作為父母應(yīng)該認識到，孩子的注意力不集中是自我控制力引起的。一般來說自我控制能力可隨著年齡的增長而逐步得到改善。因此，父母一定要克服對孩子粗暴、焦慮的態(tài)度，關(guān)心體貼他們，同時認識到合理要求孩子的重要性。究竟孩子注意力不集中怎么辦？我們來看看吧！
孩子注意力不集中怎么辦
1、針對每一個問題想一個可行的辦法來解決，并取得孩子的同意。
2、用圖畫式的提醒來幫助孩子記住該在什么時候、什么場合做什么事情。
3、使用鼓勵。這種鼓勵不光是物質(zhì)的獎品，還可以是精神上的安慰、言語的贊許，讓孩子在每一個環(huán)節(jié)都清楚正確與不正確的界限。
4、在孩子犯錯誤之前進行限制。注意力障礙兒童常常不知道自己在做什么，我們不要等到孩子做錯了事才說話，一定要有預(yù)見能力，在他可能出現(xiàn)破壞性活動之前就加以限制。
5、孩子玩一種玩具時全身投入，正是在培養(yǎng)聚精會神的習(xí)慣，此時家長切不可打擾、干涉。
6、布置一個固定的玩游戲的角落，將環(huán)境收拾地有條不紊，以減少孩子分心的外界事物。
要提高孩子的學(xué)習(xí)成績與效率，必須要先了解孩子的生理的發(fā)展入手。上海市南橋鎮(zhèn)生活自理課程培訓(xùn)
6~9歲這個階段的孩子一旦進入小學(xué)，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)就會突顯出來，這時要積極參與感統(tǒng)訓(xùn)練，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期。
6~9歲的孩子平衡能力、運動能力有所提高，就可以鼓勵參加各種球類活動，如排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球等，尤其是排球、網(wǎng)球和羽毛球，可以幾個人對打，也可以對墻練習(xí)。
球類運動對小肌肉、大肌肉協(xié)調(diào)以及反應(yīng)速度、靈活性都很有幫助。
要是想親子互動強的話，可以與孩子一起玩拋球擊掌，準備一個質(zhì)量較輕的軟球，將球拋向空中后擊掌數(shù)次，之后接住球，擊掌次數(shù)多者獲勝。
游泳也是這個年齡段訓(xùn)練感統(tǒng)的一種選擇，在游泳過程中不僅全身都在動，身體的協(xié)調(diào)性和靈活性能夠得到提高，而且由于水對孩子皮膚的特殊撫觸作用，他們的觸覺防御也會**降低。 奉賢區(qū)運動障礙課程哪家好幼兒期的孩子，都必須經(jīng)由感覺學(xué)習(xí)，大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力，產(chǎn)生自發(fā)自動的學(xué)習(xí)效果。
音辨能力來自觸覺眼睛可以閉起來，耳朵卻無法封閉起來。聽覺的訊息更屬于潛意識領(lǐng)域。聽覺區(qū)的訊息深入大腦的潛能記憶區(qū)中，因此聽覺的音辨能力，對人類的潛意識影響很大，在心理上也產(chǎn)生很大的作用。但是音辨能力卻來自于觸覺。嬰兒出生的那一剎那的強烈擠壓，使得大腦記憶區(qū)受到強大的沖擊。胎位變化的感覺長而緩慢，逐漸對大腦平衡神經(jīng)產(chǎn)生左右。出生時的擠壓則短而強烈，記憶區(qū)立刻形成對感覺的接收架構(gòu)，音辨能力也因此產(chǎn)生，對一個人終生的樂感能力都有影響。
關(guān)于家庭訓(xùn)練方法(言語發(fā)音訓(xùn)練)，孩子上課很配合老師，回家就怎么都做不好?
