出發(fā)去馬來(lái)西亞讀書，大家一定要了解清楚自己的出入境常識(shí)，確認(rèn)自己可以順利的辦理入學(xué)，不會(huì)耽誤正式的學(xué)習(xí)。近年來(lái)繼美、英、澳等國(guó)作為留學(xué)的主要目的國(guó)后，馬來(lái)西亞作為新興的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)成為眾多學(xué)生的理想留學(xué)地。眾所周知，馬來(lái)西亞擁有獨(dú)特的雙聯(lián)課程，低廉的留學(xué)費(fèi)用、高含金量的文憑、國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境、人民幣對(duì)馬幣也出現(xiàn)了1：2的有利局面，這些利好政策進(jìn)一步刺激了工薪階層家庭的學(xué)生赴馬來(lái)西亞留學(xué)的需求。能夠獲得英美澳加等國(guó)的名校文憑是許多留學(xué)生的夢(mèng)想，但是不少學(xué)生都因高昂的擔(dān)保金及學(xué)費(fèi)而放棄了夢(mèng)想。從2009年開始，馬來(lái)西亞對(duì)于中國(guó)在文化教育領(lǐng)域上進(jìn)一步加強(qiáng)了合作，中國(guó)學(xué)生可以用比較低廉的費(fèi)用赴馬來(lái)西亞留學(xué)。此外，馬來(lái)西亞也有1+2、2+1等課程轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，學(xué)生可以在馬來(lái)西亞完成1年或2年的課程，之后轉(zhuǎn)入該合作項(xiàng)目的第三方國(guó)家就讀，畢業(yè)時(shí)獲得國(guó)外高校的文憑，并受國(guó)際***認(rèn)可。而且學(xué)生也可以選擇3+0課程，即在馬來(lái)西亞的大學(xué)完成所有的學(xué)習(xí)，拿到該合作項(xiàng)目的第三方國(guó)家的文憑，然后通過(guò)這個(gè)跳板來(lái)跳轉(zhuǎn)第三方國(guó)家，如英美澳加繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。
歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育。 亦聯(lián)教育指出：從雅思、托福等考位的緊張程度可看出，留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)仍然激烈。香港出國(guó)留學(xué)報(bào)名咨詢
不少人是出于對(duì)國(guó)外教育認(rèn)同而選擇留學(xué)，******是暫時(shí)的，但留學(xué)將會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生影響，所以這些人并不會(huì)放棄；同時(shí)，一些在國(guó)內(nèi)就讀民辦（國(guó)際）學(xué)校的學(xué)生無(wú)法銜接高考，也會(huì)留學(xué)；另外，還有很大一部分有志向的青年人是從未來(lái)發(fā)展的全球化**競(jìng)爭(zhēng)能力方面考慮，也依舊會(huì)選擇留學(xué)。而對(duì)于大多數(shù)不打算取消留學(xué)計(jì)劃的同學(xué)，接下來(lái)則是需要考慮如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下留學(xué)的“變數(shù)”。印凱認(rèn)為，“變數(shù)是今后選擇留學(xué)國(guó)別和院校專業(yè)需要更理智”。在留學(xué)國(guó)別選擇方面，美國(guó)一直在留學(xué)生心中占據(jù)重要位置。11月，美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)發(fā)布的《開放門戶報(bào)告》顯示，2019至2020學(xué)年，中國(guó)仍是美國(guó)比較大的國(guó)際學(xué)生來(lái)源地，美國(guó)共有。不過(guò)當(dāng)下一些原本中意美國(guó)的準(zhǔn)留學(xué)生心里頗有疑慮。之前一直打算去美國(guó)留學(xué)的龍珠，現(xiàn)在也著手申請(qǐng)英國(guó)、新加坡等地的學(xué)校。 香港精英留學(xué)新聞亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：**對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是有限的，至少目前還沒(méi)有發(fā)生顛覆性變化。
《中國(guó)學(xué)生理工科留學(xué)報(bào)告》，報(bào)告顯示，理工科留學(xué)申請(qǐng)量逐年上升，計(jì)算機(jī)科學(xué)為理工科留學(xué)**專業(yè)**。報(bào)告顯示，自2018年以來(lái)，理工科申請(qǐng)數(shù)量一直呈上升趨勢(shì)。2020年因**影響，整體留學(xué)申請(qǐng)數(shù)量出現(xiàn)了下降，但理工科專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)?jiān)谒辛魧W(xué)申請(qǐng)中的占比仍保持上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)數(shù)據(jù)顯示，2015-2020年中國(guó)學(xué)生理工科留學(xué)前六大目的地為美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、中國(guó)香港、加拿大、德國(guó)。報(bào)告指出，理工科學(xué)生更傾向于在碩士階段留學(xué)，其次是本科與博士階段。2020年，理工科留學(xué)碩士階段占比達(dá)到，而本科階段則下降至。理工科留學(xué)六大目的地中，除加拿大外，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、中國(guó)香港的碩士申請(qǐng)占比均在70%以上。而加拿大仍然在本科階段頗具吸引力。
