很喜歡這樣的一段話：衣著的背后，是生活的方式，是內(nèi)心世界的旁白。一個(gè)不能自洽的女人，她的衣服也像她緊蹙的眉頭，絕不會(huì)是舒展自然的。一個(gè)太注重完美的女人，她的穿搭免不了嬌柔造作，流露出用力過度的痕跡。一個(gè)不講究吃穿用度的女人，也將外在的好看，內(nèi)在的富足，美好的生活隔絕在外。所以只有穿搭剛剛好的時(shí)候，才能真正地流露出充滿魅力，氣質(zhì)出眾的形象。穿衣人人都會(huì)，人人也都在穿；但每個(gè)人都想展現(xiàn)不一樣的美感，更想穿出又有氣質(zhì)又美的時(shí)尚感。不知道大家有沒有遇到過這樣的經(jīng)歷：別人穿碎花又仙又美，自己穿卻像“村姑”？自己穿年輕化的服裝，卻總被說成“裝嫩”？都說黑色蕞顯氣質(zhì)和高級(jí)，自己穿很“壓抑”不管怎么搭配，看起來像木頭人一樣毫無風(fēng)情。每次被這些問題困擾時(shí)，總是覺得自己顏值欠缺不夠白美，身材短板不夠高瘦…一系列的自我否定。其實(shí)出現(xiàn)這種情況跟顏值和身材沒有太大的關(guān)系，主要是因?yàn)闆]有找到自己的穿搭雷區(qū)，沒有正確地體現(xiàn)出自己的穿衣優(yōu)勢。問：為什么會(huì)觸碰自己的穿搭雷區(qū)？原因有二。一是沒有了解自己的身材優(yōu)缺點(diǎn)；二是單品款式?jīng)]有選對(duì)，盲目購買。答：每個(gè)人幾乎都有【胯寬】的問題，而它的雷區(qū)就是要避免一切緊身的下裝。報(bào)名深圳聚尚美教育女神訓(xùn)練營變好看?杭州聚尚美實(shí)戰(zhàn)落地課程值得推薦
有人說，一個(gè)人的孤獨(dú)不是孤獨(dú)，一個(gè)人找另一個(gè)人，一句話找另一句話，才是真正的孤獨(dú)。人生在世，每個(gè)人的生活軌跡、認(rèn)知能力、閱歷經(jīng)驗(yàn)等方面都不一樣，因此接受和感知外界事物的能力也不盡相同。就好比一個(gè)受過高等教育的人，和一個(gè)從來沒有讀過書的人，往往對(duì)于一件事情的看法不同，二者也很難談到一起。在婚姻中，夫妻雙方也是如此。當(dāng)夫妻二人能夠同頻進(jìn)步，不斷成長時(shí)，在溝通上面就很容易達(dá)成一致，也更容易促進(jìn)婚姻的幸福與家庭的和睦。在電影《刺猬的優(yōu)雅》里，女主人公勒妮，是一個(gè)又丑又胖的看門人，在第yi次見到新搬來的小津先生時(shí)，無意間說了一句“幸福的人都是相似的”來諷刺這棟公寓里的上層人士，而小津先生也馬上回了一句“不幸的人各有各的不幸”，就是這樣不經(jīng)意間的一句話，讓女主人公驚了一下，沒想到有人懂她的言外之意，并且把下句話接了上來。后來勒妮和小津先生相愛了。盡管勒妮外表丑陋，可是她內(nèi)心的豐富和精神上的有趣，被小津看到了。兩個(gè)頻率相同的人遇見，打破了原有的孤獨(dú)感，彼此進(jìn)入了對(duì)方的心。這就好比你在談?wù)摪乩瓐D，他會(huì)回應(yīng)“理想國”；你在談?wù)撏跣〔?，他也說喜歡《黃金時(shí)代》。在聚尚美《女性情感智慧》的課上。南京聚尚美教育女神形象蛻變好不好報(bào)名廣州聚尚美教育實(shí)戰(zhàn)落地課程變漂亮?
