又是一個(gè)求職季，在**影響下，歸國(guó)留學(xué)畢業(yè)生們的未來(lái)面臨不確定性。在豆瓣上，有個(gè)小組聚集了大量歸國(guó)留學(xué)生。他們吐槽求職時(shí)的遭遇，自嘲為“海歸廢物”。發(fā)言者不乏常青藤名校畢業(yè)生，他們無(wú)一例外暫時(shí)遇到了挫折：有人抱怨自己由于常年在海外生活，回國(guó)后獲取的信息并不對(duì)等；也有人感嘆自己并未預(yù)料到求職困難；還有人后悔沒(méi)有掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，回國(guó)后空有一紙文憑，卻沒(méi)有公司要。歸國(guó)留學(xué)生走過(guò)哪些求職經(jīng)歷？在出國(guó)留學(xué)已經(jīng)常態(tài)化的***，社會(huì)到底需要什么樣的留學(xué)人才？記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 中國(guó)學(xué)生理工科留學(xué)申請(qǐng)**青睞的**專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)、電子電氣工程、機(jī)械工程、建筑學(xué)。加拿大亦聯(lián)留學(xué)
報(bào)告調(diào)研數(shù)據(jù)分析表明，碩士階段留學(xué)生之所以青睞理工科專業(yè)是因?yàn)椤袄砉た凭蜆I(yè)面廣”“未來(lái)想從事理工類的職業(yè)”“未來(lái)工作薪酬高”；而本科階段留學(xué)生則基于“熱愛(ài)理工類專業(yè)”“理工科就業(yè)廣”“未來(lái)想從事理工類的職業(yè)”等因素選擇理工科。值得關(guān)注的是，受**與簽證政策影響，一部分原本只申請(qǐng)美國(guó)或澳大利亞的學(xué)生選擇聯(lián)合申請(qǐng)英國(guó)、加拿大等其他國(guó)家與地區(qū)。理工科留學(xué)熱門專業(yè)有哪些？報(bào)告顯示，中國(guó)學(xué)生理工科留學(xué)申請(qǐng)**青睞的**專業(yè)分別是：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)、電子電氣工程、機(jī)械工程、建筑學(xué)等?！?020美國(guó)門戶開(kāi)放報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，來(lái)自中國(guó)大陸的學(xué)生中，就讀人數(shù)**多的是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，占比達(dá)。 加拿大留學(xué)學(xué)校亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：受**影響，出國(guó)留學(xué)出現(xiàn)了一些波動(dòng)，但在強(qiáng)勁的需求驅(qū)動(dòng)下，出國(guó)留學(xué)的大勢(shì)并未改變。
在和國(guó)外同學(xué)與老師交流的過(guò)程中提高你的語(yǔ)言能力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你以前學(xué)了這么多語(yǔ)言知識(shí)，但是從來(lái)沒(méi)用過(guò)！體驗(yàn)不同的文化在這個(gè)全球化的時(shí)代，跨文化交流已經(jīng)成為了一項(xiàng)必備的技能。出國(guó)留學(xué)，你就有機(jī)會(huì)沉浸在完全不同的生活環(huán)境當(dāng)中，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，體驗(yàn)不同的文化習(xí)俗。在這段經(jīng)歷中，你將會(huì)接觸不同的人和事，品嘗不同的美食，聽(tīng)不同的音樂(lè)，參加當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動(dòng)，了解不同的傳統(tǒng)和歷史。在體會(huì)不同的文化的同時(shí)也開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。接觸形形**、不同國(guó)家的人留學(xué)過(guò)程中，接觸不同類型、不同國(guó)家、不同性格的人不僅可以幫助你提高你的人際交往能力，還能夠讓你從這些人身上學(xué)到更多的東西。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。
低齡留學(xué)易產(chǎn)生心理問(wèn)題。由于國(guó)內(nèi)外生活、學(xué)習(xí)環(huán)境不同，未成年學(xué)生在改變學(xué)習(xí)、生活方式時(shí)需要過(guò)渡期和適當(dāng)引導(dǎo)。在留學(xué)的過(guò)程中，陌生的環(huán)境、學(xué)習(xí)生活、外籍同學(xué)等都會(huì)讓學(xué)生有些無(wú)所適從。此時(shí)若缺乏父母或成年人的陪伴和引導(dǎo)，學(xué)生的疑問(wèn)、困惑無(wú)從排解，很可能造成心理問(wèn)題，影響留學(xué)生活甚至一***展。一位17歲赴美留學(xué)生在削水果時(shí)與外籍學(xué)***生爭(zhēng)吵，拿刀對(duì)同學(xué)比比劃劃，入學(xué)3天就被退學(xué)。對(duì)此有**指出，低齡留**升溫，文化適應(yīng)教育迫在眉睫。在剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境時(shí)，尤其是國(guó)外，會(huì)產(chǎn)生一定的文化***。在這段時(shí)間，學(xué)生要用積極正面的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，避免負(fù)面壓抑不理智的情緒產(chǎn)生和爆發(fā)，否則可能會(huì)引起更多心理甚至行為問(wèn)題。新聞報(bào)道的未成年留學(xué)生**、吸毒、酒駕、盜刷卡以及策劃**事件等，都讓低齡留學(xué)生父母警醒，也讓社會(huì)各界更關(guān)注低齡留學(xué)生的身心健康。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：今后前往歐洲一些小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)的學(xué)生也可能會(huì)越來(lái)越多。