A：***點，大家先回家看看自己的家庭環(huán)境，有沒有幫小朋友畫一個區(qū)域，專門給小朋友上課、畫畫的區(qū)域。
如果是在家里任何一個房間都想去做訓(xùn)練的話，小朋友可能并不能明白。那么我們在上課的時候會有區(qū)域的劃分：這個區(qū)域用來做訓(xùn)練，另外一個區(qū)域用于小朋友做游戲，區(qū)域的劃分非常重要。
第二點，希望家長跟小朋友建立規(guī)則，有一個獎勵制度。比如準備一些貼紙，小朋友做對了給他一個紅花，吹了一次笛子，給他一個紅花。累計幾個就會給小朋友一個相應(yīng)喜歡的玩具，有一個累積，小朋友就會有動力。
第三點就是家長的訓(xùn)練手法。 游戲***對自閉癥兒童認識成人社會和掌握一定的生活技能起著重要的作用。
模仿是學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有模仿孩子不能學(xué)習(xí)適應(yīng)他(她)的文化所必須的語言和其他的行為方式。因此，模仿技能的發(fā)展在任何一個孩子的生長發(fā)育過程中都是一個必要的基本組成部分。因為孤獨癥兒童學(xué)習(xí)模仿具有特殊的困難，因此有必要教給他們模仿技能，而不是讓他們以遲緩的或怪異的方式順其自然地發(fā)展。
**初的模仿技能涉及到簡單的和直接的重復(fù)，如發(fā)出語音和拍手，這些一般是在較小的年齡里學(xué)習(xí)的;后來模仿比較、特殊的行為。本節(jié)所列舉的練習(xí)，設(shè)計的目的是用其來增強模仿的技能，它們通常是在早期要學(xué)會的，是學(xué)習(xí)語言所必須，是特別令人感興趣的。還沒有發(fā)展出語言的時候，問題通常涉及到兒童只有非常薄弱的模仿能力，因為所有語言都涉及到嘴唇和舌頭的運動，比較好首先從粗大和精細運動的模仿開始，這樣孩子可以學(xué)會模仿的基本過程。
感覺統(tǒng)合發(fā)展是兒童幾乎一切能力發(fā)展的基石，影響兒童生活與學(xué)習(xí)的方方面面。奉賢孤獨癥兒童課程培訓(xùn)
感覺統(tǒng)合的發(fā)展就像蓋大樓一樣，是一個層次一個層次向上的。上海市南橋鎮(zhèn)生活自理課程培訓(xùn)
視覺注意力 1視覺注意包含視覺集中、視覺追蹤、視覺轉(zhuǎn)移三種注意力。視覺集中 靜視在房間里找一樣?xùn)|西，可以是椅子或一盆花，放在前方約60厘米處，讓你的眼睛平視前方，自然眨眼，集中注意力注視這一件物體15分鐘，專心致志地仔細觀察。然后閉上眼睛，努力在腦海中勾勒出該物體的形象，盡可能詳細描述，比較好用文字將特征描述出來，然后重復(fù)細看一遍，如果有錯，加以改正。
該方法可以改善觀察力、注意，***和創(chuàng)造力。注視一點在一張白紙上畫一個黑點，平置于距離眼睛30厘米的地方，目不轉(zhuǎn)睛地連續(xù)盯視1分鐘，盡量不眨眼睛，看黑點下方是否出現(xiàn)白色光暈，然后看白色的墻壁上是否有一個白色點，從看到墻上白點數(shù)數(shù)，計算白點消失時間。每天連續(xù)3次練習(xí)，持續(xù)15天。這種訓(xùn)練會讓白色光暈出現(xiàn)得越來越快，墻上白點持續(xù)時間越來越長。因為這個活動能***視網(wǎng)膜上的視錐細胞，視桿細胞，對視覺注意力有很好地效果。讀數(shù)字在面前展示250個數(shù)字，要求準確、清晰而快速地讀這250個數(shù)字，把讀錯次數(shù)和所用時間寫下來。隔天一練，堅持一段時間。 上海市南橋鎮(zhèn)生活自理課程培訓(xùn)