培訓大綱： 環(huán)境界面的介紹，二維圖形的繪制與編輯，面域與圖案填充，精確繪圖命令，圖層設置，圖形編輯命令，顯示控制，文字與表格，尺寸標注，圖塊、外部參照與圖像，設計中心和工具選項板，機械設計工程實例，建筑設計工程實例,圖紙打印等內(nèi)容。 1、二維繪制篇 2、AutoCAD 2010入門 3、二維繪圖命令講解 4、面域與圖案填充的應用 5、精確繪圖的技巧 6、圖層的設置和應用 7、編輯命令 8、輔助功能 9、顯示控制與打印輸出 10、文字與表格的設置 11、尺寸標注和樣式的設置 12、圖塊、外部參照與圖像 13、設計中心與工具選項板 14、綜合實例篇 15、機械設計工程實例 16、建筑設計工程實例武進洛陽三維繪圖培訓班
招生對象 具有初步計算機基礎的學員均可參加培訓學習。 課程特色 AutoCAD是由80年代以來計算機設計領域中**有影響力的軟件，也是我國目前應用**普遍的工程制圖軟件。普遍地應用于建筑\裝飾\機械加工\電子制造等工程制圖、輔助設計領域。 適用領域數(shù)控技術、建筑、土木、道橋、環(huán)境藝術、給排水、電氣、藝術設計、機電一體化、機械、測繪、交通工程相關專業(yè)。 就業(yè)方向 制圖員、操作員、建筑企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)公司、市政工程、交通、鐵路、測繪局 培訓目標 通過AutoCAD軟件的學習，使學員掌握AutoCAD二維和三維繪圖方法，具備二維建筑、機械平面圖紙的繪畫能力、具備三維立體建模和其它各種 工程圖紙設計的能力、并掌握三視圖識圖能力。學員在老師的輔導下完成相應的作業(yè)。利用CAD強大的數(shù)字處理功能及多種快捷鍵的結合使用，熟練掌握建筑裝飾 施工圖、機械產(chǎn)品三視圖和效果圖等的快速精確二維制圖與三維建模武進洛陽三維繪圖培訓班
AutoCAD機械制圖部分 (1)CAD界面/打開工具條相關命令的講解、實例講解; (2)圖層的設置/運用、標注尺寸相關設置/標注尺寸工具條的講解、 (3)機械制圖前言、圖樣、圖紙大小及圖框、標題欄、比例、線型、尺寸; (4)投影的基本知識、三視圖的成形原理、規(guī)律、三視圖的展開、識讀三視圖的基本要領; (5)***角法的講解、第三角法的講解、基本視圖的介紹; (6)斜視圖、局部視圖、旋轉(zhuǎn)視圖、剖視圖: (7)剖面圖、局部放大圖、簡化畫法; (8)零件圖的作用/內(nèi)容、零件圖的技術要求、配合的概念; (9)表面粗糙度、形位公差、識讀零件圖的基本步驟; (10)螺紋、鍵的介紹、銷的介紹、齒輪的基本知識、 (19)裝配圖表達方法、裝配圖的識讀。 (11)圖紙的打印/設置的講解、系統(tǒng)工具條的講解,菜單常用命令的介紹、實例講解.
無錫恩澤機械制圖培訓|胡埭機械制圖培訓|錢橋機械制圖培訓 【課程內(nèi)容】： 二維和三維機械圖紙的繪圖，二維和三維機械圖紙的標使用技巧，三視圖的識別及繪制，專業(yè)機械圖紙繪制及打印設置，精典機械圖紙分析及繪制。 1.工作流程介紹、實地測量、按測量數(shù)據(jù)快捷繪制結構圖。 2.按制圖規(guī)范標注、文字、按打印打求進行圖框整理 3.剖面圖、節(jié)點大樣圖繪制方法與技巧 以下課程常年招生： 【電腦類】Auto-CAD、機械制圖、Pro/E三維造型、Pro/E產(chǎn)品設計、UG三維造型、UG產(chǎn)品設計、CATIA三維造型、CATIA產(chǎn)品設計、UG-CAM數(shù)控加工編程、UGM數(shù)控加工編程、辦公應用全套班、平面設計、建筑景觀園林設計班。 另有：英語等級、計算機等級、職業(yè)資格證書、工程師（初、中、高）、學歷認證。
AutoCAD基本功能、操作界面、基本文件操作；AutoCAD繪圖技巧，如AutoCAD命令的各種執(zhí)行方式、狀態(tài)欄輔助繪圖、坐標系和坐標值，如對象捕捉和極軸的設置、點的坐標輸入等；目標對象的快速選擇、快速縮放AutoCAD顯示視圖，如單個選取、窗口選 取、顯示繪圖區(qū)全部對象、比例縮放等；AutoCAD直線繪制，如直線、射線、構造線、多線段等；AutoCAD典型弧線的繪制方法；AutoCAD典型封閉圖形的繪制方法，如矩形、正多邊形、圓形、圓環(huán)等；目標對象的修改命令使用，如移動、旋轉(zhuǎn)、對齊、縮放、打斷、拉伸、圓角和倒角編輯命令的使用；快速繪制多個圖形的方法，如復制、鏡像、偏移、陣列等命令的使用；圖塊功能快速繪圖，如圖塊定義、創(chuàng)建及使用、修改等；圖形對象的快速編輯方法，如夾點的使用、圖形的填充及圖形對象查詢方法等；圖層的高級設置；快速繪制特殊圖形，如垂直、平行、相交、等分等圖形的繪制方法；圖層，圖塊的使用，標注，標注樣式，文字功能；目標對象文本樣式的創(chuàng)建與使用；目標對象尺寸標注樣式的創(chuàng)建及使用；講解實際工作中的工程圖制作流程及出圖；機械制圖常識等軸測圖的繪制；三維建模,高級命令的綜合使用；圖紙設置,CAD文件打印機輸出,PDF文件制作；武進洛陽三維繪圖培訓班
武進洛陽三維繪圖培訓班
隨著近年來CAD培訓，機械制圖培訓，數(shù)控編程培訓，UG編程培訓越來越成為家長關注的重點，他們對***、素質(zhì)化、自然化CAD培訓，機械制圖培訓，數(shù)控編程培訓，UG編程培訓的需求明顯上升。但另一方面，國內(nèi)教育還處于發(fā)展階段，無論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下，如何更好的滿足孩子的個性化成長需求？在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型?，F(xiàn)階段，我國教育市場的服務型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。近年來，在技術、市場與政策的共同推進下，中國的CAD培訓，機械制圖培訓，數(shù)控編程培訓，UG編程培訓市場愈發(fā)活躍。CAD培訓，機械制圖培訓，數(shù)控編程培訓，UG編程培訓并不僅*局限于義務教育階段學生，職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小，因此，相關教育市場規(guī)模不斷擴大。武進洛陽三維繪圖培訓班
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