邀請親朋好友來看展。看著大家欣賞自己的畫作，王昊感受到被認(rèn)可的喜悅，自信心也在心底悄然生長。黑龍江青少年親子教育公司