讓服裝為你加分，////而不是一味地去迎合時(shí)尚。時(shí)尚是一個(gè)輪回圈，每天都有很多新鮮的潮流迭代前行，但不變的永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)百搭的單品。這些基礎(chǔ)簡約百搭的服飾，比如高級(jí)的灰色系，簡約的白色系，精致又百搭的服飾總是給人簡約又美好的氣質(zhì)。雖然簡單，但卻清晰地演繹了舒適、清爽、得體；三者之間的平衡才是穿搭上的精髓。都是人穿衣服，并非衣服穿人。////////“衣如其人”講的就是衣服要符合自己的氣質(zhì)，不要盲目模仿別人，不僅要適合自己的身材，還要結(jié)合性格以及工作環(huán)境。比如你明明就是個(gè)很保守的人，偏偏學(xué)別人穿深V領(lǐng)和包臀裙，自己渾身不自在，別人看起來也很別扭。寬松的西服和牛仔外套雖然不突出曲線，卻有它灑脫率性的美。所以穿搭除了要講究好看，還要注重它的實(shí)用性，避免買回來沒有場合穿壓箱底。這就是為什么現(xiàn)在很多女人總是天天買衣服，卻又覺得沒有衣服穿？一部分原因是因?yàn)樵谫I衣服的時(shí)候沒有想好如何搭配，也沒有想好選擇的風(fēng)格是不是日常百搭。所以要想衣服穿得漂亮又有氣質(zhì)，合適的衣服才算是好的開始。聚尚美形象美學(xué)課程能夠深入理解女性們的需求。從服裝、色彩、妝容、發(fā)型等形象培訓(xùn)，幫助你更快速地根據(jù)自身的特點(diǎn)來提升自身的穿搭。
那大部分的人就會(huì)選擇“拒絕傾聽心靈深處的追問”，于是就會(huì)選擇用娛樂、工作，甚至放縱，用不斷的忙碌來對(duì)抗自己心靈深處的聲音。每天再忙，你也要抽出一些時(shí)間，傾聽自己內(nèi)心的聲音。你只有能夠真正地面對(duì)心靈深處的追問，你才能夠享受這種獨(dú)處，你才能夠享受這種寧靜。也許此刻在你看來，獨(dú)處很無聊，但在這背后是一種對(duì)生命更透徹的理解。很多醒悟，都是從這一時(shí)刻獲得的。獨(dú)處是女人的鎧甲女人一定要試著學(xué)會(huì)獨(dú)處，與孤獨(dú)為伍。女人一旦真正學(xué)會(huì)獨(dú)處，靈魂會(huì)更加豐盈，內(nèi)心會(huì)更加強(qiáng)大。會(huì)獨(dú)處的女人面對(duì)打擊，會(huì)更無所畏懼；面對(duì)傷害，會(huì)更快愈合；面對(duì)孤獨(dú)，會(huì)更加從容。會(huì)獨(dú)處的女人，面對(duì)命運(yùn)的坎坷，不再埋怨，不再自憐自苦。會(huì)獨(dú)處的女粉，不再刻意去取悅?cè)魏稳?。?dú)處能讓你獲取真正屬于你的魅力，獨(dú)處能強(qiáng)大你的內(nèi)心。獨(dú)處的女人，可以因?yàn)橐患∈麻_心；獨(dú)處的女人，能對(duì)生活充滿感恩。孤獨(dú)時(shí)，能微笑地善待自己。遭遇坎坷，能照顧和關(guān)愛自己。獨(dú)處是這個(gè)人人標(biāo)榜強(qiáng)大的時(shí)代潮流里，女人保持獨(dú)li且不強(qiáng)悍，獨(dú)善其身且不孤家寡人的鎧甲。莫言在《晚熟的人》里曾經(jīng)寫道：“年輕的時(shí)候愛上什么都不為過，成熟的時(shí)候放棄什么都不是錯(cuò)。報(bào)名上海聚尚美教育女神培訓(xùn)營變優(yōu)雅?