關(guān)于出國(guó)留學(xué)，有一個(gè)問(wèn)題非常值得我們討論?！俺鰢?guó)留學(xué)到底是為了什么？”“花費(fèi)一兩百萬(wàn)出國(guó)留學(xué)**價(jià)值是什么？”對(duì)于這個(gè)話題，一直以來(lái)都是很大一部分人茶余飯后的討論話題。有的人認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)是為了增長(zhǎng)眼界、學(xué)習(xí)知識(shí)。也有的人認(rèn)為出國(guó)留學(xué)是在海外謀取一份好的工作。甚至有的人是為了通過(guò)留學(xué)的方式來(lái)定居在海外。隨著時(shí)代的變遷，留學(xué)大環(huán)境的變化，***我們來(lái)聊一聊出國(guó)留學(xué)的目的到底應(yīng)該是什么，**價(jià)值是什么！在我接觸的留學(xué)生家長(zhǎng)中，不夸張的說(shuō)，有99%的家長(zhǎng)還是處于十幾二十年前的想法中，其實(shí)對(duì)留學(xué)并不是非常了解。當(dāng)被問(wèn)及送孩子出國(guó)的目的的時(shí)候，絕大部分的家長(zhǎng)都會(huì)回答，目的是為了讓孩子出去長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)知識(shí)。也有非常直接的家長(zhǎng)在回答中會(huì)說(shuō)，為了給孩子謀出路、鍍金等等回答。我們來(lái)針對(duì)家長(zhǎng)所給出的答案，詳細(xì)分析下，在當(dāng)今社會(huì)的留學(xué)大環(huán)境下，家長(zhǎng)的這種送孩子出國(guó)留學(xué)的目的，是否還有意義所在。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：低齡留學(xué)應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待，慎重考慮。
2021國(guó)際教育高峰論壇上發(fā)布了《2021年度全國(guó)留學(xué)報(bào)告》對(duì)后**時(shí)代中國(guó)總體留學(xué)形勢(shì)的變化進(jìn)行了大總結(jié)！未來(lái)的留學(xué)趨勢(shì)，你掌握了嗎？盡管在**的影響下，各國(guó)限制入境、暫緩開學(xué)等問(wèn)題嚴(yán)重影響了留學(xué)進(jìn)程，但從數(shù)據(jù)中看見，2021年91%的同學(xué)仍然堅(jiān)定目標(biāo)，繼續(xù)做出國(guó)留學(xué)計(jì)劃?？磥?lái)**的出現(xiàn)*引起了暫時(shí)性的擔(dān)憂，可能部分同學(xué)會(huì)更改意向國(guó)家、推遲留學(xué)時(shí)間或更改意向?qū)I(yè)的情況，但對(duì)于真正期望留學(xué)的家庭來(lái)說(shuō)，**對(duì)于他們的影響并不***。從2019年-2021年的三年數(shù)據(jù)中顯示，意向留學(xué)人群的主要目的基本都是提升自我能力，尤其“拓展國(guó)際視野”和“豐富人生經(jīng)歷”這兩項(xiàng)占比比較大，三年均有超過(guò)60%。同時(shí)，“學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)知識(shí)”和“想就讀國(guó)外名校”呈明顯上升趨勢(shì)，看來(lái)大家對(duì)先進(jìn)知識(shí)的渴望只增不減，對(duì)國(guó)外名校也越來(lái)越向往。 亦聯(lián)教育指出：在德國(guó)的中國(guó)留學(xué)生在數(shù)量上連續(xù)數(shù)年位居國(guó)際學(xué)生榜首，是德國(guó)比較大的留學(xué)生群體。新加坡出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)
亦聯(lián)教育：伴隨著新興產(chǎn)業(yè)崛起，釋放更多就業(yè)崗位，留學(xué)專業(yè)的選擇中也存在“冷熱交替”現(xiàn)象。香港出國(guó)留學(xué)報(bào)名咨詢
低齡留學(xué)易產(chǎn)生心理問(wèn)題。由于國(guó)內(nèi)外生活、學(xué)習(xí)環(huán)境不同，未成年學(xué)生在改變學(xué)習(xí)、生活方式時(shí)需要過(guò)渡期和適當(dāng)引導(dǎo)。在留學(xué)的過(guò)程中，陌生的環(huán)境、學(xué)習(xí)生活、外籍同學(xué)等都會(huì)讓學(xué)生有些無(wú)所適從。此時(shí)若缺乏父母或成年人的陪伴和引導(dǎo)，學(xué)生的疑問(wèn)、困惑無(wú)從排解，很可能造成心理問(wèn)題，影響留學(xué)生活甚至一***展。一位17歲赴美留學(xué)生在削水果時(shí)與外籍學(xué)***生爭(zhēng)吵，拿刀對(duì)同學(xué)比比劃劃，入學(xué)3天就被退學(xué)。對(duì)此有專家指出，低齡留**升溫，文化適應(yīng)教育迫在眉睫。在剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境時(shí)，尤其是國(guó)外，會(huì)產(chǎn)生一定的文化***。在這段時(shí)間，學(xué)生要用積極正面的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，避免負(fù)面壓抑不理智的情緒產(chǎn)生和爆發(fā)，否則可能會(huì)引起更多心理甚至行為問(wèn)題。新聞報(bào)道的未成年留學(xué)生**、吸毒、酒駕、盜刷卡以及策劃**事件等，都讓低齡留學(xué)生父母警醒，也讓社會(huì)各界更關(guān)注低齡留學(xué)生的身心健康。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 香港出國(guó)留學(xué)報(bào)名咨詢
杭州亦聯(lián)教育科技有限公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。亦聯(lián)國(guó)際教育是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。亦聯(lián)國(guó)際教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)高端技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。