鄭州危險化學(xué)品管理系統(tǒng)圖片

實驗人員的準(zhǔn)入。對進入實驗室的師生，需在系統(tǒng)進行安全培訓(xùn)及考核，考核合格獲得準(zhǔn)入證，憑準(zhǔn)入證進入實驗室，安全教育培訓(xùn)和考核每季度一次，培訓(xùn)知識和考核內(nèi)容及時更新。安全教育培訓(xùn)應(yīng)做到方式多樣化、內(nèi)容豐富化，除傳統(tǒng)線上授課、安全教育視頻、安全手報等培訓(xùn)方式，同時結(jié)合線下案例分析，讓學(xué)生分析近年來實驗室事故發(fā)生的原因、造成的后果、得到的啟示等。培訓(xùn)內(nèi)容不應(yīng)局限于實驗試劑的危害性教育、實驗器材的使用，還應(yīng)將應(yīng)急救援與逃生、過期試劑處理、廢棄物處置等納入教育培訓(xùn)中。由于實操考核存在一定的危險性，且一些貴重儀器設(shè)備無法進行實操考核，所以準(zhǔn)入系統(tǒng)對實驗技能的實操考核進行改善，通過VR技術(shù)設(shè)置實驗室中常用操作，對師生進行實驗室實操考核，以降低師生考核過程中操作失誤引起的危害。VR設(shè)備通過系統(tǒng)對用戶打分，低于85分為不合格，需重新再培訓(xùn)。（2）非實驗人員準(zhǔn)入。非實驗人員進入實驗室前，在系統(tǒng)提交進入申請，審批后持臨時通行證進入實驗室，嚴(yán)格穿戴個人防護用品，并由安全員帶領(lǐng)進入，在實驗室內(nèi)禁止觸摸和拍照。實驗室信息管理系統(tǒng)LIMS實際應(yīng)用中的作用和意義。鄭州危險化學(xué)品管理系統(tǒng)圖片

4.1制度建設(shè)利用信息化系統(tǒng)進行管理，有助于提高工作效率，但是原有制度可能存在滯后，無法與“互聯(lián)網(wǎng)＋”實驗室安全管理的方式相適應(yīng)。因此，根據(jù)系統(tǒng)中的大數(shù)據(jù)變化情況，對當(dāng)前的管理手段和制度建設(shè)內(nèi)容作出適應(yīng)實際情況的修改，逐步完善。4.2權(quán)責(zé)分明高校通常有成熟的實驗室安全責(zé)任體系，但是線上的責(zé)任體系相對于固有的線下責(zé)任體系，較容易成為管理盲區(qū)，但是通過 系統(tǒng)角色功能的細化和配置，確立與線下管理一致的信息化系統(tǒng)管理的責(zé)任體系，當(dāng)各項信息及時在系統(tǒng)補充及更新，則更快地將有效信息集中、識別、應(yīng)用。4.3培訓(xùn)使用習(xí)慣培養(yǎng)師生用戶習(xí)慣，并與實際實驗室安全管理和宣講工作中的方法和措施相融合。一方面將系統(tǒng)應(yīng)用在管理工作中，增加師生用戶對系統(tǒng)的熟悉程度，提高系統(tǒng)的利用率和數(shù)據(jù)的動態(tài)性及正確率；另一方面培養(yǎng)用戶獲取信息習(xí)慣，利用系統(tǒng)作為實驗室安全知識、管控措施和事故案例的載體之一，增加普及程度，與“要我安全，向我要安全”的教育宣講理念相適應(yīng)。河南專業(yè)化學(xué)品管理系統(tǒng)解決方案為領(lǐng)導(dǎo)決策和供應(yīng)部門保障提供依據(jù)。

