實驗室安全準出包括實驗結(jié)束后人員的離開、過期試劑處理、報廢的儀器設備處置、廢棄物退出等。實驗室安全準出是實驗室安全管理不可忽視的環(huán)節(jié),執(zhí)行好實驗室準出流程,在一定程度上可以降低事故發(fā)生的概率,提高實驗室安全管理水平。目前對于實驗室安全準出,主要關注廢棄物處理,對人員退出、毀壞設備退出和過期實驗試劑退出關注較少。調(diào)查發(fā)現(xiàn),實驗結(jié)束后忘記斷電、關閉設備和關水等情況時有發(fā)生,是實驗室的潛在危險。傳統(tǒng)的實驗室準出主要關注人員的撤離以及實驗廢液的處理,對于報廢儀器設備的處置和其他廢棄物的處理,多由學校保衛(wèi)處或后勤部門負責,存在交叉管理和責任不明確的問題,且缺少一定的專業(yè)性和安全性。針對實驗結(jié)束后人員的離開和實驗室內(nèi)滯留物品的處理所存在的問題,設計了實驗室安全準出系統(tǒng),如圖4所示,將人員和物品的準出進行流程化和層次性管理,藍色P階段,綠色D階段,橙色C階段,灰色A階段。化學品管理系統(tǒng),就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng),用戶的信賴之選,有需求可以來電咨詢!工廠化學品管理系統(tǒng)特點
系統(tǒng)中,危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度,而項目風險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風險分析和評價的基礎,對危險源加以分類、分級,科學性、系統(tǒng)性地進行風險評價,有的放矢地提出實驗室風險控制的對策,開展相關的安全教育、培訓考核,比較大限度預防和減少實驗室安全事故的發(fā)生。系統(tǒng)中,危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度,而項目風險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風險分析和評價的基礎,對危險源加以分類、分級,科學性、系統(tǒng)性地進行風險評價,有的放矢地提出實驗室風險控制的對策,開展相關的安全教育、培訓考核,比較大限度預防和減少實驗室安全事故的發(fā)生。汕頭智能化學品管理系統(tǒng)按需定制耀客明道物聯(lián)網(wǎng)為您提供化學品管理系統(tǒng),有需求可以來電咨詢!
實行學校保衛(wèi)處、后勤處負責,以及專人處理的方式管理物品退出,由于不能對儀器設備和廢棄物實時關注,存在一定的延時性和危險隱患,因此在改善傳統(tǒng)管理模式基礎上,提出實驗室物品準出模塊。對實驗室物品準出主要包括實驗試劑的處理、實驗室儀器設備和實驗廢棄物的處理等內(nèi)容。針對過期試劑的誤用可能引發(fā)事故;毀壞的儀器設備會占據(jù)實驗空間,無法引入新的實驗設備;廢棄物暫存處理不當,引發(fā)廢棄物發(fā)生化學反應而導致事故等情況,系統(tǒng)設計了實驗室物品安全準出模塊。對于實驗室儀器設備的處理,采取層層審核的方式進行退出管理。對于實驗試劑和廢棄物處理,實行分類管理和分類存放方法,適當進行減量化處理,并在廢棄物儲罐上貼對應標簽,保證標簽清晰,記錄準確,以達到實驗室比較好利用空間及安全狀態(tài)
大型儀器共享管理系統(tǒng)是專門用于高校及科研院所,系統(tǒng)是基于5G通訊技術、物聯(lián)網(wǎng)技術,實現(xiàn)儀器信息開放和共享、網(wǎng)上預約和審核、智能刷卡認證和使用授權、計費收費和結(jié)算、儀器安全和監(jiān)控保護、實驗數(shù)據(jù)傳輸和共享、效益評估和統(tǒng)計、上級部門數(shù)據(jù)對接等,將必要工作流程整合在一起,比較大限度地減少管理上的繁雜手續(xù),為實驗人員提供方便快捷的流程服務,也為管理者提供節(jié)省時間、節(jié)約資源、易于操作的無紙化管理環(huán)境。大型儀器共享管理系統(tǒng)。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)致力于提供化學品管理系統(tǒng),有需求可以來電咨詢!
(3)危險源危險等級評估。危險源的6類17項配以不同的危險等級,通過“定性”定級別,通過“定量”升級別,終顯示能實時動態(tài)變化的危險等級。(4)危險實驗項目登記。實驗人員通過簡要的判斷題、選擇題、填空題等對“人-機-環(huán)”情況進行判別和登記,使實驗者易于辨析實驗過程中可能發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)。促使師生提前尋找、思考和學習相關的管控措施和應急處置方法,并在實驗前提前確認應急物資是否準備充分。(5)危險項目審核。危險項目登記以團隊管理為,由團隊負責人進行審核、審批。線上學校、學院負責人和管理員對不合理的危險項目登記信息均配置駁回功能。(6)安全教育內(nèi)容培訓教育及準入。實驗室安全教育包括專項專題講座培訓、通識安全教育、準入學習及考試等。根據(jù)危險源和危險項目的登記情況,制定與學校實驗室安全教育相適應的師生準入學習及考核內(nèi)容,基于互聯(lián)網(wǎng)+信息化教育2.0時代,借助系統(tǒng)實現(xiàn)隨處可學、隨時可學。把安全教育知識點與考核方式進一步細化、精細化,與學校、學院、團隊的準入制度相聯(lián)系,由此獲取具體實驗室活動、危險項目實驗和危險設備操作的資格?;瘜W品管理系統(tǒng),就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng),讓您滿意,歡迎您的來電!汕頭防爆化學品管理系統(tǒng)原理
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職業(yè)與心理健康管理是本系統(tǒng)主要研究的子模塊。其中:①職業(yè)健康管理包括健康體檢、安全防護措施和職業(yè)防護用品管理。針對長時間使用實驗室的師生定期進行體檢,并將體檢報告上傳至系統(tǒng)對應模塊;實驗室職業(yè)安全防護措施主要有物理性、化學性和生物性的安全防護措施,師生進入實驗前應熟悉并使用實驗室相應的防護措施,并進行使用;職業(yè)防護用品管理主要包括職業(yè)防護用品的名稱、存放位置及所處狀態(tài)(在用、缺失和過期),并進行及時維護和補充。②心理健康管理。在實驗室安全管理系統(tǒng)設計心理健康模塊對于各高校實驗室及科研基地來說十分必要。目前,越來越多的學生心理承受能力低,遇到矛盾容易引發(fā),在該模塊設置心理健康教育培訓和心理健康測試,把控師生心理健康,減少由于心理壓力對實驗安全造成的影響。工廠化學品管理系統(tǒng)特點