對(duì)中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，一旦開(kāi)啟境外求學(xué)之路，文化適應(yīng)都是必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。受******和復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)的影響，文化適應(yīng)也是中國(guó)學(xué)子是否出國(guó)留學(xué)的重要考量因素。調(diào)查顯示，中國(guó)青少年留學(xué)生的社會(huì)文化適應(yīng)得分平均數(shù)為±，社會(huì)文化適應(yīng)整體情況較好。相關(guān)**建議，盡管雙方身處兩地，家長(zhǎng)對(duì)子女的及時(shí)關(guān)注和支持還是非常重要，將幫助學(xué)生擁有更多力量與信心，去應(yīng)對(duì)社會(huì)文化適應(yīng)中的挑戰(zhàn)。另?yè)?jù)《白皮書(shū)》數(shù)據(jù)顯示，對(duì)于出國(guó)讀本科及碩士的中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，找到理想工作的憂慮依然是留學(xué)生畢業(yè)后**為擔(dān)心的問(wèn)題，比2020年上升。就此，相關(guān)**建議：申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生在保持***的在校成績(jī)同時(shí)，如將更多精力放在包括科研、職場(chǎng)、先修課程等軟性背景的積累上，將更具獨(dú)特性和競(jìng)爭(zhēng)力。英國(guó)PSW工作簽證將于2021年7月1日起開(kāi)始接受申請(qǐng)，向在英國(guó)成功完成大學(xué)本科以上學(xué)歷的國(guó)際學(xué)生開(kāi)放申請(qǐng)。英國(guó)很多大學(xué)對(duì)于學(xué)生的要求不限于學(xué)術(shù)成績(jī)，申請(qǐng)英國(guó)名校的學(xué)生也需提前進(jìn)行留學(xué)時(shí)間、學(xué)業(yè)、語(yǔ)言與背景提升的多重規(guī)劃。 考慮到**、國(guó)際環(huán)境等各種因素，建議學(xué)子在選擇留學(xué)目的國(guó)時(shí)做好備選計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)留學(xué)的不確定性。加拿大留學(xué)學(xué)校
亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：赴美留學(xué)生出現(xiàn)溢出效應(yīng)，中國(guó)留學(xué)生開(kāi)始向英國(guó)轉(zhuǎn)移。加拿大亦聯(lián)留學(xué)
舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。美國(guó)等國(guó)家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字“Studyabroad”直譯也為留學(xué)，請(qǐng)參見(jiàn)海外研修（中國(guó)大陸稱為海外交流）。[1]2019年6月3日下午，教育部在國(guó)新辦發(fā)布2019年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警。預(yù)警指出，一段時(shí)間以來(lái)，中方部分赴美留學(xué)人員的簽證受到限制，出現(xiàn)簽證審查周期延長(zhǎng)、有效期縮短以及拒簽率上升的情況，對(duì)中方留學(xué)人員正常赴美學(xué)習(xí)或在美順利完成學(xué)業(yè)造成影響。[2]2020年6月9日，教育部發(fā)布2020年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警：謹(jǐn)慎赴澳返澳學(xué)習(xí)。[3]2016至2019年，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)，回國(guó)，學(xué)成回國(guó)占比達(dá)八成（）。 加拿大亦聯(lián)留學(xué)
杭州亦聯(lián)教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。亦聯(lián)國(guó)際教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。亦聯(lián)國(guó)際教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。亦聯(lián)國(guó)際教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使亦聯(lián)國(guó)際教育在行業(yè)的從容而自信。