江西多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)簡(jiǎn)介

廣義的實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入還包括實(shí)驗(yàn)室物品的安全準(zhǔn)入，具體為實(shí)驗(yàn)試劑的安全準(zhǔn)入以及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的安全準(zhǔn)入。高校實(shí)驗(yàn)試劑具有種類多、分布廣、數(shù)量少和購(gòu)置頻繁等特點(diǎn)，安全隱患較大，傳統(tǒng)的物品準(zhǔn)入通常是師生申請(qǐng)后經(jīng)負(fù)責(zé)人審批，由后勤部門采購(gòu)，有些學(xué)校允許師生自行購(gòu)買部分常用試劑，這樣的準(zhǔn)入方式存在一定的安全問題和管理問題。為解決傳統(tǒng)模式下的物品安全準(zhǔn)入存在的不足，將物品安全準(zhǔn)入納入實(shí)驗(yàn)室閉環(huán)管理系統(tǒng)中，具體實(shí)施如下。上海海誠(chéng)文化傳媒有限公司致力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng)，有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦！江西多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)簡(jiǎn)介

系統(tǒng)中，危險(xiǎn)源管理主要從物的管理角度評(píng)估實(shí)驗(yàn)室安全程度，而項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的危險(xiǎn)度進(jìn)行綜合判斷。實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源辨識(shí)是實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，對(duì)危險(xiǎn)源加以分類、分級(jí)，科學(xué)性、系統(tǒng)性地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，有的放矢地提出實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)控制的對(duì)策，開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核，比較大限度預(yù)防和減少實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。系統(tǒng)中，危險(xiǎn)源管理主要從物的管理角度評(píng)估實(shí)驗(yàn)室安全程度，而項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的危險(xiǎn)度進(jìn)行綜合判斷。實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源辨識(shí)是實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，對(duì)危險(xiǎn)源加以分類、分級(jí)，科學(xué)性、系統(tǒng)性地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，有的放矢地提出實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)控制的對(duì)策，開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核，比較大限度預(yù)防和減少實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。嘉興易燃易爆化學(xué)品管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)上海海誠(chéng)文化傳媒有限公司為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng)，有需要可以聯(lián)系我司哦！

系統(tǒng)的應(yīng)用成效南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全巡查系統(tǒng)自2019年建成后，先在環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院試運(yùn)行，待調(diào)試完畢后將在全校推廣使用。目前，系統(tǒng)運(yùn)行良好、安全穩(wěn)定，有效促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作的開展與落實(shí)。4.1實(shí)現(xiàn)安全檢查的信息化、動(dòng)態(tài)化管理管理員可通過(guò)系統(tǒng)實(shí)時(shí)查詢安全檢查及整改工作的實(shí)施進(jìn)展，方便快捷。通過(guò)系統(tǒng)上傳檢查及整改報(bào)告，有效減少了安全檢查過(guò)程中紙質(zhì)文件，避免了管理人員來(lái)回奔波遞交反饋報(bào)告，從而實(shí)現(xiàn)了安全檢查的信息化、動(dòng)態(tài)化管理。此外校院級(jí)的檢查情況均以電子數(shù)據(jù)的形式存檔，避免了以往紙質(zhì)報(bào)告管理可能出現(xiàn)的文件丟失問題，顯著提高高校實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作的檔案管理水平。4.2提高工作效率，確保閉環(huán)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了安全檢查全流程的信息化管理。檢查與整改情況在系統(tǒng)設(shè)定的框架下進(jìn)行編寫，報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)潔規(guī)范，能清晰反映隱患整改落實(shí)情況，確保檢查質(zhì)量的同時(shí)縮短了報(bào)告的編寫時(shí)間。相關(guān)報(bào)告通過(guò)移動(dòng)端APP上傳，經(jīng)審核確認(rèn)后，將直接流轉(zhuǎn)給相關(guān)的安全員，減少了檢查情況相互傳達(dá)的時(shí)間，極大地提高了檢查效率，減少了各級(jí)安全管理人員的工作量。