?；饭芾硎歉咝ｊP(guān)心的問題，?；肥菍?dǎo)致實驗室事故頻發(fā)的比較大隱患因子。對實驗室?；愤M行管理，有利于減少實驗室的事故風(fēng)險，提高實驗室的安全性。?；饭芾戆ㄎ；坊拘畔⒔y(tǒng)計、危化品采購、?；返念A(yù)約及使用申請、廢液處理。①?；坊拘畔⒔y(tǒng)計包括?；返拿Q、種類、數(shù)量、毒性、熔點、沸點、存放條件及位置等。②?；返牟少彴◣熒峤晃；凡少徤暾垼瑢嶒炇邑撠?zé)老師、管理員審核和商家詳情（資質(zhì)合格證、是否符合國家相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)）等。③?；返念A(yù)約及使用申請，師生根據(jù)實驗需求，在系統(tǒng)中對?；返姆N類及數(shù)量進行預(yù)約申請，申請通過后才能進行了解，分類存放并在廢液桶外側(cè)粘貼廢液成分，拍照上傳至系統(tǒng)指定位置，管理員根據(jù)每日監(jiān)控，定期邀請校外人士進行清理，防止出現(xiàn)暫存量過大或暫存時間過長等常見問題。

臺賬管理。系統(tǒng)自動合并相同CAS號的化學(xué)品，并對團隊內(nèi)所有師生公開，學(xué)院及學(xué)校相關(guān)管理人員配置權(quán)限查看。使用過程中，用戶可以隨時在PC端或微信移動端進入系統(tǒng)功能模塊，進行化學(xué)品使用登記，系統(tǒng)實時自動計算當(dāng)前存放單元的各種化學(xué)品存量。若因為急需使用化學(xué)品或因項目結(jié)束而閑置化學(xué)品，可使用化學(xué)品閑置平臺調(diào)撥功能，經(jīng)審批后，進行實驗室或?qū)W院間化學(xué)品調(diào)撥并進行臺賬管理。（4）廢棄物登記及處置。實驗過程中產(chǎn)生的固體和液體廢棄物，師生在系統(tǒng)登記預(yù)估量后，學(xué)校對廢液、玻璃瓶等液體及固體危險廢棄物的數(shù)量及種類進行匯總，聯(lián)系處置公司和運輸公司進行清運和處置。實驗室信息管理系統(tǒng)(LIMS)是如何幫助我們的?

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫房、危化品分類、危險化學(xué)品標(biāo)準(zhǔn)庫、課題組等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。申購管理實現(xiàn)實驗中心（室）實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示（系統(tǒng)對危險化學(xué)品核對，標(biāo)注危險種類、等級的信息），并可關(guān)聯(lián)申購人名下同種?；穾齑嬗嗔?。審批完成后，進行申購計劃分級、分類（申購人）匯總。采購管理根據(jù)分類自動生成分包或者手動分包，生成采購清單，供應(yīng)商根基匯總清單備貨。驗收入庫危化品采購?fù)戤吅?，供?yīng)商根據(jù)采購內(nèi)容進行供貨，存入指定倉庫。實驗中心（室）?；饭芾韱T對照申領(lǐng)清單進行驗收，職能部門負責(zé)人審批后試劑入庫。耀客實驗室管理系統(tǒng) —實現(xiàn)實驗室智能化管理！長沙化學(xué)品管理系統(tǒng)批量定制

實驗室安全管理系統(tǒng)-智能化管理實驗室！鄭州危險化學(xué)品管理系統(tǒng)圖片

近年來，全國高校的教學(xué)科研任務(wù)日益繁重，實驗室危險化學(xué)品使用量急劇增加，給實驗室安全管理工作帶來新課題和新挑戰(zhàn)。2019年1月3日，***安委會專門召開高校實驗室安全管理工作會議，要求全國高校徹底排查危險物品安全管理等方面存在的問題隱患，進一步強化實驗室安全管理責(zé)任，不斷完善高校安全管理長效機制。一般情況下，高校和科研院所都具有學(xué)科門類多、研究領(lǐng)域雜、地域分布廣等特點。實驗室所需的危險化學(xué)品種類繁多，幾乎涵蓋了《危險化學(xué)品安全管理條例》所規(guī)定的全部品種。不同種類的危險化學(xué)品，其理化性質(zhì)和危害特點千差萬別，客觀上增加了日常管理和事故預(yù)防處置的復(fù)雜性。同時，高校和科研院所的教學(xué)實驗場所高度分散，一般都包括多個樓宇、多個校（院）區(qū)，甚至還可能分布在不同城市，這些也給高校開展危險化學(xué)品管理工作帶來更大挑戰(zhàn)。鄭州危險化學(xué)品管理系統(tǒng)圖片