相信每個(gè)媽媽都不缺少對(duì)孩子的愛，但缺少良好溝通的習(xí)慣；相信每個(gè)孩子也都不缺少想要學(xué)好的愿望，但似乎缺乏學(xué)習(xí)的興趣和滿足感。當(dāng)我們?cè)谂愫⒆訉W(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)碰到各種各樣的問題：孩子一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒削鉛筆，各種各樣的拖延磨蹭。面對(duì)這些問題，你怎么說好像都不管用，河?xùn)|獅吼每天都在反復(fù)上演。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绻偠⒅鴨栴}去解決問題，就會(huì)放大問題，根本解決不了。我們滿腔熱情和期待，卻不知道問題往往就出在你不了解和孩子溝通，語言表達(dá)的重要性，不知道很多話是需要思考后再說。孩子的成長只有一次，錯(cuò)過了就沒有機(jī)會(huì)再重來。面對(duì)那些問題和困難，媽媽們會(huì)抓狂，在跟孩子說話的時(shí)候，忍不住會(huì)說一些傷害的話。那么，我們到底該怎么辦？我們跟孩子的溝通，通常分為以下三個(gè)常見的情形：一|理解孩子的感受和情緒。二|怎樣讓孩子聽話，所謂的聽話就是引導(dǎo)孩子合作和自律。三|就是不對(duì)孩子設(shè)限，擺脫標(biāo)簽。理解孩子的感受和情緒孩子的情緒直接影響他們的行為，當(dāng)他們情緒良好，他們的表現(xiàn)也好。1.要了解和處理干擾孩子學(xué)習(xí)背后的情緒。面對(duì)孩子學(xué)習(xí)問題，相信我們關(guān)注的幾乎都是問題，而非孩子們的情緒，自然就不會(huì)作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。報(bào)名上海聚尚美教育實(shí)戰(zhàn)落地課程變好看?北京聚尚美財(cái)商課有誰知道嗎
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當(dāng)你威脅命令，會(huì)使孩子感到無助或抵觸，而提供選擇意味著新的可能。-用一個(gè)詞或者一個(gè)手勢來表達(dá)，鼓勵(lì)他們思考問題，并去想著解決問題。-描述你的感受。孩子們自然會(huì)傾聽，并為自己的行為負(fù)責(zé)。-寫字條，向孩子們傳遞信息。-游戲的方式。試試用另一種滑稽的聲音或者腔調(diào)傳遞信息。2.培養(yǎng)孩子自律替代懲罰。懲罰能短時(shí)間內(nèi)控制孩子的不良行為，但是懲罰不能教給孩子正確的行為，甚至不能減少孩子們做壞事的念頭。要想避免懲罰帶來的隱患，鼓勵(lì)孩子們自理和自律，和大家分享替代懲罰的辦法：-提出有幫助性的辦法。-表達(dá)你強(qiáng)烈的不滿（不做人身攻擊）。-說出你的期望。-告訴孩子如何改正。-提供選擇。-讓孩子去體驗(yàn)行為的后果。不對(duì)孩子設(shè)限，擺脫標(biāo)簽每個(gè)人都有很多可能性，你需要打破對(duì)孩子的固有印象和認(rèn)知，多給他們一些空間去嘗試，多給予孩子一些幫助。1.與孩子共同解決問題，激發(fā)孩子。在你忙碌和憤怒時(shí)不要試圖解決問題，為了能成功處理孩子的問題，你需要時(shí)間、清醒的頭腦和平靜的內(nèi)心。傾聽孩子的感受和需求，是和孩子一起解決問題的第一步。再歸納孩子的觀點(diǎn)，表達(dá)你的感受和需求。你還需要邀請(qǐng)孩子和你共同想辦法，并讓他們寫下所有的想法，對(duì)此不做評(píng)價(jià)。蕞后。杭州聚尚美實(shí)戰(zhàn)落地課程值得推薦
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