大部分實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生都與人薄弱的安全意識(shí)以及不安全的行為操作有關(guān)。因此，實(shí)驗(yàn)室人員的安全準(zhǔn)出對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全有著不可忽視的重要性。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理中，人員安全準(zhǔn)出多存在形式化，以實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)出教育為主，以實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度為輔，并不能將安全準(zhǔn)出意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行。為解決傳統(tǒng)方式下存在的問題，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)師生安全準(zhǔn)出意識(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，系統(tǒng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室助管輪班值守，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后人員準(zhǔn)出檢查，并對(duì)準(zhǔn)出行為打分。實(shí)驗(yàn)室助管由2~3人組成，實(shí)行輪班制，發(fā)現(xiàn)師生在不符合安全準(zhǔn)出流程的情況下離開實(shí)驗(yàn)室，按實(shí)際情況予以扣分，按月進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并予以一定處罰，同時(shí)對(duì)未扣分的師生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)各實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，可設(shè)計(jì)包含試劑存放、廢棄物存儲(chǔ)、防護(hù)用品使用與清潔、儀器設(shè)備及動(dòng)力裝置使用與管理等內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)室安全檢查表?；瘜W(xué)品管理系統(tǒng)，就選上海海誠(chéng)文化傳媒有限公司，讓您滿意，有想法可以來(lái)我司參觀了解！

隨著高校辦學(xué)規(guī)模和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)急劇增加，及高校實(shí)驗(yàn)室安全事故的頻繁，和監(jiān)管部門對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的重視，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室安全管理模式，受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。面對(duì)日益增多的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研任務(wù)的開展，危險(xiǎn)化學(xué)品和儀器設(shè)備的安全使用，老師和學(xué)生的安全意識(shí)和安全知識(shí)，全校和全院的安全監(jiān)察，實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境的監(jiān)控，原來(lái)運(yùn)動(dòng)式，手工式等管理方式受到明顯的沖擊。近年來(lái)，多所研究機(jī)構(gòu)由于實(shí)驗(yàn)室安全事故造成的意外事件頻上新聞，事故中輕則毀掉重要基建設(shè)施及設(shè)備，重則危及生命。因此，實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作凸顯出非常重要的作用，面對(duì)嚴(yán)峻的高校實(shí)驗(yàn)室安全形勢(shì)，提高高校實(shí)驗(yàn)室生物安全管理水平刻不容緩，但是，有安全管理規(guī)章制度和辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以防范實(shí)驗(yàn)的意外發(fā)生，還得利用信息化手段來(lái)管理，建立健全的實(shí)驗(yàn)室安全管理體系?；瘜W(xué)品管理系統(tǒng)，就選上海海誠(chéng)文化傳媒有限公司，用戶的信賴之選，有需要可以聯(lián)系我司哦！淮安防爆化學(xué)品管理系統(tǒng)圖片

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用戶管理模塊包括用戶注冊(cè)登錄、實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)、知識(shí)考核準(zhǔn)入，實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)。（1）用戶注冊(cè)登錄。學(xué)生使用學(xué)號(hào)進(jìn)行注冊(cè)，包括姓名、年齡、班級(jí)學(xué)號(hào)、導(dǎo)師、專業(yè)方向等基本信息；教師使用工號(hào)進(jìn)行注冊(cè)，包括姓名、年齡、研究方向和聯(lián)系方式等；通過(guò)輸入賬號(hào)，密碼及驗(yàn)證碼登錄系統(tǒng)。（2）安全教育培訓(xùn)。包括基礎(chǔ)安全教育視頻，各類實(shí)驗(yàn)室安全視頻、實(shí)驗(yàn)室的注意事項(xiàng)及相應(yīng)的安全課程，系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生院系、專業(yè)、研究方向等制定課程。（3）安全知識(shí)考核準(zhǔn)入。包括安全教育考核以及實(shí)操考核兩部分，考核通過(guò)的師生可獲得考核合格證，教育培訓(xùn)及考核每學(xué)期一次，系統(tǒng)將每次更新培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時(shí)和學(xué)生成績(jī)。（4）實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)。填寫實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)試劑等，獲得考試合格證的師生才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)［16］。提交實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)，通過(guò)導(dǎo)師及實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師或管理員審核通過(guò)后，在系統(tǒng)上獲得臨時(shí)門禁碼，通過(guò)人臉識(shí)別及門禁碼輸入，系統(tǒng)識(shí)別后可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。江西多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)簡(jiǎn)介