高校教學(xué)、科研實驗室作為人才培養(yǎng)及技術(shù)成果培育基地,其安全管理已成為實驗室管理的。隨著投入增加,化學(xué)品及儀器設(shè)備等需求量及采購量不斷攀升,危險源數(shù)量和種類相應(yīng)增加。實驗室內(nèi)“安全”具有不確定性、復(fù)雜性和綜合性,“人-機-環(huán)”系統(tǒng)情況與實驗室安全存在著必然的聯(lián)系。隨著各項指標(biāo)的動態(tài)變化,實驗室安全系數(shù)、危險程度也不斷改變,實驗室室內(nèi)布局、通風(fēng)、水電、防護設(shè)施設(shè)備、消防和應(yīng)急設(shè)施器材配套等一系列的硬件配套以及針對實驗室管理有關(guān)的制度建設(shè)、管理措施、安全教育等軟件建設(shè),應(yīng)及時作出相應(yīng)更新或補充?;凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”信息化建設(shè)不斷提升高校實驗室安全管理水平、提高工作效率,統(tǒng)籌和優(yōu)化安全建設(shè)和應(yīng)急防護的資源配置,結(jié)合學(xué)校實際情況,充分利用互聯(lián)網(wǎng)實時傳遞、互聯(lián)互通、開放共享特點,實驗室與設(shè)備管理處研究開發(fā)了實驗室安全綜合管理系統(tǒng)?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng) ,就選上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司,用戶的信賴之選,有需要可以聯(lián)系我司哦!福州高?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng)按需定制
教育培訓(xùn)是提高從業(yè)人員知識和技能的有效捷徑。實驗室人員要執(zhí)行企業(yè)的培訓(xùn)制度,應(yīng)結(jié)合法規(guī)和本公司情況,每年制定安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計劃,并由主要負責(zé)人批準(zhǔn)后實施;公司應(yīng)當(dāng)提供用于進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)的經(jīng)費;安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員要組織從業(yè)人員(包括派遣勞動者、實習(xí)人員)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)[8],建立安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)檔案,如實記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、參加人員以及考核結(jié)果等情況;實驗室人員上崗前應(yīng)接受專業(yè)的危險化學(xué)品、氣瓶等特種設(shè)備安全使用和危險化學(xué)品、氣瓶等特種設(shè)備事故緊急處置能力的培訓(xùn),考核合格后方可上崗;外來實習(xí)和短期工作人員事先應(yīng)接受危險化學(xué)品相關(guān)的安全知識培訓(xùn),清楚安全有關(guān)風(fēng)險及應(yīng)對措施;實驗室人員應(yīng)掌握危險化學(xué)品理化特性、安全使用知識且具備危險化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力,熟悉實驗室危險化學(xué)品安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案、掌握危險化學(xué)品的特性和安全操作規(guī)程。南昌精細化學(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng) ,有想法的不要錯過哦!
信息化建設(shè)是高校實驗室實現(xiàn)現(xiàn)代化、規(guī)范化安全管理的必由之路。近年來,國內(nèi)高校對實驗室安全工作愈發(fā)重視,管理要求趨嚴(yán)趨細,檢查指標(biāo)也得到不斷完善。利用信息化技術(shù),開發(fā)實驗室安全巡查系統(tǒng),對于規(guī)范高校實驗室安全巡查工作,提高檢查效率,落實閉環(huán)管理意義重大。系統(tǒng)使用過程中,應(yīng)根據(jù)用戶反饋建議不斷進行功能優(yōu)化,提升使用體驗,確保各級實驗室安全管理人員能通力協(xié)作,扎實開展實驗室安全檢查,為學(xué)校實驗室安全穩(wěn)定保駕護航,為建設(shè)平安校園提供技術(shù)支持。
系統(tǒng)面向總管理員、實驗室負責(zé)人、教師、學(xué)生等四類用戶群體。根據(jù)用戶群體需求,對其設(shè)置不同權(quán)限。(1)總管理員。對系統(tǒng)任意模塊都有權(quán)限進行操作,如審核實驗室安全檢查表,通知并檢查整改結(jié)果;把控?;饭芾砣^程;設(shè)置職業(yè)健康及心理健康題庫和學(xué)習(xí)視頻;嚴(yán)格把關(guān)實驗室風(fēng)險管理,并對師生的意見及反饋做出回應(yīng)等。進行實驗室預(yù)約一級審核,包括風(fēng)險分析、應(yīng)急措施等。(2)實驗室負責(zé)人。對安全教育培訓(xùn)內(nèi)容進行審核,統(tǒng)計管理考核成績;對危化品采購及廢液處理向總管理員提交申請報告,負責(zé)實驗室隱患排查、風(fēng)險評價、隱患分級分類處理和整改,確定風(fēng)險區(qū)域。對實驗室預(yù)約申請進行二級審核,包括實驗用時、耗材等情況審核。(3)教師群體。設(shè)置相應(yīng)安全教育試題,錄制并發(fā)布安全教育視頻,同時也需要進行安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核、進行實操考察??尚薷膫€人信息、查詢實驗詳細資料、對項目進行申請、編制安全檢查表并上傳報告,提出建議及反饋信息。對實驗室預(yù)約進行三級審核,包括合格證、實驗人數(shù)等相關(guān)情況。上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng) ,歡迎您的來電哦!
系統(tǒng)中,危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度,而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ),對危險源加以分類、分級,科學(xué)性、系統(tǒng)性地進行風(fēng)險評價,有的放矢地提出實驗室風(fēng)險控制的對策,開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核,比較大限度預(yù)防和減少實驗室安全事故的發(fā)生。系統(tǒng)中,危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度,而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ),對危險源加以分類、分級,科學(xué)性、系統(tǒng)性地進行風(fēng)險評價,有的放矢地提出實驗室風(fēng)險控制的對策,開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核,比較大限度預(yù)防和減少實驗室安全事故的發(fā)生。上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司是一家專業(yè)提供化學(xué)品管理系統(tǒng) 的公司,有想法可以來我司咨詢!南昌管控化學(xué)品管理系統(tǒng)
上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng) 。福州高?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng)按需定制
實驗室危險化學(xué)品管理系統(tǒng)是專門針對化學(xué)實驗室、生物安全實驗室等特殊環(huán)境設(shè)計的危險化學(xué)品管理解決方案。該系統(tǒng)采用先進的網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),通過計算機對各類危險化學(xué)品的進出庫信息進行實時監(jiān)控和管理,并能夠?qū)崿F(xiàn)遠程控制、報警和統(tǒng)計分析等功能,從而有效防止危險品丟失被盜、非法轉(zhuǎn)移或濫用等現(xiàn)象的發(fā)生。實驗室?;饭芾硐到y(tǒng)產(chǎn)品簡介系統(tǒng)的功能包括:1.進出記錄:詳細記錄所有出入庫物品的名稱、數(shù)量及存放位置;2.出入庫登記:根據(jù)不同情況設(shè)置不同的出入庫方式(手工錄入/掃描槍掃描);3.查詢統(tǒng)計:提供各種報表供管理員查看分析;4.遠程監(jiān)控:可隨時隨地登錄到服務(wù)器上查看當(dāng)前工作狀態(tài);5.數(shù)據(jù)備份與恢復(fù):支持?jǐn)?shù)據(jù)庫的自動備份與恢復(fù)功能,確保數(shù)據(jù)的安全性和完整性;6.系統(tǒng)維護與管理:方便的系統(tǒng)配置和維護界面使操作人員能輕松完成各項任務(wù)。福州高?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng)按需定制